课程设计表的重要性与实用技巧解析

课程设计表：将经验转化为课程的关键工具

在当今快速发展的企业环境中，员工的工作经验是最宝贵的资产之一。然而，许多企业内部的员工虽然拥有丰富的工作经验和授课经历，却往往缺乏系统的培训，这使得他们在将这些经验转化为培训课程时面临挑战。为了帮助企业更好地实现知识的传承与分享，课程设计表应运而生，成为培训过程中不可或缺的工具。

戴辉平：《基于经验萃取的课程开发》

这门课程专为企业内部兼职讲师、候选讲师和培训工作人员设计，旨在帮助他们将宝贵的工作经验系统化、显性化。通过两天的高效培训，学员将学会通过课程开发八步法和经验萃取等工具，设计出实用的课程，并能产出课程设计表、课纲图、教学设计表及P

戴辉平 培训咨询

课程背景分析

许多企业的内部培训人员由于缺乏正式的培训和指导，虽然在实际工作中积累了大量的经验，却未能掌握如何有效地将这些经验转化为系统的课程内容。经验萃取作为课程本地化的重要步骤，能够帮助员工将其潜在知识显性化，从而形成可复制的培训课程。通过这样的方式，企业不仅能够提升课程的实用性，还能确保知识的有效传承。

课程目标与收益

参加本培训课程的学员将能够在两天的时间内，系统地掌握课程设计的基本流程，具体收益包括：

• 产出课程设计表：每位学员将完成一份详细的课程设计表，明确课程的结构和内容。
• 课程课纲图：学员将通过练习，设计出完整的课程大纲，以确保课程的逻辑性和层次性。
• 教学设计表：每位参与者将掌握教学设计的基本原则，形成一份教学设计表。
• 经验萃取案例：学员将能够提炼出一份经验萃取案例，帮助其在实际工作中进行知识分享。
• PPT课件初稿：每位学员将完成一份PPT课件的初步设计，为后续课程实施做好准备。

课程结构与内容

本课程将通过翻转课堂、微课教学、视频观摩、分组研讨、案例分析及课堂讲授等多种形式，深入探讨课程设计的各个环节。课程内容将分为四大模块，分别是课程设计、经验萃取、课件制作和教学设计。

一、课程设计

课程设计是整个培训过程的基础，具体包括以下几个步骤：

• 定需求：分析培训需求的产生来源，了解员工在工作中遇到的困难和挑战。
• 定目标：明确课程的培训目标，与培训的目的进行区分，确保目标的具体可行。
• 定大纲：运用结构化的方法，确定课程的整体框架和内容安排，确保课程逻辑清晰。
• 定名字：根据课程内容和目标，给课程取一个简洁而富有吸引力的名称。

二、经验萃取

经验萃取是将员工的知识和技能显性化的关键步骤，具体包括：

• 了解经验萃取的定义：明确什么是经验萃取及其在课程设计中的重要性。
• 萃取的层次：通过冰山模型等工具，分析知识和技能的不同层次。
• 萃取技能和知识的方法：利用访谈法、复盘法等多种方法提炼员工的实际操作经验。

三、制作课件

课件制作是课程实施的重要环节，学员将学习如何使用PPT制作出专业且美观的课件，包括：

• PPT制作迭代法：掌握PPT制作的四个版本，逐步完善课件。
• PPT美化训练：学习如何通过色彩搭配、图片美化等手段提升课件的视觉效果。
• 动画训练：掌握动画效果的使用，让课件更加生动有趣。

四、教学设计

最后，教学设计是确保课程有效实施的关键，学员将学习如何根据课程内容匹配合适的教学方法，具体包括：

• 成人学习理论：了解成人学习的动机、障碍及特点，提升教学效果。
• 精品课程开发模型：掌握课程开发的成熟度模型，确保课程质量。

训前准备与课程实施

在课程开始之前，学员需要明确自己的课程开发主题，并收集整理相关的素材资料。这一过程不仅为课程设计打下了坚实的基础，也能够帮助学员在后续的学习中更好地理解课程内容。

课程总结与反馈

课程结束后，学员将进行课程回顾和总结，通过反馈环节，学员可以分享自己的学习收获和感悟。同时，讲师也将根据学员的反馈，对课程内容进行优化和改进，以便在未来的培训中提供更好的学习体验。

结语

通过本次培训课程的学习，企业内部的兼职讲师、候选讲师及培训工作人员将能够系统地掌握课程设计的流程与方法，将丰富的工作经验有效转化为可供分享的课程内容。课程设计表作为这一过程中的关键工具，将帮助学员更好地规划、实施和评估各类培训课程，促进知识的传承与沉淀，进而提升企业的整体培训效果。

随着企业对人才培养的重视，掌握课程设计的技巧和工具，将使企业在竞争中立于不败之地。因此，积极参与这样的培训课程，将为个人职业发展和企业人才建设带来深远的影响。