随着互联网技术的飞速发展，企业培训的模式也在不断演变。从传统的线下授课到如今的线上直播课程，培训的方式更加多样化，尤其是在国家提出智能制造和数字化发展的背景下，企业的内训体系也面临着巨大的挑战与机遇。本文将深入探讨如何在新媒体时代下，构建企业内训师体系，尤其是直播课程的开发与设计。
马斌
培训咨询
在传统的培训体系中，课程通常是由资深讲师在教学现场进行授课，而这种模式在面对现代企业快速变化的需求时显得有些乏力。新媒体时代的培训体系，强调的是灵活性和多样性，企业需要根据市场变化不断调整和优化培训内容与方式。
新媒体时代，企业内训师的培养与管理显得尤为重要。内训师不仅需要具备专业知识，还需掌握新媒体工具的使用，能够适应快速变化的培训需求。企业培训中心的内训师管理组织架构也需要相应调整，以更好地支撑业务发展。
内训师体系的落地可以通过“反漏斗模型”来实现，即从广泛的培训需求出发，逐步筛选出符合企业战略目标的培训项目。这一过程需要培训管理者具备较强的业务理解能力和市场洞察力。
在新媒体时代，课程开发的方式变得多样化，企业需要根据自身需求选择合适的开发方式。
内训师课程开发可以采用SCAS模型，这一模型能够帮助培训管理者从多个维度进行课程设计。具体而言，SCAS模型包括：
制作课程PPT是内训师需掌握的重要技能。使用标准的PPT模板和SMARTART工具，可以大大提升课程的视觉效果与信息传达效率。企业可以提供标准PPT模板，帮助内训师快速上手。
在直播课程中，真人出镜的方式能够增强学员的参与感。通过虚拟演播室的技术，内训师可以在更专业的环境中进行授课，提升课程的吸引力。
在新媒体时代，培训管理者的角色愈加重要。他们不仅需要选择合适的培训师，还需优化培训形式，构建适合企业的培训平台。同时，培训内容的审核与推广也是培训管理者的关键任务。
选择合适的培训师至关重要。培训管理者需根据培训内容的特点，选择具有专业背景和良好表达能力的内训师。同时，定期对培训师进行评估与优化，确保培训质量。
随着技术的发展，培训形式的选择越来越多样化。管理者需要根据学员的需求与企业的实际情况，灵活选择合适的培训形式，并做好与学员的沟通。
企业应选择合适的培训平台，以支持线上与线下的结合。培训平台的功能应包括课程管理、学员管理、数据分析等，以便提高培训的整体效率。
培训内容的开发过程需要经过严格的审核，以确保课程的质量与有效性。管理者需制定相应的标准与流程，确保每一门课程都能达到预期的效果。
为了提升内训师的知名度与影响力，企业需要对培训师进行适当的包装与推广。通过多种渠道宣传培训师的课程与成果，吸引更多学员参与。
在新媒体时代，企业的内训师体系建设与课程开发显得尤为重要。通过合理的培训体系升级、灵活的课程开发与设计、以及有效的培训管理与运营，企业能够更好地应对市场变化，提升员工的整体素质与能力。通过实施这些策略，企业将能够在竞争激烈的市场中占据一席之地，实现可持续发展。
未来，随着技术的不断进步与企业需求的变化，内训师体系的构建与课程开发将迎来更多的挑战与机遇。企业应持续关注新媒体技术的发展，结合行业趋势与实际需求，不断优化培训体系，培养出符合时代要求的内训师，为企业的长远发展助力。
