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王晓娜:行动学习工作坊,引爆团队执行力

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 执行力

课程编号 : 18044

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适用对象

基层员工

课程介绍

【课程背景】

杰克韦尔奇说过,管理者的执行力决定企业的执行力,个人的执行力则是个人成功的关键。执行力不是某一个人、某一个部门的事情,执行力关系到公司所有基因,从高层的战略定位到执行,至中层的上传下达到执行,最后还必须有基层的一线员工冲锋陷阵,整个企业的高效执行力体系才有可能建立起来,整个企业的竞争力才有可能快速提升。本课程解决企业的以下问题:

1、为什么企业总是靠老板拖着走,员工工作总是缺乏激情和主动性?

2、为什么优秀的人才不断流失?如何打造一支忠诚度高、凝聚力强的狼性执行团队?

3、为什么制度出台以后,总是难以贯彻下去,导致制度变形?

4、为什么团队成员专业优秀,工作效率却抵消缓慢?

5、为什么高层决策完美无缺,团队工作结果却大跌眼镜?

6、为什么中高层恨铁不成钢,逼着他们学习、提高,确是皇帝不急太监急?

【课程收益】

  • 通过行动学习工作坊的模式,解决员工自我负责与自我成长的动力问题、标准问题与方法问题。
  • 通过行动学习,引导学员从被动性灌输到主动性吸收,让培训效果转化为绩效达成。
  • 通过行动学习,实现从个人学习到组织学习的变革,在行动学习中,除了强调现场的知识和技能的即时吸收和行为转化,更关注运用对症的改善行动计划及对计划的承诺,带动团队组织的整体行为表现改变。

【课程对象】基层员工

【课程时长】1天 6小时/天

【授课方式】

案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练

【课程大纲】

 第一讲  行动学习基础概念

1. 行动学习创造价值模型

2. 行动学习的起源

3. 行动学习的公式

4. 领导力发展三要素

5. 行动学习在领导力开发中的应用

6. 九大经典工作坊流程

案例:杰克·韦尔奇的传起故事

第二讲  3T3S,明确团队目标

1. 3T法则,清晰描述目标

2. 3S法则,促动提问检验目标

3. 什么是“好”的团队目标

案例:团队目标清单(GE案例)

第三讲  开放空间工作坊,实现高产能共创会议

1. 什么是开放空间

2. 具有生产力的会议元素

3. 开放空间的作用

4. 开放空间六步法

5. 开放空间应用场景

第四讲  聚焦式会话法,目标评估与沟通

1. 什么是聚焦式会话法

2.“聚焦式会话法”的四个层级

3. 聚焦式会话法提问列举

4. 缺乏某一层面的会话会怎样?

5. 聚焦式会话的应用场景

工具:聚焦式会话法提问清单

第五讲 世界咖啡,形成合力解决问题

1. 什么是世界咖啡?

2. 世界咖啡的诞生

3. 世界咖啡七原则

4. 世界咖啡五步法

5. 世界咖啡应用场景

 第六讲  复盘,动态调整执行任务

1. 什么是复盘

2. 复盘工具:复盘模型与复盘画布

3. 复盘提问五步法

4. 复盘的五大价值

5. 复盘的应用场景

演练:复盘模型与复盘画布的使用

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