掌握开场技巧，轻松吸引观众注意力

开场技巧：提升企业内训师授课效果的关键

在现代企业中，内部培训已成为知识传承和技能提升的重要手段。然而，许多企业的内部讲师在上台授课时常常面临各种挑战，例如缺乏生动的表达能力、逻辑性不足、课堂气氛沉闷等。这些问题不仅影响了培训效果，也使得讲师的积极性受到挫制。因此，开发开场技巧课程显得尤为重要，它能够帮助讲师们更有效地吸引学员的注意力，提高课堂的互动性和趣味性。

戴辉平：《内训师授课技能强化训练》

本课程专为解决企业内训师面临的实际挑战而设计，通过全面系统的知识和实用的技能方法，帮助内训师自信登台、有效授课。课程内容涵盖缓解紧张、有效开场、生动教学、互动控场等多方面技巧，确保课堂气氛活跃、学员积极参与、知识点深刻记忆。通过

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

本课程旨在针对企业内部讲师在授课过程中面临的诸多痛点进行深度剖析和实用技巧的培训。通过学习和掌握有效的开场技巧，讲师能够在课堂上营造良好的氛围，提升学员的参与感和学习积极性，从而达到预期的培训效果。

开场的重要性

开场是任何一堂课的第一印象，它决定了学员的兴趣和注意力是否能够维持。一个成功的开场不仅能吸引学员的注意，更能为后续的授课奠定基础。以下是开场的重要性：

• 吸引注意力：有效的开场能迅速吸引学员的注意力，使他们对接下来的内容产生期待。
• 建立信任：通过生动的开场，讲师能够与学员建立良好的互动关系，增加信任感。
• 激发兴趣：开场能够激发学员的学习兴趣，促使他们更积极地参与到课堂中。
• 设置学习目标：一个清晰的开场能够帮助学员明确课程目标，提升学习效果。

开场技巧的多样性

为了帮助讲师们更好地进行开场，本课程特别设计了六种有效的开场方式。每一种方式都有其独特的特点和适用场景，讲师可以根据具体情况灵活运用。

1. 开门见山

这种方式直接切入主题，能够迅速引起学员的关注。通过简洁明了的语言介绍课程内容，帮助学员快速了解本次培训的核心要点。

2. 提问开场

通过提问引导学员的思考，激发他们的参与欲望。比如，询问学员对某一话题的看法或经验，能够有效调动课堂气氛。

3. 事实数据

利用有趣的统计数据或事实来引入课程内容，可以增强课程的权威性和吸引力，帮助学员更好地理解课程的重要性。

4. 图片相片

通过展示相关的图片或相片，可以直观地传达信息，吸引学员的视觉注意力，使其更容易记住课程内容。

5. 调查开场

进行简单的调查或投票，可以为课堂带来互动性，帮助学员在参与中建立对课程的兴趣。

6. 新闻开场

借用最新的行业新闻或趋势来引入课程内容，能够增强课程的时效性和相关性，使学员更加关注。

避免失败开场的禁忌

在掌握开场技巧的同时，讲师也需了解失败开场的禁忌，以避免不必要的误区：

• 过于冗长：开场时间过长会削弱学员的注意力，影响后续授课效果。
• 无关内容：开场内容若与课程主题无关，会让学员产生困惑，降低兴趣。
• 态度消极：讲师在开场时的情绪会直接影响学员的情绪，消极的态度会导致课堂气氛沉闷。

生动授课技巧的实践

开场仅仅是授课的第一步，如何保持课堂生动活泼也是讲师需要掌握的技能。本课程设计了十种生动的授课技巧，帮助讲师在课堂中保持学员的参与感。

• 视频观摩：通过播放相关视频，增添视觉冲击力，帮助学员更好地理解课程内容。
• 有奖问答：设置有奖问答环节，激发学员的积极性，鼓励他们参与讨论。
• 分组研讨：通过小组讨论，促进学员之间的交流，提升学习效果。
• 案例分析：结合实际案例进行分析，增强课程的实用性和针对性。
• 试题测试：通过测试帮助学员巩固知识点，加深记忆。
• 讲故事：通过生动的故事来引入课程内容，使其更具吸引力。
• 情景模拟：通过模拟真实场景，让学员在实践中学习，提高参与感。
• 角色扮演：通过角色扮演增强学员的体验感，让学习变得更有趣。
• 游戏法：通过游戏的形式进行学习，增加课堂的趣味性。
• 实物演示：利用实物进行演示，增强课程的直观性和体验感。

课堂的收尾设计

有效的收尾同样重要，它能够帮助学员梳理所学知识，增强记忆。本课程提供了六种有效的收尾方式，讲师可以根据实际情况灵活选择：

• 提问：通过提问回顾主要内容，促进学员思考。
• 故事：用故事总结课程，使内容更加生动。
• 笑话：适度的幽默可以缓解课堂气氛，增强学员的好感。
• 歌曲：通过歌曲总结课程，增加趣味性。
• 名言：引用相关名言，提升课程的深度。
• 感谢祝福：对学员的参与表示感谢，增强良好的互动关系。

控制授课时间的技巧

在授课过程中，合理控制时间至关重要。课程中介绍了四大时间控制技巧，帮助讲师更有效地管理课堂时间：

• 整体规划：在课程开始前制定详细的课程大纲，确保时间安排合理。
• 讲授时间：根据内容的轻重缓急合理分配讲授时间，确保重点突出。
• 互动时间：设置适当的互动环节，鼓励学员积极参与。
• 时间提醒：使用钟表或其他方式提醒讲师控制时间，避免超时。

总结与展望

开场技巧是提升企业内训师授课效果的重要环节，通过科学的开场方式和生动的授课技巧，讲师能够有效地吸引学员的注意力，增强课堂的互动性和趣味性。在不断的实践中，讲师们也能够不断优化和调整自己的授课方式，提升自身的授课水平。

本课程为期三天，采取多种教学方式，包括讲师讲授、案例分析、分组研讨、情景模拟等，确保学员在轻松愉快的氛围中掌握丰富的课堂技巧。通过系统的学习和实践，企业内部讲师将能够更自信地走上讲台，带领学员们在知识的海洋中畅游，最终实现培训效果的落地。