【课程对象】一线班组长、车间主任、工段长等基层管理者
【课程时间】1-2天(6小时/天)
【课程背景】
一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层。一线班组管理水平直接关系到企业战略落地及各项经营指标的实现。在大量的企业调研中,我们发现:
——很多班组长总是抱怨“压力山大”!为什么?
——很多班组长变成了“焦郁碌”! 为什么?
——很多班组长总是到处“救火”!为什么?
——很多班组长发愁员工不好管!为什么?
基于以上困惑,本课程旨在帮助班组长理清工作头绪,建立一日工作管理流程,善用现代管理工具和方法,调动员工的积极性和创新性,形成全员参与、持续改善、闭环精进的日常管理模式!
【课程收益】
【课程特色】
“有意义”——源于实践,归于落地。基于班组长日常管理中的常见问题场景,引导班组长建立基本管理思维,给工具、给方法、给案例,即学即用。
“有意思”——通过互动体验式授课、丰富化接地气的案例分析、焦点问题的汇智研讨、自测把脉式的反思、实效化工具演练,让学员在轻松愉悦的氛围中学思顿悟。
【课程对象】一线班组长、车间主任、工段长等基层管理者
【课程时间】1-2天(6小时/天)
【课程大纲】(见下页)
主要部分 | 核心内容 | 解决什么问题 |
第一部分 “三全”—— 班组管理新理念
|
——管理哲学需转变 ——管理思维需转变 ——管理方式需转变
——全员参与 ——全方位管理 ——全过程控制 | ①剖析班组长又忙又累还管不好的深层原因 ②转变管理思维,建立“三全”管理理念 |
第二部分 “班委”——全员轮值担当 |
| ①解决班组长“忙乱”的问题 ②践行全员化管理 ③实现规范化管理 ④实现班组长“在”与“不在”一个样 |
第三部分 “三公”—— 班组管理透明化 |
公平——员工最基本的需要 公正——管理与激励的根本基础 公开——阳光是最好的消毒剂
——哪些要素需要透明化 ——哪些平台支撑透明化
——班组管理看板建设 ——微信共享交流平台 | ①解决管理不公平问题 ②解决制度不透明问题 ③解决目标不清晰问题 ④解决绩效不公示问题 ⑤解决现场杂乱问题 ⑥学会制作管理看板 ⑦通过班组看板实现有效管理 |
第四部分 “七招”—— 人本管理七机制 |
| ①学会“搭台” ②学会激励班员 ③学会评价班员 ④学会营造氛围 ⑤学会奖惩班员 ⑥建设正能量场域 |
第五部分 案例管理法 |
——案例是文化化育的工具 ——案例是解决问题的工具 ——案例是传授经验的工具 ——案例是避免事故的工具
| ①学会发现问题 ②学会解决问题 ③学会分享经验 ④学会借鉴教训 ⑤学会教育班员 ⑥消除管理博弈 ⑦沉淀培训素材 |
第六部分 班组例会管理 |
——班前会功能与要素解析 ——开好班前会的关键点 ——视频观赏:某班组班前会
——班后会功能与要素解析 ——开好班后会的关键点
——班后会功能与要素解析 ——开好班后会的关键点 | ①解决应付开会的问题 ②解决无效会议的问题 ③实现班组例会规范化 ④实现班组例会最大效能 |
第七部分 团队汇智—— 班组长一日流程 |
| ①理清工作事项,梳理工作清单 ②建立工作流程,明确时间节点 ③炼化工作习惯,实现闭环提升 |