提升竞赛辅导效果的关键策略与方法

竞赛辅导：提升党课质量的有效途径

在建党百年的重要时刻，如何提升党课的质量与效果，成为了许多单位和组织关注的重点。党课不仅是党员学习的重要方式，更是提升政治素养、增强集体凝聚力的关键环节。然而，传统的党课形式往往缺乏生动性和互动性，导致学员的参与感和学习效果不尽如人意。因此，制定一个切实可行的“竞赛辅导”方案，将有助于优化党课的教学质量，提升学员的学习动力和效果。

戴辉平：《书记讲党课训练》 ——课程优化+授课技巧+竞赛辅导训练

建党百年之际，为提升书记讲党课的水平，本课程提供全面的培训解决方案。结合ADDIE模型和成人学习特点，培训内容涵盖优化课程结构、制作课件、掌握生动教学方法等。课程采取互动式教学，60%时间用于实战训练，确保每位学员能产出高质量的

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

针对党课的特殊性，本课程结合了成人学习的特点和课程开发的ADDIE模型，旨在通过系统化的培训，帮助党课讲授者优化自己的课程结构、内容与授课技巧。通过为期1.5天的课程，学员将能够掌握多种生动的教学方法和互动控场技巧，并最终产出一份符合培训需求的党课课件。

• 课程设计：通过明确课程目标、制定大纲、选择教学方法，确保课程内容的逻辑性和条理性。
• 教学方法：运用多种生动的教学方法，如情景模拟、角色扮演等，提高学员的参与感和学习兴趣。
• 互动技巧：建立良好的课堂氛围，鼓励学员积极发言与互动，确保学习效果。

课程框架与内容详解

本课程分为几个模块，涵盖了从课程设计到授课技巧的各个方面。每个模块都经过精心设计，以确保学员能够在实践中灵活运用所学知识。

模块一：课程设计与结构优化

在课程设计的第一步，学员将学习如何确定培训需求，分析目标受众的特点和需求。这一过程将帮助学员制定出适合的课程目标，明确学习内容。

• 培训需求分析：通过问卷调查、面谈等方式，了解学员的需求，确保课程的针对性。
• 课程目标的建立：根据需求分析的结果，撰写具体、可衡量的课程目标。
• 课程大纲的设计：运用金字塔式结构，确保课程内容的逻辑性和层次感，方便学员理解。

模块二：教学方法与技巧

为了让学员在党课中保持高度的参与度，课程将介绍多种生动的教学方法，包括但不限于：

• 情景模拟：通过模拟真实场景，让学员在实践中学习和体验。
• 角色扮演：鼓励学员扮演不同角色，理解不同视角下的观点和情感。
• 游戏化学习：通过游戏的形式增加学习的趣味性，提高学员的参与度。

这些教学方法不仅能够提升课程的趣味性，还能加深学员对知识的理解和记忆。通过课堂练习，学员们将有机会设计和实践自己的教学方法，增强实际操作能力。

模块三：授课技巧与互动控制

在这个模块中，学员将学习如何有效控制授课时间，确保课堂的节奏感和互动性。包括：

• 时间管理技巧：如何合理分配讲授与互动的时间，确保每个环节都能充分发挥作用。
• 互动技巧：通过提问、讨论等方式，增加学员的参与度和互动性。
• 收尾技巧：如何通过总结、提问等方式有效结束课程，确保学员能够消化所学内容。

通过这些技巧的学习和实践，学员将能够更加自信地在课堂上进行授课，同时也能有效激发学员的学习积极性。

竞赛辅导：实践中的提升

为了确保学员能够将所学知识应用到实际中，课程的最后一个模块将进行竞赛辅导。通过模拟比赛和小组讨论，学员们将有机会展示自己的课程设计和授课技巧，从而进行实战演练。

• 小组内彩排：每位学员在小组内进行授课彩排，其他成员给予反馈和建议。
• 代表上台试讲：选出小组代表进行试讲，并由老师进行点评，帮助学员发现不足之处。
• 评分与反馈：通过打分与点评机制，使每位学员都能获得针对性的反馈，促进自我提升。

这种以竞赛为导向的培训方式，将有效激发学员的学习热情，促使他们在实践中不断改进和完善自己的授课能力。通过相互学习和借鉴，学员们能够不断提升自身的教学水平。

课程收益与实际应用

完成本课程后，学员不仅能够优化自己的课程结构和内容，还能够熟练掌握多种生动的教学方法和互动控场技巧。具体收益包括：

• 每位学员优化自己的课程结构、逻辑和内容，提高授课的专业性。
• 每位学员产出一份高质量的党课课件，确保课程内容的系统性和完整性。
• 每位学员能够运用生动的教学方法，使党课更加生动有趣，提高学员的学习积极性。
• 每位学员掌握互动控场技巧，促进课堂氛围的活跃，提高学员的参与感。

综上所述，竞赛辅导作为提升党课质量的重要手段，通过系统的课程设计、生动的教学方法和有效的互动技巧，将为党课的教学带来新的生机与活力。希望通过这样的培训，能让每位党课讲授者都能在实际授课中游刃有余，将党的理论与实践更好地传递给每一位学员。