曾经：管理心理与干部领导力提升

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 领导力

课程编号 : 4175

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行业不限

适用对象

总裁班学员；期望打造高效创新组织的中高层管理人员。

课程介绍

【课程对象】总裁班学员；期望打造高效创新组织的中高层管理人员。

【课程时间】6-12小时

【课程背景】

在组织中，不同的个体各有不同，比如工作经历、学习背景、性格及做事风格都存在一定的差异；因此，即使大家都能各司其职，但有时亦难免出现人际冲突，甚至表面看似“一团和气”，实则“矛盾重重”、“各自占山头”或“拉帮结派”。

对此，作为领导者，唯有在洞悉员工心理的基础上，不断提升自己的管理水平与领导艺术，才能有效引导员工的认知、态度和行为，并进一步推动“上下同心、其利断金”的高效组织建设。

【课程收益】

1、洞悉组织管理中的各种心理现象，以及管理过程中具体心理活动背后的规律性。

2、更有效地认知自我，提高自我的管理水平和领导艺术。

3、匹配组织发展规划，结合企业自身的案例，初步形成干部领导力提升实践方案。

【课程特色】

有用：实战干货多。
有据：科学性、逻辑性强。
有料：内容丰富。
有趣：案例性、故事性强。

【课程对象】总裁班学员；期望打造高效创新组织的中高层管理人员。

【课程时间】6-12小时

【课程大纲】

一、管理，是一场怎样的群体心理博弈过程？

1、员工管理的核心是“人性”

演练：分配&自私、考核&惰性、荣誉&虚荣、激励&恐惧

2、关系管理与心理博弈

案例：囚徒困境与竞品价格博弈背后的原理

3、预防群体/团体冲突的方法

案例：一个团体内的成员关系摸底与分析

4、日常的思想工作很重要

案例：阿里的政委机制

二、领导者如何做好自我领导力提升？

1、领导者的自我认知

研讨：这是领导力的表现吗？领导力素质模型的构建

问卷测试：领导力自我评估表

2、卓越领导者自我能力提升的六个方面

3、如何建立最佳的权力基础

研讨：如何公平地面对和协调这个团队

4、领导者绩效=f(领导，下属，环境)

三、情景领导-如何打造卓越领导力？

1、诊断之道：下属的准备度如何

演练：准备度案例练习

2、统驭之道：选择你的领导风格

问卷测试：领导风格的自我诊断

演练：统驭案例练习

3、教练之道：造就精英下属

4、激励之道：提升下属的工作意愿

5、授权之道：该放手时就放手

演练：授权案例练习

6、运用“情境领导”法——有效开发员工

四、数字时代的组织进化需要领导者做出哪些改变？

1、数字时代更需要包容性、创造力和协作性的领导者

2、推动建立正确合理的职业价值取向

3、推动更为有效的组织沟通，创建良好的协同氛围

案例：小明的裤子

4、更准确地识别出个体的团队角色

测试：贝尔宾团队角色理论测试

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• 曾经：管理者系统性思维构建与经典管理工具应用: 【课程对象】企业董事长、总裁、CEO、副总/总监及企业中高层管理人员等【课程时间】6-12小时【课程背景】现代企业间的竞争，是人才的竞争；而人才之间的竞争，则是思维的竞争。重视思维力的训练，才是人才培养之道，才是培养人快速抓住问题的重点和本质，精准有效解决问题的关键。任何一件事物，其实本质上都是一个系统。因此，在各种思维类型中，系统思维是核心中的核心，只有具备系统思维，才能抓住整体，抓住要害，才能不失原则地采取灵活有效的方法处置事务。【课程收益】1、通过系统性思维机制的训练，有效认知复杂的企业管理背后的真正运作规律。 2、高效提升思维能力，掌握分析问题和解决问题的方法，有效提高组织运营效率。3、有效掌握各种成熟的管理框架的深度应用，并根据系统性思维要求，学会自己构建各种管理框架。【课程特色】有用：实战干货多。有据：科学性、逻辑性强。有料：内容丰富。有趣：案例性、故事性强。【课程对象】企业董事长、总裁、CEO、副总/总监及企业中高层管理人员等【课程时间】6-12小时【课程大纲】研讨：从课程题目开始有效识别系统背后的规律第一章管理者系统性思维及构建方法1、事物的本质是系统2、系统并非是简单的要素组合3、左右脑思维与系统思维间的关系4、思维机制与系统思维间的关系模拟演练1：直觉与结构化思维训练模拟演练2：合理假设与推导5、系统思维力不足的三个表现模拟演练3：拿错药后的问责方式模拟演练4：系统性思维在即时演讲中的应用模拟演练5：系统性思维在快速学习中的应用6、如何有效构建系统性思维模拟演练6：按照系统性思维原则，构建企业经营成本结构的分析框架7、系统思维是现代管理者的必备思维方式7.1管理是什么7.2组织的运作系统如何体现系统思维的特点7.3管理的定义7.4管理的5大职能7.5企业管理实现逻辑图模拟演练7：根据管理五大职能内容，如何构建自己本岗位职能的关键内容※小结第二章几种必学的经典管理工具1、系统分析问题和解决问题五步法模拟演练8：现场情景测试2、波士顿矩阵2.1产品与现金流量流向分析2.2 如何用波士顿矩阵来分析产品组合※乳制品企业产品策略分析模拟演练9：根据波士顿矩阵原理，对本公司现有产品进行对应的实战分析，并据此制定出合理的产品策略与竞争战略。3、5W2H模型（七何分析法）3.1七何提问技巧在方案/决策中的实践3.2七何在质量改进过程中的实践※8D报告格式分析3.3七何在研发与创新中的实践3.4七何在工作通知中的实践模拟演练10：按照七何原理，根据情景编写培训通知4、金字塔原理4.1金字塔原理的四项基本原则4.2分论点横向展开的四种逻辑顺序4.3自上而下表达，结论先行4.4归组分类，将思想理成金字塔※金字塔原理在项目可行性报告中的应用模拟演练11：使用金字塔模型来构建部门年终总结与计划框架※总结（思维导图）

• 曾经：国企市场化转型背景下的干部经营意识与管理能力提升: 【课程对象】企业投资人与股东、董事长、总经理、副总经理、部门负责人等企业中高层管理者。【课程时间】6-12小时【课程背景】经营意识是一种对待经营的一种态度。企业是通过价值交换来获取利润，经营意识决定了企业价值创造的成果。因此，不仅仅是企业主或高层管理干部，包括中层等各层级管理干部，都应建立起良好的经营意识。同时，数字时代的来临，大量的新技术如物联网、大数据、云计算和人工智能的应用，以及数字化时代下商业模式的不断演进，不断冲击甚至颠覆着原有的产业生态和竞争形态，大大增加了企业外部经营环境的不确定性，也对企业效能及背后的干部经营意识和管理能力提出了新的挑战。【课程收益】1、深度剖析国改三年行动计划推行要点，及其对地方国企改革的影响，洞察政策背后的企业发展趋势。2、了解数字化转型大势对本企业的冲击和影响，能在课堂上初步建立本企业数字化转型方向与路径。3、有效提升管理干部的客户意识、竞争意识和成本意识等经营意识和日常管理技能。【课程特色】有用：实战干货多。有据：科学性、逻辑性强。有料：内容丰富。有趣：案例性、故事性强。【课程对象】企业投资人与股东、董事长、总经理、副总经理、部门负责人等企业中高层管理者。【课程时间】6-12小时【课程大纲】一、改革提速：国改三年行动前景分析与展望？1、实施分层分类混改，营造多种经济高质量发展环境案例：格力集团出让格力电器控股权2、调整国有资本结构，围绕国家战略需求和产业发展优化布局案例：杭钢股份的产业转型升级路径3、健全现代企业制度，充分激发国有企业内生活力案例：中国建筑、海螺集团推行员工持股激励和健全考核分配机制二、后疫情时代下的企业经营面临哪些挑战与机遇？1、后疫情时代和“双循环”新发展格局下的机会与挑战2、再次审视商业的本质案例：吉利的精细化管理模式3、企业数字化转型进程大大加速案例：数字孪生赋能建筑工业4.0、比依电器实现逆势增长的秘诀三、各级领导干部应提升哪些关键经营意识？1、经营与管理的关系及侧重点案例：停留在纸面上的那些管理体系与工具研讨：经营行为&管理行为的区分2、客户意识的建立方法案例：华为“以客户为中心”的几个故事及其背后的经营逻辑工具：“三全”营销模型3、竞争意识与核心竞争力构建案例：海尔的小微创业模式4、成本控制的基本原理与实施方法研讨：如何将企业的利润率再提高5%四、如何让管理更加高效？1、什么是管理2、有效的4条管理准则与2个管理实践3、实现从管理思维到经营思维转变5步法研讨：为什么考勤机升级并没有带来人效的提升

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