提升领导力发展的关键策略与实践分享

领导力发展的重要性与挑战

在当今经济环境下，企业面临着前所未有的挑战。经济下行、内卷加剧、竞争愈发激烈，使得企业的生存和发展面临重大考验。尤其是在这种背景下，企业的中层管理者扮演着至关重要的角色。高层领导负责制定战略，而中层管理者则是将这些战略转化为实际经营成果的关键。因此，中层管理团队的领导力发展显得尤为重要。

廖大宇：《决胜领导力—中层领导力提升》

【课程背景】经济下行，内卷更严重，竞争更激烈，企业生存和发展的挑战越来越大。企业高层负责确定发展战略和创新转型的方向，中层负责把战略和管理意图转化为经营成果，需要更强大的中层管理团队。战略规划往往问题不大，但战略落地和执行往往问题很大。95后，00后进入职场，他们在观念，习惯和需求上与老员工有很大不同，对待公司，团队，领导，工作等的态度和方式，对管理形成挑战。团队人员组成更复杂，往往70后，80后，90后，00后并存，对中层管理者的团队领导力提出了更高要求。很多企业的中层管理者表现不尽人意，团队常见下列问题：进度总是拖延，问题重复出现；结果不尽人意，遇事推诿扯皮。员工混在事里，干部无力焦虑。创新难有主意，变革逃避消极。高层意在奋起，中层回天无力。原因在于：中层多从专业岗位提拔，管理能力和团队领导力不足。企业管理者在新时代比以往任何时候都需要发挥领导力，对于企业中高层管理者，发挥领导力，关键是带领团队办实事，解难题，实现组织目标。同时使团队有凝聚力，有战斗力，有干事的热情和活力。【课程收益】掌握中层领导力概念和行为掌握领导力发展趋势带来的机会和挑战掌握领导力六个维度——计划力、推动力、学习力、教导力、影响力、促动力的原理和对应行为最终助力企业完成经营目标【课程特色】全球500强中层领导力经验总结以提升业绩为导向，全面培养中层领导力从大量的咨询项目中提炼的实战模型，理论知识与实战案例紧密结合针对性设计案例/练习；课程实战性&落地性&有效性【课程对象】中层管理干部【课程时长】2天（6小时/天）【课程大纲】一、领导力概论1、领导力是什么？领导和管理的区别领导力的误区领导力作用2、领导力展示五类行为以身作则共启愿景挑战现状使众人行激励人心3、领导力与绩效的关系案例：领导提升，业绩快速增长4、领导力发展最新趋势趋势机会挑战二、 计划力：以终为始，计划先行1、规划工作理解公司战略目标：BSC制定公司战略目标如何做年度工作规划？如何制定简洁的月度目标计划？如何抓三级目标管理？案例：某公司工作规划2、制定规则推行规则的方法和策略如何设计管理机制？3、人才规划人才发展目标和策略人才发展具体措施和衡量三、 推动力：推动团队高效执行1、工作落实工作量化管理管理颗粒度2、过程管控紧盯抓过程三要素管控执行3、统筹管理跨部门跨岗位协同问题统筹管理动作统筹管理机制4、效能管理绩效考核绩效辅导四、 学习力：与时俱进，终身学习1、问题学习问题意识问题分析创新解决问题2、向外学习新思想学习新技术学习新工具学习3、反思学习复盘学习ORID与黄金三问五、 教导力：赋能团队，培育辅导1、辅导原则2、技能辅导经验提炼贴身带教思维启发绩效教练黄金提问法练习：一对一辅导3、气质同化六  影响力：赢得认同，引领思想1、品行影响力如何以身作则如何为人处事案例：塑造品行领导力2、才干影响力事业才干专业才干组织才干3、语言影响力思想导师沟通技巧正能量展现七 促动力：设计机制，引导行为，激发活力1、制造危机挑战对手考核PK能上平让案例：PK方案2、塑造动力：寻找意义使命增强成就感。设定目标路径塑造环境搭舞台小气候消除阻力降低压力

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尤其是随着95后、00后逐渐进入职场，他们与老员工在观念、习惯和需求上的差异，对管理提出了新的挑战。这种多元化的团队组合（70后、80后、90后、00后并存）使得中层管理者在团队领导力方面面临更高的要求。许多企业中层管理者的表现并不理想，团队常常面临进度拖延、问题重复、推诿扯皮等问题。这些现象反映出中层管理者在管理能力和团队领导力方面的不足。因此，提升中层管理者的领导力是当前企业发展的重要任务。

领导力的核心概念

领导力并不仅仅是领导者的个人特质，它是一种能够影响团队成员、引导组织朝着既定目标前进的能力。领导与管理是两个不同的概念。领导更注重于愿景和人际关系的建立，而管理则偏向于资源的协调和任务的执行。在提升中层管理者的领导力时，需要明确领导力的多维度特征。

领导力的五类行为

• 以身作则：领导者需要通过自身的行为树立榜样，影响团队成员的价值观和工作态度。
• 共启愿景：引导团队共同理解和接受组织的愿景，增强团队的凝聚力和向心力。
• 挑战现状：鼓励团队成员大胆提出问题和创新，推动组织的变革与发展。
• 使众人行：通过有效的沟通和协调，让团队成员明确个人在团队中的角色和责任。
• 激励人心：通过认可和奖励，激发团队成员的积极性和创造力。

这些行为不仅有助于提高团队的执行力，还能显著提升团队的整体绩效。研究表明，领导力的提升与组织业绩之间存在密切的关系。中层管理者的领导力越强，团队的工作效果和企业的经营成果就越显著。

领导力的发展趋势

随着社会的发展，领导力也在不断演变。中层管理者需要意识到当前领导力发展所面临的机会和挑战。在新时代的背景下，领导力的核心在于对团队的影响力和推动力，强调的是团队的协作和创新能力。

计划力的提升

中层管理者需要具备优秀的计划能力，以确保团队的工作与公司的战略目标保持一致。制定明确的目标和计划是成功的关键。通过理解公司战略目标，运用平衡计分卡（BSC）等工具，可以有效地制定年度和月度工作计划。

在制定规则和推行管理机制时，中层管理者需要考虑如何设计管理机制以适应团队的需求。同时，人才规划也是计划力的一部分，明确人才发展目标和策略，能够为团队的长期发展奠定基础。

推动力的增强

推动力是指中层管理者推动团队高效执行的能力。工作落实和过程管控是推动力的两个重要方面。中层管理者需要通过量化管理和管控执行过程，确保团队的工作能够按时完成。

在跨部门和跨岗位协同管理中，中层管理者的统筹能力显得尤为重要。通过建立有效的协同机制，可以有效地解决团队在执行过程中遇到的问题，提高整体工作效率。

学习力的培养

在快速变化的市场环境中，终身学习已成为中层管理者必须具备的能力。中层管理者需要具备问题意识，通过学习新思想、新技术和新工具，提升自身的专业能力。

反思学习同样重要，复盘学习的过程能够帮助中层管理者从过去的经验中汲取教训，进而改进未来的工作方式。通过ORID与黄金三问等方法，可以有效地促进团队的学习与成长。

教导力的提升

教导力是指中层管理者赋能团队、培育和辅导团队成员的能力。中层管理者需要掌握辅导的原则和技能，通过一对一的辅导，帮助团队成员提升专业能力和解决问题的能力。

在辅导过程中，运用黄金提问法可以激发团队成员的思维，帮助他们更好地理解和解决工作中的挑战。通过这种方式，不仅提升了个人的能力，也增强了团队的整体战斗力。

影响力的建立

影响力是中层管理者与团队成员之间建立信任关系的关键。通过品行影响力、才干影响力和语言影响力的结合，中层管理者可以更有效地引导团队成员实现共同的目标。

在塑造品行领导力的过程中，中层管理者需要以身作则，树立良好的榜样。同时，专业才能和沟通技巧也是增强影响力的重要手段，通过正能量的展现，可以激励团队成员积极参与到工作中来。

促动力的设计

促动力是指中层管理者通过设计机制，引导团队成员的行为，激发团队的活力。制造适当的危机感和竞争氛围，可以促使团队成员更加努力地工作。

同时，塑造动力也是促动力的重要组成部分。通过寻找工作的意义和使命，增强团队成员的成就感，可以有效提升团队的凝聚力和战斗力。

结论

领导力的发展不仅是中层管理者个人能力的提升，更是企业整体向前发展的驱动力。在当今复杂多变的市场环境中，中层管理者需要不断适应新的挑战，提升自身的领导力，以便能够更好地带领团队实现组织目标。

通过系统的培训和实战案例的分析，中层管理者可以掌握计划力、推动力、学习力、教导力、影响力和促动力等领导力的六个维度，从而为企业的持续发展提供有力保障。企业在面对快速变化的时代时，唯有不断提升中层管理者的领导力，才能有效应对未来的挑战，实现更大的发展。