优化课程结构梳理提升教学效果的有效策略

课程结构梳理：提升组织培训效果的关键

在当今快速变化的商业环境中，组织面临着许多挑战，其中之一便是如何有效地将外部经验转化为内部经验，以及如何将这些经验转化为知识和技能，以便于在内部进行复制和学习。为了解决这一问题，课程结构的设计与梳理变得尤为重要。通过对课程内容的系统分析，组织能够降低重复试错的成本，提升培训的有效性，从而更好地应对人才流失带来的经验流失风险。

马斌：五问课程设计，让课程更有效

这门课程旨在帮助组织解决因经验流失和重复试错带来的高成本问题，提升内部经验转化效果。通过课程开发的五问法，学员将学会如何设计出高效、有针对性的培训课程。课程包含案例讲解、X-MIND思维导图、各种教学法等内容，使学员能够快速梳理

马斌 培训咨询

一、课程背景：组织培训的必要性

随着企业对人才的重视程度不断提高，传统的培训方式逐渐暴露出其不足之处。外出培训成本高昂，而培训课程往往不能针对特定问题进行设计，导致学员在完成培训后难以将所学知识有效转化为实践能力。此外，由于核心岗位的专业课程缺乏合适的教师，内部专家又往往无法提供专业的课程内容，造成培训效果不佳。

为此，组织需要构建一套有效的课程结构，以提高经验转化的效率。这不仅能够降低培训成本，还能提升学员的学习体验和实际应用能力。

二、课程收益：五问课程开发法的应用

本课程采用五问课程开发法，通过学员自带课题的方式，使学习者能够更好地掌握课程设计的“底层”逻辑。课程收益主要体现在以下几个方面：

• 情境化课程设计：通过优秀课程案例的讲解，学员将熟悉课程设计的情境化过程，从而更好地理解实际操作中的关键点。
• 目标确认：利用课程目标确认表，帮助学员准确掌握目标受众的需求，使得课程开发更具针对性。
• 结构梳理技巧：通过X-MIND思维导图，学员将快速掌握课程结构梳理的技巧和方法，为后续的课程开发奠定基础。
• 多样化授课手法：课程还将讲解多种授课演绎手法，并通过模拟案例让学员在实践中掌握不同教学法的运用。

三、课程时间与对象

本课程为期一天，共计6小时，适合专兼职讲师、业务专家及管理人员参加。课程采用讲授式、现场演练、现场辅导、作业及现场试讲等多种方式，确保学员能够在实践中掌握知识。

四、课程大纲解析

本课程包括多个模块，以下是课程大纲的详细解析：

第一讲：“知”逻辑——清晰课程设计的“底层”逻辑

本讲将探讨如何定义“好”的课程。我们将分析学员希望听到的培训内容以及他们不希望听到的内容，指出学员在培训中期待的反应、记忆、行为和成效。随后，我们将深入了解五问课程设计法的五个关键问题，即问对象、问主题、问收益、问结构和问教学法。

第二讲：“明”目标：确定课程目标的“三问”原则

在本讲中，学员将学习如何通过三个关键问题来确定课程目标：问对象（WHO）、问主题（WHAT）和问收益（HOW）。通过课程目标确认表，学员将能够更清晰地了解授课对象的特质和需求，以及课程所能解决的问题。

第三讲：“问”结构：梳理课程结构的“三定”法则

课程开发的核心原理是金字塔原理，明确表达观点、清晰论证论点以及简易运用模型是本讲的重点。学员将学习如何使用“三定”法则来梳理课程结构，包括确定观点、确定论点和确定模型。

第四讲：“问”教法：教学方法设计的“三种”教法

本讲将介绍三种教学方法，包括案例分析法、视频引导法和小组讨论法。学员将学习如何选择合适的教学方法，并在设计课程时进行灵活应用。

第五讲：课程验证与优化

在课程的最后一部分，学员将通过一对一分享检视审核和优化课程的方式，将所学知识应用于实际课程中。同时，家庭作业的安排将帮助学员进一步打磨课程内容，确保其质量。

五、课程福利与资源

为了支持学员的学习与实践，课程福利包括：

• 10份专业的课程设计模板，帮助学员快速启动课程开发。
• 100+份专业漂亮的PPT模板，用于提升课程呈现效果。
• 2G+的课程制作图片和人物素材，丰富课程内容。
• 10类不同场景的课程互动音乐，增强课程氛围。
• 更多获取相关素材的方法，支持学员的后续学习。

六、结语

课程结构的梳理与设计是提升组织培训效果的关键因素之一。通过五问课程开发法的学习，组织能够有效降低培训成本，提高内部经验的转化效率，进而提升员工的实际应用能力。随着课程的逐步实施，组织将能够在人才流失和经验流失的挑战中，建立起更为坚实的知识与技能保障体系。

在未来的培训实践中，持续优化课程结构与内容，将是每一位管理者与讲师需要面对的重要任务。通过不断的学习与探索，必将为组织的发展注入新的活力。