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张屹:因人而语©:职场高效沟通技巧

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 22818

面议联系老师

适用对象

基层员工/主管/经理/培训师/各部门员工/高层管理者……

课程介绍

课程背景:

沟通是人与人之间的思想和信息的交换,是将信息由一个人传达给另一个人,逐渐广泛传播的过程。著名组织管理学家巴纳德认为“沟通是把一个组织中的成员联系在一起,以实现共同目标的手段”。在企业中,没有沟通,就没有管理。管理的过程,也就是沟通的过程。然而,沟通不良几乎是每个企业都存在的老毛病,企业的机构越是复杂,其沟通越是困难。往往基层的许多建设性意见未及反馈至高层决策者,便已被层层扼杀,而高层决策的传达,常常也无法以原貌展现在所有人员之前。

那么,在日常工作沟通的过程中存在哪些常见的沟通障碍,造成沟通不当。我认为常见的沟通障碍有以下五点原因:

一、“我以为”的主观错误:以为沟通过,别人就清楚了,以为没有反馈就是没有意见了。特别是跨部门的沟通,无论是口头还是书面,更是要注意双方是否理解一致。

二、不敢越级沟通,不敢与高层直接沟通:不少公司员工不敢直接找高层或其它部门总经理沟通,都要上级职能经理的协助。也有部分员工是担心不知如何与高层沟通,因为高层的思维是较发散和概要的,如果谈论解决方案等细节问题,就不敢交流。

三、没有自信,害怕沟通不当或者被拒绝:在工作中,经常出现这样的情况,有一些想法建议,要么思考很久才敢提出来,要么因为紧张,表达不明确,白白延误了好时机。或者需要其他部门协助时,不敢提出来,或者害怕沟通不当。

四、没有提前计划,造成沟通不畅:经常出现这样的时候,要确定某个事项,需要哪个负责人参加,但因为没有提前计划,到时约不到人,结果推迟等待,无谓的增长滞后时间。

五、缺乏系统思维和沟通技巧:很多公司员工凭是个人经验、感觉甚至悟性,缺乏一套系统科学的思维方式和沟通技巧。所以,在沟通协调中,很难让他人了解自己的真实想法和感受,进而得不到别人的理解和有利支持,甚至出现误解和冲突的发生。

显然,沟通障碍,是我们每个人的通病,我们只有学会如何与人沟通,才能在工作中更加高效处理任务,合作共赢,降低沟通成本,提升公司绩效。

本课程将从沟通认知、沟通模型、立场洞察、社交风格类型、高效沟通的步骤等五个方面入手,通过培训+辅导+演练,使公司基层员工、管理者、跨部门同事都能够快速找出最佳的“沟通路径”,掌握并能灵活地运用高效沟通的各种技巧和方法。

课程收益:

● 使学员认识到企业沟通障碍的本质,以及在沟通中所担当的角色

● 系统地了解和掌握工作沟通中的原理和2个沟通模型,掌握高效沟通的方法

● 针对沟通对象的立场,能够运用PIN工具快速洞察背后的需求

● 利用科学方式认识自己的性格特质,快速识别4种沟通对象风格并调整沟通策略

● 通过情景演练,将社交风格策略运用于多种工作中的沟通场景,提升沟通能力

● 掌握面对面沟通的5个步骤和技巧,能够有效地说服他人,软化立场并达成共识

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:基层员工/主管/经理/培训师/各部门员工/高层管理者……

课程方式:

√ 分组竞争+案例分析+漫游挂图+测试评估+头脑风暴+现场实操演练

√ 工具演练+理论讲解,考核导师手把手带着实操和点评

实用工具

工具1:《建立沟通信任的4种方法》

工具2:《识别沟通对象的PIN工具》

工具3:《职场社交风格测评量表》

工具4:《职场沟通能量指数测评量表》

工具5:《高效沟通对话准备表》

课程模型

 

课程大纲

破冰活动:走近职场中的沟通场景

导入:认识职场中的沟通

问题互动:沟通是什么?为什么要沟通?沟通是怎样发生的?影响沟通的因素有哪些?

形式:Me-We-Us研讨和分享

沟通的定义:沟通是借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换的过程。

1. 沟通的4个价值

2. 沟通的2种渠道

3. 常见的4种沟通类别

参考资料:针对四种类别的沟通要点和注意事项

第一讲:掌握沟通密码

一、理解沟通发生的原理

1. 信息源             

2. 编码(发送)     

3. 沟通渠道

4. 解码(接收)       

5. 编码(反馈)     

6. 噪音

二、确保沟通渠道畅通:3个要点

1. 主动开启沟通渠道

2. 选择合适的沟通渠道是必要的

3. 用真诚营造融洽的沟通氛围

三、让对方编码无误:5大原则

1. 语言要精炼、清晰、有条理

2. 巧用语言的艺术

3. 确保信息的充分传达

4. 重视非语言信息的应用

5. 做好情绪控制

四、确保解码准确:5点注意事项

1. 集中注意力倾听

2. 不打断

3. 多询问

4. 注意弦外之音

5. 运用同理心演练:结合PPT中的案例进行分析,然后小组讨论并分享

第二讲:理解沟通途径

模型一:沟通漏斗

1. 沟通视窗的四个象限

1)公开象限:人我共知

2)隐私象限:人知我不知的3个层次

第一层:又深又黑又秘密(DDS)

第二层:不好意思说

第三层:忘了说

3)盲点象限:我知人不知

4)潜能象限:人我均不知

2. 沟通视窗的使用

方法一:自我揭示——将隐私象限转化为公开象限

方法二:恳请反馈——将盲点象限转化为公开象限方法三:加强沟通——针对公开象限多交流想法方法四:探索未知——针对潜能区多一些探索和共创演练:结合PPT中的案例进行分析,然后小组讨论并分享

模型二:信任公式

1. 信任是沟通的前提

2. 信任公式:信任=(可靠度x可信度x可亲度)/自私度

3. 建立沟通信任

1)提升可靠度:3个技巧

2)提升可信度:4个技巧

3)提升可亲度:4个技巧

4)降低自私度:2个技巧

案例讨论:他为什么不被信任?

工具1:建立沟通信任的4种方法

第三讲:洞察对方立场

一、认识PIN工具

1. Position:对方的立场

2. Interest:对方关注的利害分析

3. Need:深层的需求分析

二、PIN的运用

1. 利与害的分析方法及类别

2. 深层需求的分析方法和类别

三、知己知彼:应用PIN分析常见的四种沟通对象

1. 上级领导   

2. 跨部门同事   

3. 下属   

4. 外部客户

课程练习:结合四个案例背景分组讨论并分享

四、PIN配对:让双赢成为可能

1. 分析自己的PIN

2. 进行PIN配对

案例教学:他是如何配对的?

工具2:《识别沟通对象的PIN工具》

第四讲:识别对方风格

一、认识社交风格模型

社交风格:是指沟通对象的某些行为长时间在社交环境中被反复强化,会形成一种信念:必须/应该/只有这样才是对的、好的。这种信念深深影响个体的言行,并在沟通中形成鲜明、独特、直观且易识别的风格。

1. 了解自己的风格:社交风格测试

2. 沟通风格的两个维度

1)自我主张    

2)情绪反应

工具3:《职场社交风格测评量表》

二、四种社交风格类型

1. 支配型

1)4个特征    

2)3大沟通策略

视频:看电影讨论和总结支配型的特征

2. 分析型

1)5个特征    

2)4大沟通策略

视频:看电影讨论和总结分析型的特征

3. 社交型

1)4个特征   

 2)5大沟通策略

视频:看电影讨论和总结社交型的特征

4. 稳健型

1)3个特征    

2)2大沟通策略

视频:看电影讨论和总结社交型的特征

判断练习:这个沟通对象属于什么风格

漫游挂图:小组共创并轮流点评指导

三、一句话说服:改变对方立场的技巧

1. 不同社交风格最看重什么?

2. 认识自己的沟通能量指数:测评

3. 一句话说服:感性出发+理性结尾

工具4:《职场沟通能量指数测评量表》

第五讲:赢在当面沟通

第一步:激发沟通兴趣

1. 激发兴趣的开场白

2. 开场5种方式——让对方愿意跟你聊

练习:结合你的案例,制定你的开场白

第二步:确认对方需求

游戏活动:认识提问和倾听在沟通中的重要性

1. 高质量提问技巧:清楚对方的需求

1)认识3种类型提问

2)常用4步漏斗提问流程和步骤

练习:结合你的案例,制定你的问题

2. 有效倾听技巧:让对方愿意说出来

1)认识倾听的5个层次

2)常用6种倾听方法介绍

练习:结合你的案例,两人一组提问,练习倾听技巧

第三步:分享个人主张

讨论:问什么别人不听你讲话……

1. 打动人心的表达方式——FABE法

2. 结构性说服FABE技巧:改变对方观点

1)Feature:你的方案和观点客观存在的特性

2)Advantage:这些特性比其他方案和观点有何优势

3)Benefit:这些优势对对方有何好处

4) Evidence:有哪些证据可以证明

3. 准备FABE的5点注意

练习:结合你的案例,撰写你的FABE

第四步:解答对方疑惑

1. 分清两种疑惑

1)问题     

2)顾虑

2. 四步处理对方的疑惑

1)澄清     

2)确认      

3)回答     

4)过渡练习:结合你的案例,准备对方的潜在顾虑及应对话术

第五步:双方达成共识

1. 缔结的8种信号

2. 邀约对方达成共识的5个方法

3. 对方的三种态度及回应方式

1)冷漠   

 2)同意     

3)考虑话术:邀约共识的话术及要点

练习:结合你的案例,撰写缔结的话术

工具5:《高效沟通对话准备表》

全班练习:先两人一组进行沟通对话,然后全班展示

尾篇:课程总结与回顾

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课程背景:企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,更是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。而能长期有效地提升组织竞争力,大部分企业都选择了培养企业内部培训师,并组织内部培训师进行课程的设计与开发。然而,我们发现无论是外请商业培训讲师的课程还是企业内部培训课程,经常会碰到一些培训师口若悬河,学员现场反应也不错,但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地!为什么会出现这种情况呢?很大原因是培训师不清楚如何有效结合学员真实需求和企业实际情况来开发课件!课程设计与开发是一项系统而科学的工作,为了课程能够最终满足业务需要,开发人员需要根据清晰的步骤,运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。但在实际操作过程中常会遇到如下问题:课程设计与开发有什么标准的流程和方法?怎么做课程内容的需求调研,而不是拍脑袋写课程内容?怎样将优秀的岗位经验萃取、复制或传递给他人?课程内容有很多,该如何取舍以及有效的逻辑排序?如何针对性的设计学习活动,确保学员有效吸收?怎样快速制作内容,确保呈现效果?……有太多课程开发的问题需要考虑和研究。为了便于企业内训师和管理者们更好开发和设计高质量的培训课程。本套课程结合大量实战经验及科学理论,从企业实际应用而不是从制作PPT出发,通过培训+辅导+演练,本课程能帮助您掌握实用有效的课程设计工具和流程,实现臻品课程设计与开发的目标!课程收益:● 应用课程设计与开发5步骤,快速开发出符合企业实践要求的标准课程● 利用科学方式分析学习需求,并从需求中提炼出培训能够解决的3个学习要点● 能够运用ABCD原则和方法,正确撰写6条学习目标和1个课题名称● 熟悉如何运用金字塔原理搭建框架,知道内容美化的5个原则和注意事项● 针对三类教学内容,能够设计相匹配的2个教学活动● 掌握PPT制作的注意事项,了解如何快速制作PPT课件、讲师手册、学员手册课程时长:2天,6小时/天授课对象:主管/经理/培训师/市场经理/高层管理者,其他有志于从事培训的人士……课程方式:√ 分组竞争+案例分析+测试评估+头脑风暴+现场实操演练√ 工具演练+理论讲解,认证考核导师手把手带着实操实用工具:工具1:《培训需求调查方法一览表》工具2:《业务问题咨询访谈提问流程》工具3:《课程目标提炼分析表》工具4:《32种常见实用教学活动速查表》工具5:《不同内容选择不同培训方法》工具6:《PPT制作考核评分表》课程模型课程大纲破冰活动:走近真实培训场景导入篇:认识培训课程设计1. 培训师的三种角色1)角色一:编剧2)角色二:导演3)角色三:表演者2. 成人学习特点:知己知彼方能百战百胜3. 教学系统设计四要素1)学员定位2)内容逻辑3)培训方法4)信息呈现4. 五化成课:臻品课程开发的五个阶段1)孵化:界定需求2)分化:搭建结构3)同化:夯实内容4)羽化:设计教学5)进化:优化成品练习活动:按照一定顺序拼图排序模块一、孵化:界定需求一、培训需求分析:无需求,不培训1. 聚焦业务问题1)培训师对业务问题的错误认知2)培训师对业务问题的正确认知2. 界定培训任务1)识别培训任务的三种来源2)分析影响任务的主要因素3)确定培训任务的主要方向3. 搜集多方信息:6种常见调研需求的方法1)对标分析法2)小组讨论法3)问卷调查法4)知识/绩效考核法5)观察分析法6)咨询访谈法4. 确定培训需求工具1:培训需求调查方法一览表工具2:业务问题咨询访谈提问流程二、培训主题确认:主题是培训课程的灵魂1. 主题方向选择:三个方向结合的领域1)你所熟悉的领域2)最新的热门话题3)企业所需要的主题2. 培训主题聚焦:使用5个问题进行明确1)培训对象是谁?2)需要解决的具体问题?3)为什么要解决这些问题?4)培训哪些具体内容?5)如何检验培训效果?3. 课程标题设计:4种方法1)吸引眼球法2)展示诱惑法3)借助热点法4)制造谐音法三、课程目标设定:目标清晰方能有的放矢1. 学目标:两大来源2. 循法则:ABCD3. 写格式:1条公式4. 估标准:4条标准工具3:课程目标提炼分析表案例演练活动:小组共创主题、标题和目标模块二、分化:搭建结构一、穷尽相关主题原则:MECE相互独立,完全穷尽穷尽主题六种方法方法一:头脑风暴方法二:思维导图方法三:课程学习方法四:资料检索方法五:经验萃取方法六:内部材料二、整理模块内容1. 总分总的科学用法2. 三种课程主题逻辑排列1)结构逻辑2)时间逻辑3)PRM逻辑3. 三种常见的课程结构1)要素型2)流程型3)WWH型三、搭建三级目录要点:金字塔原理1. 搭建课程目录的要点要点一:结论先行要点二:以上统下要点三:分类清楚要点四:排序逻辑2. 检验课程目录的方法方法一:主题关联方法二:学员关联方法三:逻辑关联方法四:工作关联四、制作课程大纲课程大纲四要点要点一:至少三级目录要点二:文档顺序排列要点三:各级数字编号要点四:模块标题精简演练设计:如何形成课程大纲工具:ME-WE-US:共创结构与纲要模块三、同化:夯实内容一、素材加工:课程素材的收集与运用1. 素材收集及整理的4个要点2. 素材取舍的4个步骤3. 素材分类与建档二、大纲转化:从大纲到幻灯1. 完善大纲的3个维度2. 整理大纲的4个步骤3. 一键转化幻灯的技巧三、内容撰写:将素材整理为教学内容1. 撰写顺序:道、法、术、器四层2. 内容填充:4个层面精挑细选3. 审查迭代:检查→审核→迭代课程练习:讨论构建内容的方法和时间安排模块四、羽化:设计教学一、科学教学原理1. 成人学习原理2. 高频刺激法则3. 经验构建原理案例:一个通用教学活动背后的原理及方法二、课堂互动策略1. 知识类内容5个教学互动策略2. 态度类内容4个教学互动策略3. 技能类内容5个教学互动策略三、不同授课方式1. 让体验更加“刺激”的4把钥匙2. 多种常见教学互动的方法1)讲授法与案例研讨2)小组讨论与头脑风暴3)角色扮演与活动游戏4)多媒体视频教学……3. 认知过程:KOLB学习循环工具4:32种常见实用教学活动速查表工具5:不同内容选择不同培训方法四、教学流程设计1. 制作课程五线谱1)内容线:关键内容细节2)方法线:内容教学方法3)时间线:需要花费时间4)关键线:学员情绪状态5)辅助线:工具或者材料2. 授课过程三阶段1)开场:课程导入8种设计2)结束:课程收尾7种设计3)过程:教学过程9种设计模块五、进化:优化成品一、幻灯美化举例:不受待见的PPT是这样的……维度一:逻辑呈现:从受众的认知习惯出发维度二:视觉效果:从受众的视觉习惯出发工具6:PPT制作考核评分表二、试讲评估1. 内部试讲:试讲方法与注意事项2. 试讲评估:流程就注意事项三、版本迭代1. 多次试讲尝试更新2. 每次调整进行编号3. 形成多种类型版本四、输出成品1. 课程大纲与问卷调研2. 讲师手册与学员手册3. 讲师PPT与测试题库讨论:如何优化你的课程?尾篇:课程总结与回顾
• 张屹:能讲慧道© 商务演讲与魅力表达
课程背景:职场中各种场合都需要演讲,主持会议、宣传动员、汇报工作、商务谈判、介绍产品需要演讲;凝聚人心、管理员工、征服他人、打通人脉都需要口才;化解矛盾、宣传动员、鼓动号召、接受采访……都需要演讲。这些在关键商业场合下的一对多沟通和影响的能力——商务演讲与魅力表达的能力,在今天的商业世界里,已经成为企业员工必备核心技能之一。然而,大多数时候,企业员工通常在发表演讲时问题百出,表现得不尽人意,无法打动听众,很难塑造企业形象。总结起来,演讲者的主要问题如下:内容欠缺说服性:没有要点,杂乱无章或东拼西凑,没有规划;逻辑欠缺层次性:思维混乱胡扯一通,毫无章法,没有结构;呈现欠缺丰富性:没有演示,不是PPT花哨就是照念文字,死气沉沉,没有故事性;表现缺乏感染性:赘语不断、肢体单调、声音平淡,导致气氛沉闷,没有吸引力;控场缺乏掌控性:没有变通,不是准备不够就是自说自话,导致场面尴尬。为了避免以上种种尴尬,重新塑造员工的演讲魅力,掌握在商务场景下如何开展专业、精彩的陈述、展示、演讲能力,抓住每个机会展示企业的形象,让企业成功的可能性无限增大。我们开发了这套商务演讲与魅力表达技巧课程,让听众身临其境,融入其中,让演讲者表达自如,自信满满,开口即来。并且在最短的时间之内提升演讲者的表达水平。课程收益:● 提升“关键商务时刻”的呈现、沟通与说服力,助力销售提案、工作汇报成功● 学员能够掌握克服紧张的3种方法,能够不紧张、自信地发表2分钟自我介绍● 掌握一套结构化构思演讲逻辑,能够在模拟中清晰地表达1个主题对应3个观点● 能够运用演讲开场白、结尾、结构、内容、目标设计原则,完成1场即兴演讲● 熟练运用肢体语言、语音语调,建立稳重成熟的台风,提升整体表达能力● 通过现场演练和反馈,提升学员在不同的情境下的实战演讲水平课程时间:2天,6小时/天课程对象:基层员工/主管/经理/培训师/产品经理/销售员/各部门员工/高层管理者……课程方式:√ 分组竞争+案例分析+漫游挂图+测试评估+头脑风暴+现场实操演练√ 工具演练+理论讲解,考核导师手把手带着实操和点评实用工具:工具1:《听众背景分析工具》工具3:《演讲内容中的常用抓手》工具2:《即兴演讲万能公式》工具3:《商务演讲技巧观察评估表》课程模型课程大纲破冰活动:走近职场中的演讲时刻导入:商务演讲的价值问题互动:演讲是什么?为什么要演讲?常见演讲中的挑战和困难是什么?商务演讲:演讲者有目的、有计划地在商务场合中向大众发表自己的意见,让人接受自己的情感、观点和主张,从而采取一定的行动。1. 商务演讲:5大好处1)工作汇报+商务演讲技能=升职加薪2)项目路演+商务演讲技能=获得投资3)产品发布+商务演讲技能=畅销爆款4)销售提案+商务演讲技能=赢得客户5)课程讲授+商务演讲技能=收获粉丝活动:Me-We-Us研讨和分享第一讲:场域思维:分析你的听众一、了解听众1. 分析潜在听众2. 分析听众图谱8个维度3. 明确听众的期望二、确定目标1. 明确4大目的具体使用场景1)告知   2)说服   3)激励   4)解释2. 确定本次演讲想想要达到的目标1)分析听众当前对该主题的观念和认识2)找到听众与期望观念和认识差距在哪里小组练习:设置你的听众背景及演讲目标三、构建场域1. 会议类型2. 观众规模3. 演讲时间4. 演讲形式5. 先验知识6. 纸质文件演练设计:案例分析+小组讨论形式工具1:听众背景分析工具 第二讲、导游思维:像导游一样带观众来一次“探索旅行”一、准备演讲结构和内容1. 确定演讲主题1)主题意识:一句话打造演讲主题句2)提炼关键词(动宾结构)小组练习:结合听众需求确定研究主题2. 准备演讲大纲1)逻辑地图设计四步骤:一张A4纸快速布局a结论先行   b以上统下    c分类归组     d逻辑递进2)凡事讲三点3)基于商务表达目标的7种横向逻辑a情绪递进逻辑b重要性递进逻辑c时间顺序d并列结构e黄金圈f问题解决方案型g特色-场景-利益型小组练习:结合选择的主题设计演讲大纲3. 准备内容:布局纵向逻辑的5种类型1)事实-概念型     2)概念-事实型      3)已知-未知型4)熟悉-陌生型     5)PVP结构型二、演绎准备:和听众产生共振,让听众成为你的搭档1. 准备开场白:点燃导火索,给听众一个听你讲的理由1)开场设计的ABCD原则2)开场白设计的6种方法第一种,提出问题第二种,对比数据第三种,故弄玄虚第四种,巧用故事第五种,激发想象第六种,展示道具小组练习:选择1-3种开场白并撰写2. 准备结束语:点亮信号灯,让人看到希望,又要号召行动1)结尾设计的十字架法则2)结尾设计的4个方法方法一:重申价值方法二:给予礼物方法三:建立愿景方法四:升华情感小组练习:选择1-3种结束语类型并撰写3. 插入共情抓手:打开百宝箱,让听众有获得感和刺激感1)关联抓手:善用“金句”2)类比抓手:巧用比喻3)情感抓手:多讲故事4)证据抓手:充满新意5)引导抓手:“不是,而是”句式小组练习:在内容中插入1个抓手三、其他准备1. 准备幻灯片1)报告式PPT:用来做工作汇报、项目提案2)演说式PPT:适合大型演讲a风格要引人注目b文字要少c结构用“串珠型”3)让PPT来辅助你的观点表达,而不要掉进了PPT里2. 调整个人状态3. 预演环节工具2:演讲内容中的常用抓手 第三讲、魅力呈现思维:如何照顾听众的眼睛一、语言表达1. 遵循KISS表达原则2. 图文图表讲解方法3. 适时渲染益处4. 衔接流畅自如5. 重点内容重复演练环节:幻灯演讲接龙二、声音质量1. 音量适度     2. 咬字清楚     3. 发音准确4. 语速适中    5. 声调变换    6. 戏剧性停顿演练环节:三句话表演三、肢体动作1. 表情:轻松自信表达1)让表情符合演讲场合的2个技巧2. 眼法:眼神全面交流1)眼神交流4种技巧2)眼神运用3大要点 3)眼神训练2项练习3. 手法:手势灵活运用,让表达更有表现力、冲击力和感染力1)授课3种基本手势2)手势运用3大原则3)手势练习3大方法4. 站法:成功第一站要点一:泰山压顶,站稳不摇晃要点二:玉树临风,站直不斜胯5. 步法:身动带来生动1)记住:两方位+三注意2)要点:在课堂上站一站、走一走、停一停演练环节:两人一组演练1张PPT,相互观察肢体动作并反馈四、辅助材料1. 辅助材料使用技巧2. 有效使用演讲设施课程大练习:小组分段进行PPT演讲第四讲、即兴表达思维:如何游刃有余的处理现场突发情况一、应对提问1. 如何处理演讲中的突发事件2. 如何应对提问环节的不确定性3. 如何预测演讲中的突发事件二、即兴回答四步骤第一步:亮明观点第二步:说明理由第三步:举个例子第四步:总结观点工具3:即兴演讲万能公式全班练习:30秒电梯演讲工具4:商务演讲技巧观察评估表尾篇:课程总结与回顾

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