提升授课逻辑的关键策略与实用技巧

授课逻辑提升：构建清晰高效的内训课程

在当今企业环境中，内训师的角色日益重要。然而，许多内训师在授课时面临着逻辑不清、内容杂乱、缺乏条理等问题。这不仅影响了学员的学习效果，也降低了课程的整体说服力。本课程旨在通过结构化思维、金字塔原理、思维导图等工具，提高内训师的授课逻辑，从而提升授课效果。

戴辉平：《如何加强课程开发与讲课的逻辑性》

企业内训师往往面临内容缺乏逻辑、PPT呈现混乱等问题，影响授课效果。本课程融合结构化思维、金字塔原理和思维导图等理论，提供实用方法和丰富案例，帮助学员掌握逻辑性表达、课程开发和授课技巧。通过1天的系统学习，企业内训师将提升课程的

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

企业内训中，许多讲师的表达方式和课程设计未能做到逻辑清晰，导致学员在学习时感到困惑。为了改善这一情况，本课程专注于提升内训师的授课逻辑，确保内容的条理性和层次感。学员将学习到如何将复杂的信息以结构化的方式呈现，从而提高授课的说服力和吸引力。

课程特色与收益

• 实用方法：通过实用工具和案例分析，确保学员能够在实际授课中灵活运用所学内容。
• 逻辑清晰：掌握结构化思维和金字塔原理，使学员能够构建清晰的课程逻辑。
• 多样化表达：学习6种常见的表达结构，提升表达的逻辑性。
• 分类讲解：掌握态度、知识和技能类课程的讲解逻辑，确保不同类型内容的有效传达。

课程结构与内容

本课程的设计包括多个模块，旨在全面提升内训师的授课逻辑。以下是课程的主要结构和内容介绍：

一、课程的四大结构

在课程开发时，了解常见的结构问题是至关重要的。许多内训师的PPT存在以下问题：

• 内容堆积，缺乏逻辑层次。
• 图表使用不当，导致信息传达不清。
• 风格杂乱，影响视觉吸引力。
• 排版混乱，影响信息的传递。

这些问题导致讲师难以记住内容，学员也难以有效吸收知识。因此，课程将帮助学员识别并解决这些问题。

二、结构化思维的应用

结构化思维是帮助内训师构建清晰逻辑的基础。它的概念包括将复杂信息分解为更简单的部分，以便更好地理解和传达。结构化思维的优点在于：

• 提高信息处理效率。
• 增强表达的清晰度。
• 促进逻辑思考与决策能力。

三、金字塔原理的运用

金字塔原理是由芭芭拉·明托提出的一种信息组织方法。它强调从结论开始，逐步展开详细信息。课程中，学员将学习如何运用金字塔原理构建课程大纲，确保信息传达的逻辑性。

• 了解金字塔原理的基本概念及应用范围。
• 掌握MECE法则、WWH逻辑、SCQA逻辑等工具，帮助学员在课程大纲中清晰表达思想。
• 通过案例分析和练习，提升学员在实际授课中的应用能力。

四、思维导图的运用

思维导图是一种有效的视觉工具，帮助内训师理清思路，组织课程内容。课程中，学员将学习如何读图、画图以及在课程大纲中运用思维导图。

• 学习思维导图的基本原理及其价值。
• 通过实际练习，掌握如何绘制结构清晰的思维导图。
• 运用思维导图制定课程大纲，确保信息的逻辑顺序和层次感。

五、讲课的逻辑

在授课过程中，讲师的表达逻辑至关重要。本模块将深入探讨不同类型课程的讲解逻辑，包括态度类、知识类和技能类课程。学员将学习如何：

• 激发学员的认知和感受，强化观点认同。
• 通过激活旧知，帮助学员关联新知，深化理解。
• 展示和示范技能类内容，进行有效的反馈与练习。

团队共创与案例分析

课程还将采用团队共创、案例分析等方式，鼓励学员在互动中学习。通过分组研讨和课堂练习，学员能够在实际场景中运用所学知识，提升自信心和表达能力。

总结与反思

课程结束后，内训师将具备清晰的授课逻辑和有效的表达能力。这不仅有助于提升个人授课效果，也将对企业的培训质量产生积极影响。通过实践和反思，学员可以不断优化自己的授课方式，确保课程的逻辑性和吸引力。

结语

授课逻辑的提升是内训师专业发展的重要环节。通过本课程的学习，学员将能够掌握结构化思维、金字塔原理和思维导图等工具，提升授课的逻辑性和效果。这不仅有助于个人职业发展，也将为企业培养出更具说服力和吸引力的内训师。为了更好地适应企业的需求，课程大纲也可以根据实际情况进行调整，确保每位学员都能获得针对性的技能提升。