课程背景:
当下物欲横流,人心浮躁,该如何安放和强大我们的内心?事业竞争激烈,压力山大,又该如何突破自己的发展瓶颈?王阳明心学,让管理者设立定盘针,生发大智慧!王阳明是中国历史上罕见的立德、立言、立功三不朽的伟人,也是明朝最为杰出的政治家、思想家和军事家。王阳明心学融会了儒、释、道三家之精华,心学“致良知,知行合一”到底如何理解才能更好地运用到管理工作中?
课程收益:
课程特色:阳明心学为儒 佛 道三家思想融合,解读不拘一派,古今相合,方得圣人真意。
课程时间: 1天
授课对象: 总裁班 中高层管理者
专题一:阳明心学与稻盛和夫企业哲学
文人带兵打仗建功立业的史上仅有三人(诸葛亮,王阳明,毛泽东)能够做到。而阳明先生也被称为三不朽圣人(立功,立德,立言)。
阳明先生的思想在日本传播极广,明治维新诸豪杰莫不受其影响。著名企业家稻盛和夫先生以一己之力创立了两家世界五百强(京瓷,KDDI),他的哲学思想来自其鹿儿岛同乡西乡隆盛,而隆盛在23岁即苦读阳明心学。
究竟阳明先生有何等魅力,引中外无数英雄竞折腰?究竟稻盛和夫的经营哲学有何玄机,让日航在破产边缘却逢凶化吉?
让我们一起来追寻历史的脚步,走进圣贤的世界,了解大道的玄妙,品味哲理的深意!
专题二:习主席倡导与阳明学当代意义
***同志十一次提出阳明学。指出阳明学是四个自信中文化自信的切入点,学习传统文化是建立正确三观的核心关键。
在当下社会,人心浮躁,欲望汹汹。我们有多久没有静下心来好好读一本书,停下脚步发现生活中的美?在物质如此丰盛的今天一切都看似唾手可得,唯有幸福感如同迷雾中的鲜花让我们苦苦寻觅。
如何用心学修炼我们的幸福感,成为成功的主人?如何实现儒家提出人人皆可为尧舜的人生目标?
让我们一起来了解阳明心学之当代意义,在滚滚红尘中安定仁心,明白学问之道无他,求其放心而已!
专题三:阳明之龙场悟道传奇
一个人思想体系观念的形成,必与他的生活年代,家庭背景,人生经历息息相关。换言之,要了解圣人的真意,必当回溯当下的环境,体察圣人的喜悲得失,方得言中三昧。
阳明先生在少年时代就立下奇志为圣人,缘何古今伟人都有大志向的秘密何在?为何在人生的低谷阳明先生却能逆境求生,龙场悟道的道究竟是什么?为何有人称阳明心学为阳明禅?六祖慧能的顿悟与阳明先生有何异曲同工之妙?
让我们回顾圣人一生的五个关键节点,追随其少年立志,格竹求理,学道抱一,参禅顿悟,建功立业的人生历程及心学之妙。
专题四:阳明之心即理与修心诀
宋明理学从朱熹与陆象山一直有尊德性与道问学之争。天理是在事物中求还是在心里?存天理去人欲是否正确?
阳明先生开创性的提出心外无理,一个司机如何用心外无理实现他的业绩倍增?心即性与孔子对待职业的人生态度是什么?心外无物,心动幡动对领导者工作效率的提升有何借鉴?
让我们实践人生方法论,学习静坐息思虑,省察克治,勿忘勿助。掌握领导者的修心诀,由定生慧,致虚极,守静笃!
专题五:致良知与人何谓正确
荀子认为人性本恶,孟子认为人性本善,告子认为不善不恶,究竟孰对孰错?
阳明先生晚年只谈致良知三个字,杨朱曾歧路见亡羊,痛哭而归,不是心疼丢失财产,而是感叹人生道路如阡陌纵横,稍有不慎,就误入歧途,坠入无间轮回。
谁最早提出良知二字?至良知的两种方法是什么?良知四句教的前世今生如何去理解?人生路漫漫,让我们行走在正确的道路上关键是什么?
让我们学习至良知之法,成为人生的主人,致良知成为一种伟大的力量。
专题六:阳明心学之知行合一
有一位教育家读到阳明先生的著作,对其佩服无比,遂将自己名字改为陶行知,以表达对其的尊重。
古人提出知与行分为两件的本意是什么?何谓如好好色,如恶恶臭?
为何我们知而不行,其中的问题何在?阳明先生知行合一的宗旨与佛家的起心动念有何相似?马太福音也讲知行合一吗?
让我们领悟圣人的良苦用心,实践人生的知行合一,事上磨练,让吾心是灵山,烦恼即菩提