掌握开场技巧，让你的演讲从此脱颖而出

开场技巧：提升企业内训师授课效果的关键

在当今快节奏的职场环境中，企业内部培训成为了提升员工能力和推动企业发展的重要手段。然而，许多企业在内训过程中却面临着讲师不愿上讲台、表达不生动、缺乏逻辑等问题，导致培训效果未达预期。针对这一痛点，我们推出了“开场技巧”培训课程，旨在提升内训师的授课水平，增强课堂的互动性和趣味性。本文将深入探讨开场技巧的重要性及其在培训中的应用。

戴辉平：《内训师授课技能强化训练》

本课程专为解决企业内训师面临的实际挑战而设计，通过全面系统的知识和实用的技能方法，帮助内训师自信登台、有效授课。课程内容涵盖缓解紧张、有效开场、生动教学、互动控场等多方面技巧，确保课堂气氛活跃、学员积极参与、知识点深刻记忆。通过

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开场的重要性

开场是课堂的第一印象，决定了学员的注意力和参与度。一个成功的开场能够迅速吸引学员的注意力，激发他们的学习兴趣，从而为整个培训奠定良好的基础。相比之下，如果开场平淡无奇，学员可能会失去兴趣，影响后续的学习效果。因此，掌握有效的开场技巧对于内训师而言至关重要。

有效的开场技巧

在我们的培训课程中，我们介绍了六种有效的开场方式，帮助内训师在不同场合中灵活运用。

• 开门见山：直入主题，用简洁明了的语言告诉学员今天的课程目标和内容。
• 提问开场：通过提问激发学员的思考和参与感，引导他们主动参与到课堂中来。
• 事实数据：用令人信服的事实和数据开场，可以增强课程的权威性和吸引力。
• 图片相片：使用与课程内容相关的图片或相片，可以视觉化信息，增加学员的记忆点。
• 调查开场：通过简单的调查或统计，让学员参与到课堂氛围中，增强互动性。
• 新闻开场：引用最新的行业新闻或动态，可以使课程内容更加贴近实际，增强学员的关注度。

开场的禁忌

在开场时，内训师还需避免一些常见的失误，以确保开场的成功。

• 仓促开场：避免在没有充分准备的情况下匆忙开始，这会影响学员的第一印象。
• 冗长开场：开场时要简洁明了，避免长篇大论让学员失去耐心。
• 矛盾开场：开场的内容与后续课程不符，会让学员感到困惑，降低对课程的信任度。

缓解紧张的方法

许多内训师在上讲台前会感到紧张，这不仅影响他们的表现，也可能影响学员的学习体验。我们课程中介绍了五种缓解紧张的方法：

• 深呼吸：通过深呼吸可以有效放松身体，缓解紧张情绪。
• 积极自我暗示：用积极的语言告诉自己“一切都能顺利进行”，增强自信心。
• 模拟演练：在正式培训前进行充分的模拟演练，可以提高熟悉度，减轻紧张感。
• 适度的肢体运动：适当的肢体活动可以释放紧张情绪，帮助讲师更好地进入角色。
• 与学员互动：在开场时与学员进行简单的互动，可以缓解讲师的紧张感，并增强课堂氛围。

生动授课技巧

除了开场技巧，生动的授课技巧也是提升培训效果的重要因素。在我们的课程中，内训师将学习到十种生动授课技巧，包括：

• 视频观摩：通过观看相关视频，使学员更直观地理解课程内容。
• 有奖问答：通过设置奖励机制，激励学员积极参与课程互动。
• 分组研讨：将学员分成小组，促进他们之间的交流与合作。
• 案例分析：通过真实案例分析，让学员更好地理解理论与实践的结合。
• 试题测试：通过试题测试帮助学员巩固知识，提高学习效果。
• 讲故事：用生动的故事吸引学员的注意力，增强课程的趣味性。
• 情景模拟：通过模拟真实情境，让学员在实践中学习。
• 角色扮演：通过角色扮演增强学员的参与感，提高学习的互动性。
• 游戏法：通过游戏增加课堂的趣味性，激发学员的学习兴趣。
• 实物演示：通过实物演示让学员更直观地理解课程内容。

有效的收尾技巧

收尾同样是课堂中不可忽视的重要环节，它不仅是对课程内容的总结，也是对学员的再次激励。我们课程中介绍了六种有效的收尾方式：

• 提问：通过提问引导学员回顾课程内容，加深印象。
• 故事：用一个激励人心的故事作为收尾，让学员带着思考离开课堂。
• 笑话：通过幽默的笑话缓解课堂气氛，使收尾更轻松。
• 歌曲：用一首相关的歌曲作为结尾，增加课程的趣味性。
• 诗歌：通过朗读诗歌的方式，激发学员的情感共鸣。
• 名言：引用名言作为收尾，使课程更具深度和启发性。

总结与展望

开场技巧不仅是内训师授课的第一步，更是提升培训效果的基础。通过合理运用开场技巧、生动授课方法和有效收尾技巧，内训师能够更好地吸引学员的注意力，提高课堂的互动性和趣味性。这不仅有助于提升内训师的授课水平，也能有效提高员工培训的满意度，促进企业内部知识和技能的传承。

在未来的培训中，我们将继续探索更多有效的教学方法，帮助企业更好地推动内部培训工作。通过不断的学习与实践，内训师们定能在讲台上游刃有余，带领学员们共同成长。