领地探索：揭开未知世界的神秘面纱

领地探索：激发团队潜能的关键之道

在当今快速变化的商业环境中，团队的效能直接影响到组织的整体表现。如何有效提升团队的凝聚力和协作能力，成为了每个组织都不可忽视的课题。通过“领地探索”这一主题，我们可以深入理解团队教练的重要性，以及如何有效地激发团队的潜能。

傅东云：《团队教练》

【课程背景】个人教练能激发个体的无限潜能，团队教练激发的则是整个团队甚至组织的潜能。什么时候需要团队教练来提升团队效能？组织/团队重组时（重组、新的团队领导或成员加入、裁员、并购后）组织计划变革或实施新项目时（政策、业务、流程发生变化）团队士气不高，团队成员缺乏归属感和投入度时缺乏强有力的愿景或文化价值观不落地时重要的战略实施不顺利时团队之间发生冲突、合作效率低下时团队内部相互推诿责任、协作不佳时【课程收益】帮助团队照镜子，看到自己团队的现状以及与自身的相关性帮助团队共同探索团队目标，并相应承担责任提升团队凝聚力帮助团队成员之间增进理解【课程特色】老师现场亲自示范教练，大量的实战案例练习和充足的模拟教练场景训练，包括个人/双人/小组等多种练习方式，帮助学员真正从“知道”到“做到”。【课程对象】同一个团队的成员10人以内为佳【课程时间】2天，12 小时【课程大纲】 团队教练前需要与团队负责人提前沟通，明确团队挑战与需要解决的问题，后续的模块及工具推荐有可能需要调整和替换。一、开场及建立团队合约？开场建立团队同盟建立教练合约建立信任：个人故事会每一位团队成员分享自己成长道路上的故事，展示脆弱，加深彼此的了解与信任原型故事——增加团队中的积极性什么条件让你们聚到了一起？吸引你们进入团队的是什么？最初的震撼体验？你们欣赏/敬佩对方的是什么？这个团队的独特之处是什么？它将在世界上扮演什么角色？起到什么作用？关于你团队的一个比喻是什么？二、直面团队中的问题团队四种不良行为站位体验：四种不良行为的特征、引发的行为、我自己的表现改善不良行为的方法领地探索——增进相互理解我的领地你的领地我们共有的国度感受分享及行动计划非正式系统排列——团队状态呈现选定团体目前的一个热议话题通过站位表达个人现在对它的态度再次站位表达你希望调整的态度消除团队中个人的消极情绪识别不良情绪及触发情境分离情绪与被触发的情绪建立关系，展开对话探索情绪的积极作用缓和地释放情绪理性看待自己的行为，我需要做什么避免被触发不必要的过激反应赋予新的意义制定下一次的行动策略并践行三、憧憬团队愿景感意、梦想和现实的三个层级高峰梦境/低谷梦境抱怨背后的期待找出并简要描述你的抱怨探索抱怨背后的期待、意义与价值新的可能性与行动计划元技能之轮——团队氛围深度民主彼此尊重轻松承诺落实愿景把自己视为团队这个整体团队突出的问题与挑战分组选择问题或挑战，并头脑风暴解决方案选取不同元技能的解决方案，并制定行动计划回到大团队分享四、营造积极氛围赞美之环——每位成员接受同事的赞美与欣赏的表达

傅东云 培训咨询

课程背景：团队教练的必要性

个人教练能够激发个体的无限潜能，而团队教练则更具广泛性，它能激发整个团队甚至组织的潜能。那么，什么情况下需要团队教练来提升团队效能呢？

• 组织或团队重组时，例如新团队领导或成员的加入、裁员、并购后。
• 组织计划变革或实施新项目时，如政策、业务或流程的重大变化。
• 团队士气不高，成员缺乏归属感和投入度时。
• 缺乏强有力的愿景或文化价值观未能落地时。
• 重要战略实施不顺利时。
• 团队之间发生冲突，合作效率低下时。
• 团队内部相互推诿责任，协作不佳时。

课程收益：照镜子与共同探索

通过本课程，团队不仅能够看到自身的现状，还能与自身的相关性进行深入探索。这种“照镜子”的过程，可以帮助团队成员：

• 共同探索团队目标，并相应承担责任。
• 提升团队凝聚力，增进理解与合作。
• 帮助团队成员之间建立信任和相互支持的关系。

课程特色：实战训练与模拟场景

本课程的特色在于老师现场亲自示范教练，并结合大量实战案例进行练习。学员将通过个人、双人、小组等多种练习方式，真正实现从“知道”到“做到”的转变。这种实践性的培训方式，能有效提升学员的参与感和学习效果。

课程对象与时间安排

本课程适合同一个团队的成员，人数不超过10人。课程时间为两天，共计12小时。在这段时间内，团队将经历深入的探索与实践，最终实现团队效能的提升。

课程大纲：领地探索的四个阶段

在具体实施课程之前，团队教练需要与团队负责人沟通，明确团队面临的挑战和需要解决的问题。以下是课程的四个主要模块：

一、开场及建立团队合约

首先，课程将通过建立团队同盟和教练合约，来建立信任关系。每位团队成员需要分享自己成长道路上的故事，这种分享不仅能展示脆弱，还能加深彼此的了解与信任。

• 探讨团队聚集的原因，吸引成员的因素。
• 回顾团队的震撼体验，欣赏与敬佩彼此的优点。
• 确定团队的独特之处及其在世界上的角色。
• 提出团队的比喻，帮助理解团队的核心价值。

二、直面团队中的问题

在这一阶段，团队将直面内部存在的问题。课程将介绍四种不良行为，并通过站位体验揭示这些行为的特征和改善方法。

• 领地探索的练习中，团队成员将分享自己的“领地”，理解彼此的感受。
• 通过非正式系统排列，呈现团队当前的状态，识别和讨论热点话题。
• 学习如何识别并管理不良情绪，消除消极情绪的影响。
• 制定下一步的行动策略，推动团队向前发展。

三、憧憬团队愿景

接下来，团队将共同憧憬未来的愿景。课程将帮助团队成员探索自己的高峰梦境与低谷梦境，并找到抱怨背后的期待和价值。

• 通过元技能之轮，分析团队氛围，促进深度的民主和彼此尊重。
• 小组选择突出的问题进行头脑风暴，并制定相应的解决方案。
• 将在小组讨论中产生的解决方案进行分享，落实愿景。

四、营造积极氛围

最后，课程将通过“赞美之环”的方式，让每位成员接受同事的赞美与欣赏。这不仅能提升团队的士气，还能增强团队的凝聚力。

• 促进成员之间的相互理解与支持。
• 增强团队的整体向心力。
• 提升团队的合作效率，为未来的挑战做好准备。

总结：领地探索的价值

通过“领地探索”的课程，团队成员将不仅能够清晰地认识到自身的不足，还能通过共同的努力，实现对未来的憧憬。这种过程，不仅是对团队成员个体能力的提升，更是对团队整体效能的提升。

面对复杂多变的商业环境，团队的成功与否在于其内部的合作与信任。通过有效的团队教练，组织能够激发出团队的无限潜能，推动企业的长远发展。因此，参与“领地探索”课程，将是每个团队实现自我提升、突破瓶颈的重要一步。

无论是在重组、变革还是面对内部挑战时，团队教练的作用不可小觑。通过不断的探索和实践，团队将能够更加紧密地团结在一起，迎接未来的机遇与挑战。