在当今竞争激烈的市场环境中，企业要想实现持续的成长和成功，必须注重人才的培养与发展。尤其是企业内部的培训工作，不仅需要依赖专业的培训公司，还应当建立一支优秀的内部培训师团队。这些培训师不仅要了解企业文化，熟悉业务流程，还需具备卓越的授课能力，以便更好地传递知识和经验，从而实现“梳理最佳经验，复制优秀基因”的目标。
马斌
培训咨询
为此，《企业培训师授课训练课程（TTT）》应运而生，旨在通过系统化的培训，帮助企业内部的培训师提升授课技能。课程结合企业实际需求，采用多种教学手法和情境演练，确保学员在“学中练、练中学”，从而全面提升授课能力。
企业培训的有效性直接影响到员工的绩效和企业的整体表现。传统的培训方式往往难以满足企业快速发展的需求，因此，企业越来越重视内部培训师的培养。优秀的内部培训师不仅能够提升员工的技能，还能增强团队的凝聚力，为企业创造更多的价值。
然而，要使管理者和行业专家成功转型为培训师并非易事。这一过程需要不断学习和实践。正如古人所言，“学而时习之”，只有在实践中不断巩固所学知识，才能真正掌握授课技能。因此，《企业培训师授课训练课程（TTT）》特别强调技能的培养和应用，帮助学员从理论知识走向实际操作，以提升授课效果。
本课程为期两天，每天6小时，针对有授课经验的专兼职讲师、业务专家和管理人员展开。课程采用直播讲授、线上互动和课后答疑等多种形式，确保学员能够充分参与和实践。
课程的第一讲集中于全脑授课的课件表达，强调优秀表达的三要素：思想、逻辑和修辞。通过对授课过程中把控的三大要点——内容逻辑、情感演绎和互动技巧的学习，学员能够更好地理解全脑授课对课程效果的影响。课程中还特别设置了学习风格测试，帮助学员了解自己的学习特点，从而调整授课方式。
紧接着，课程进入第二讲，探讨内训师在课前可能面临的紧张与恐惧问题。通过分析紧张的表现及其原因，学员将学习到一系列缓解紧张的方法，包括专家信念、充分准备等，帮助他们在授课时更自信。
开场是授课的关键，第三讲将重点讲解开场的三要素以及暖场的三步骤。通过实操演练，学员能够学习如何引出课程主题，进行自我介绍以及营造良好的课堂氛围。这一环节不仅提高了学员的表达能力，也为后续课程的进行奠定了良好的基础。
第二天的课程从逻辑严谨的正文表达入手，讲解课堂失败的六个原因，并强调语言表达的“四有”原则。学员将学习如何通过结构化的语言表达技巧提升授课效果，掌握内容化繁为简的方法，以及如何有效激发学员的学习兴趣。
在随后的课程中，学员将深入探索个人授课风格的特点，提升自己的声音效果，活跃课堂氛围。通过设计和应对提问的技巧，学员能够更好地控场，确保课堂的有效性和互动性。
在课程的后半部分，学员将进行有效的课程转化练习，学习ASK三种技能在授课中的应用，以及九种轻型演绎技巧的使用。这些技巧不仅能够帮助学员提升授课的趣味性，还能增强学员的参与感和互动体验。
最后，课程将重点讲解现场应对的策略，包括如何处理学员的提问、有效控场的方法以及时间的管理。通过这些内容，学员将掌握应对不同状态学员的技巧，确保课程的顺利进行。
通过《企业培训师授课训练课程（TTT）》，学员将获得以下几方面的收益：
总之，《企业培训师授课训练课程（TTT）》不仅是一次技能的提升，更是一个思想的转变。它帮助学员从传统的授课方式中走出来，不断探索和实践新的教学方法，最终实现自我价值的提升。
随着企业对培训需求的不断增长，优秀的内部培训师将成为企业人才发展的重要力量。《企业培训师授课训练课程（TTT）》通过系统化的培训，为企业培养出一批具备高水平授课能力的培训师，进而推动企业的持续发展和绩效提升。未来，随着培训方式的不断创新，企业内部培训师的角色将愈加重要，他们将为企业培养更多优秀人才，创造更大的价值。
