在当今快速变化的医疗环境下，医院管理者面临着巨大的挑战。尤其是在“三医”改革的大背景下，如何将业务专家转变为高效的管理者，带领团队实现医院的战略目标，成为了医院发展的关键。执行力的提升不仅是医院管理者的责任，更是整个团队成功的基石。本文将深入探讨如何通过培训课程来提升医院管理者的执行力，从而实现高质量的发展。
茆挺
培训咨询
随着医疗行业的不断改革，医院面临的竞争和挑战也越来越多。在这种情况下，管理者需要具备卓越的领导力和团队执行力，以便更好地应对变化、提升效率。通过系统的培训，管理者可以在实践中提高管理能力，强化团队的协作和执行能力。
本次培训旨在帮助医院管理者：
本次培训课程采用引导式、沙盘式学习法，结合实际案例和团队活动，帮助学员在实践中学习和反思。课程分为多个模块，涵盖了团队热身、角色扮演、执行力目标制定、授权、协作等多个方面。
培训的第一部分是团队热身活动，通过“印第安人的决策”和“团队解手链”等游戏，让学员相互认识，认同团队的共同目标。在这个过程中，管理者能够深刻理解利益相关者在变化环境中的角色与职责，从而在后续的培训中更好地发挥领导力。
接下来的环节是“制造一个单词”游戏。在这个活动中，学员分为不同角色，尝试通过口头交流来完成任务。这一过程强调了管理者对工作流程和创造工作价值的理解，同时也帮助管理者掌握如何合理分配工作任务，提高工作效率。
在电影《阿波罗计划》的讨论环节中，学员需要制定具体的SMART（具体、可衡量、可实现、相关、时限）目标。通过分析人类登月计划的成功经验，管理者能够学习如何设置明确的工作目标，以及如何量化工作指标，确保团队在医院管理和人才培养方面的持续激励与问责。
通过角色扮演和现场游戏，学员在授权环节中学习到授权的重要性以及实施过程。管理者需理解授权前的四大原则，掌握授权中的五大步骤，并在授权后给予员工及时的反馈。这一过程不仅提升了管理者的领导力，也促使员工在医疗实践中不断成长。
在“高山福枣谈判”的环节中，管理者需要与团队成员进行有效的沟通与协作，以实现双赢的目标。通过倾听和提问技巧，学员能够理解团队协作的重要性，并学习如何化解医患关系和跨部门沟通中的冲突。
在“浩劫余生记”的讨论中，学员反思个人与团队在面对挑战时的不同表现，明确团队协作的五大要素及其障碍。这一环节强调了团队合作在执行力提升中的关键作用，帮助管理者制定相应的改进措施。
整个培训课程为期一天，包含了6小时的现场引导和互动活动。通过沙盘模拟、体验活动和团队共创的形式，学员们在行动学习中达成共识，澄清关键问题，提出解决方案，并创建行动计划。
培训结束后，管理者需进行课程总结和评估，以确保所学内容能够在实际工作中得到应用。通过定期的反馈与跟进，医院能够持续监测执行力的提升效果，并不断调整管理策略，以适应新的挑战。
提升执行力并非一蹴而就，而是需要持续的努力和改进。医院可以通过以下几种方式来建立长效机制：
在医院管理中，执行力的提升是实现高质量发展的重要保证。通过本次培训课程的学习，管理者能够有效提升领导力、执行力和协作力，进而带领团队实现医院的战略目标。未来，医院应持续关注管理者的成长与发展，建立健全的培训与反馈机制，以确保执行力在实际工作中的有效落实。
在这个充满挑战的医疗环境中，让我们共同努力，提升执行力，推动医院的高质量发展。
