王雯雯：职场智慧：冲突的转化与超越

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 团队管理

课程编号 : 34801

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适用对象

新晋管理者&需要跨部门协同的管理者们

课程介绍

【课程背景】

在职场中，管理者的角色至关重要，他们不仅要引领团队达成目标，还要在复杂多变的工作环境中处理各种冲突。冲突管理作为一项核心技能，对于维护团队稳定、促进组织发展具有不可替代的价值。然而，面对日益增长的工作压力和多元化的团队构成，传统的冲突处理方法已难以满足现代职场的需求。因此，本课程应运而生，旨在为管理者提供一套创新的、系统的冲突管理策略。

本课程的核心价值在于其实用性和前瞻性。我们不仅深入探讨冲突的本质和来源，更重要的是，我们提供了一套切实可行的解决方案，帮助管理者在实际工作中有效应对和转化冲突。通过情境模拟和体验活动，管理者能够亲身体验冲突管理的全过程，从而在实践中学习和掌握关键技能。

课程的创新之处在于引入了心理学和沟通理论，帮助管理者从情绪反应中分离，通过四层倾听和同理心来理解和尊重不同的观点。这种以人为本的冲突处理方式，不仅能够缓解紧张情绪，还能够促进团队成员之间的相互理解和信任。此外，本课程还特别强调共同利益的聚焦和未来方向的共创。管理者将学习如何超越个人利益，寻找团队共识，制定共赢的解决方案。这种以结果为导向的冲突管理方法，能够有效提升团队的凝聚力和执行力，推动组织向着既定目标稳步前进。

为了确保学习效果，我们采用多种教学方法，包括但不限于案例研究、角色扮演、小组讨论和模拟练习。这些互动环节不仅能够加深学员对理论的理解，还能提供实践机会，让学员在模拟的工作环境中锻炼和应用他们的冲突解决技能。

通过本课程的学习，管理者不仅能够提升自身的冲突处理能力，还能够在团队和组织中发挥更大的领导力，引领团队在复杂多变的职场环境中不断前进，实现个人和组织的共同发展。

【课程收益】

提升对冲突管理的认知：认识和理解冲突的不可避免性，及冲突对企业的正、负面影响；学习托马斯-基尔曼冲突模型，了解和掌握面对冲突的多种策略选择
掌握有效的沟通与冲突管理技巧：让学员掌握解决冲突的步骤，并具备解决冲突必须的沟通技能，如积极倾听、有效表达和协商达成共识等。
解决实际工作中的冲突问题：通过案例分析和实践模拟，参与者将能够将理论知识转化为实际操作，有效地应对和解决工作中的实际冲突。

【课程特色】

管理学和心理学相结合：这门课程融合了心理学的内容，使学员能够更加深入的认知自己和他人在面对冲突过程中自己的惯有模式，及常见阻碍，并且可以因地制宜地找到解决办法。
丰富的体验活动：通过丰富的体验活动如场景演练、案例模拟、分组讨论、小组练习等方式，让学员们充分理解工具和方法，并在学习过程中真实操练，使能力得到有效提升。
现场促动转变：原创的案例设计，巧妙的人物设定和情节设定，能够让学员有代入和共鸣，并引导学员现场应用所学知识，促进从知识到行动的转变，切实提升冲突管理能力。

【课程对象】新晋管理者&需要跨部门协同的管理者们

【课程时间】6小时

【课程大纲】

一、和冲突有关的基础认知有哪些？

1、冲突管理的基本理念

传统vs现代的观念
冲突和绩效的关系
冲突的来源

小组讨论：起冲突的原因都有哪些

2、冲突带来的影响

冲突对个人和团队的影响
冲突管理的意义

二、冲突管理的步骤

1、从情绪反应中分离

沟通三要素
四种压力状态下的应对姿态：指责、讨好、超理智、打岔

情境模拟：四种应对姿态的典型应对方式

四种反应模式和沟通要素的关系
促动自我反思和觉察

体验活动+集体反馈：不同类的人的典型管理特质

2、有效地听到所有观点

四层倾听
封闭式倾听
下载式倾听：推论阶梯

视频+小组讨论：关于推论阶梯

同理倾听

体验活动：体验听的不同层次

3、聚焦共同利益

寻找共识与共赢的可能性
寻找共同目的：表达自己的动机

小组练习：表达自己的动机、鼓励别人说出动机

4、共创未来方向

制定可行的解决方案与后续行动计划

三、如何在实践中应用？

1、克服解决冲突的四大阻碍

自以为正确
自以为确定无疑
自以为安全
自以为代表正义

互动活动：讨论个人在冲突中可能的障碍和克服方法

2、解决实际难题

案例演练：解决实际跨部门冲突的案例

小组扮演与实战模拟
分析案例情境，应用解决策略

四、如何进行应用和实践？

1、学习总结

总结提炼学习要点

2、学习反思

个人的学习收获和启发
下一步实践计划

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• 王雯雯：职场桥梁：向上沟通与向下沟通: 【课程背景】在当今高效与复杂性不断增加的工作环境中，有效的沟通技巧变得尤为重要。特别是在企业内部，向上沟通和向下沟通的能力不仅影响个人的职业发展，也直接关联到组织的整体运作效率和工作氛围。本课程旨在通过全面的理论讲解和实践操作，帮助学员掌握这两种沟通模式的关键策略和方法。向下沟通是管理层向下属传递信息、指示和反馈的过程。它对于确保团队明白企业目标、任务要求具有重要意义。有效的向下沟通能够激发团队的积极性，增强权力的正面影响，减少因傲慢或自卑导致的误解。通过建立信任、清晰传达和鼓励反馈等关键策略，领导者可以提升领导力并优化团队表现。向上沟通涉及员工向上级报告信息、提供反馈和建议。它对组织的创新和进步具有极大的价值，因为它可以带来不同视角的洞见，并有助于及时发现并解决组织内部的问题。尊重、理解和有效表达是向上沟通中不可或缺的元素，它们有助于构建一个开放、透明和支持性的工作环境。此课程不仅提供了理论学习，还包括了工具演练、小组练习和体验活动，使学员能够在实际操作中运用所学知识和技巧。通过学习总结和反思，学员能够整合课程内容，制定个人的实践计划，以实现持续改进和发展。综上，掌握向上和向下沟通的技巧，对于每个中、基层管理者都是基本且必需的。本课程将帮助学员提高在这些关键领域的能力，以便在现代工作环境中更好地发挥领导作用或作为团队成员更高效地工作。【课程收益】提高职场竞争力：学员将通过本课程学习到的沟通技巧，能够在职场中更有效地与上下级交流，提升个人在组织中的影响力和领导力，从而增强其职场竞争力和职业发展潜力。优化组织内部沟通效率：课程将帮助学员掌握如何通过有效的向下沟通部署任务，以及如何通过向上沟通提供反馈和建议。这将有利于创建一个更加高效的团队沟通环境。解决实际问题：通过案例分析、模拟场景和小组讨论等教学活动，学员能够在实际工作场景中应用所学知识，解决工作中遇到的沟通问题，如处理分歧、有效传达负面反馈等。【课程特色】管理学和心理学相结合：融合了心理学的深度知识，帮助学员通过自我觉察工具，理解自身在沟通中的心理障碍和行为模式。丰富的体验活动：通过丰富的体验活动如场景演练、案例模拟、分组讨论、小组练习等方式，让学员们充分理解工具和方法，并在学习过程中真实操练，使能力得到有效提升。深入技能培养与操作演练：课程不仅仅停留在理论讲解，更重视技能的培养和操作的演练。参与者将学习到的知识立即投入实践，加深理解，并提升操作技能。【课程对象】新晋管理者&中层管理者【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】一、和沟通有关的基础认知有哪些？1、沟通的定义及模型沟通的定义沟通的模式2、关于沟通的正确认知正确的沟通认知职场沟通中的常见误区认知误区行为误区二、如何做好向下沟通？1、向下沟通的重要性沟通和领导力的关系权力对向下沟通带来的积极影响和消极影响向下沟通容易陷入的误区：傲慢、自卑向下沟通的关键策略建立信任与尊重清晰传达目标与期望鼓励反馈与参与2、做好向下沟通的方法——清晰表达明确沟通目的工具演练：清晰表达计划表清晰表达的基本结构清晰表达的要点清晰表达工具：金字塔模型介绍小组练习：向下属分配任务，梳理一个2-3分钟的表达3、向下沟通的艰难场景对下属给与负面反馈与“牛人”下属的较量三、如何做好向上沟通？1、向上沟通的重要性做好向上沟通对组织的价值做好向上沟通对个人的价值向上沟通的原则：三要（尊重上级、了解和理解上级）、三不要（溜须拍马、欺骗误导、口无遮拦）向上沟通的重要心法及常见心理阻碍觉察工具：变革免疫模型2、做好向上沟通的方法——积极倾听四层倾听封闭式倾听下载式倾听：推论阶梯视频+小组讨论：关于推论阶梯同理倾听体验活动：体验听的不同层次3、向上沟通的艰难场景如何提供反馈和建议如何拒绝上级的提议四、如何进行应用和实践？1、学习总结总结提炼学习要点2、学习反思个人的学习收获和启发下一步实践计划

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• 王雯雯：有效授权与积极反馈: 【课程背景】在当今快速发展的商业环境中，管理者面临着日益复杂的挑战。他们需要在有限的时间内，提高团队的效率和创新能力，同时激发员工的潜力和积极性。在这样的背景下，有效授权和积极反馈成为了提升团队绩效的关键因素。有效授权是新晋管理者首先需要学会的基本技能，管理者从个人工作者转换到带领团队工作中最重要的新技能之一就是学会如何有效授权，有效授权不仅能够提高团队的自主性和责任感，还能释放领导者的时间，让他们能够专注于更重要的关键问题。然而，授权并非没有挑战，它需要领导者具备信任、沟通和指导的能力，以及对团队成员能力和需求的深刻理解。积极反馈则是一种积极的沟通方式，它能够及时地认可和鼓励员工的优秀表现，同时提供建设性的指导来帮助员工改进和成长。在积极反馈的环境中，员工能够感受到自己的价值和贡献被认可，这将极大地激发他们的工作热情和创造力。有效的积极反馈需要真诚、具体，并且及时，这样才能对员工产生正面的影响。本课程旨在帮助管理者深入理解有效授权和积极反馈的概念、技巧和实践。通过本课程，学员将学习如何识别授权的障碍，掌握不同层次的授权技巧，以及如何构建一个积极的反馈文化。课程将通过教练式的互动答疑、小组讨论、角色扮演和案例分析等多种形式，使学员能够在实践中学习和应用这些技能。随着组织对员工的期望越来越高，管理者需要不断地提升自己的领导能力，以适应不断变化的工作环境。本课程将帮助他们在授权和反馈方面建立坚实的基础，从而在职场中取得更大的成功和影响力。【课程收益】理解授权和反馈的理论基础：学员将掌握授权的定义、重要性以及在团队管理中的作用。了解积极反馈在组织沟通中的重要性，及不同的反馈层级。掌握有效授权和积极反馈的工具：学习如何根据团队成员的能力和任务的性质选择合适的授权层次，并通过授权四步法进行有效授权。掌握正面反馈的3A模型和负面反馈的BIC模型，并在小组演练中实践这些技巧。提升团队管理能力：通过学习有效授权和积极反馈，学员将能够更好地激发团队成员的潜力和创造力，提高团队的整体效能。【课程特色】理论与实践相结合：课程深入探讨有效授权与积极反馈的基础理念与实用工具，使学员既理解这两种能力的重要性，也能在课堂上进行有效实践，掌握相应的工具和方法。丰富的体验活动：通过体验活动如授权表现自评、反馈风格四象限等，课程让学员在实际操作中识别授权障碍、反思反馈误区，增强学习的互动性和体验性。现场促动转变：课程设计了授权层次设定、反馈模型演练等环节，引导学员现场应用所学知识，制定实践计划，促进从知识到行动的转变，切实提升领导力。【课程对象】新晋管理者【课程时间】6小时【课程大纲】一、有效授权意味着什么？1、授权的基础理念定义授权的概念互动讨论：授权在团队管理中的作用案例分享：授权对组织和个人发展的益处2、授权的挑战体验活动：自己现有的授权表现如何：授权不足、有效授权、授权过度识别授权过程中遇到的障碍分析这些障碍的原因二、如何进行有效授权？1、授权的层次与技巧介绍不同的授权层次，从制约授权到充分授权如何根据团队成员的能力和任务的性质选择合适的授权层次小组活动：设定适合自己团队成员的授权层次2、授权四步法确定授权对象及任务明确授权三要素深入沟通追踪与评估三、积极反馈意味着什么？1、反馈的基础理念反馈的重要性反馈层级2、反馈风格集体反思体验活动：反馈风格四象限反馈的误区自我反思：变革免疫地图四、如何进行积极反馈？1、反馈的基本原则和实用工具反馈的BASIC原则正面反馈模型，3A模型演练活动：用3A模型对成员进行正面反馈负面反馈模型，BIC模型小组活动：用BIC模型模拟负面反馈五、如何进行应用和实践？1、学习总结总结提炼学习要点小组讨论：关于有效授权和积极反馈，今天的关键学习是什么2、学习反思个人的学习收获和启发下一步实践计划

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