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刘成: PPT课件开发制作与美化

刘成老师刘成 注册讲师 206查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 工作技能

课程编号 : 13344

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适用对象

骨干员工及内部讲师,有意担任公司内部兼职培训师的人员,对制作和美化PPT有需求的培训人员,和企业课程设计开发的培训管理者

课程介绍

【课程背景】

在给学员做课程开发培训的时候我发现很多学员都会在PPT课件的制作与美化方面卡壳,课程的框架结构搭建,授课逻辑顺序和课程专业内容填充都没有问题,但就是不知道如何通过PPT将这些内容完美的呈现出来

 而传统的PPT学习又过于系统化,因为绝大多数教PPT的老师都不懂的课程开发,不能够将课程开发与PPT学习更有效的结合!

  其实针对于课程开发我们常用的PPT功能大约只需要15%左右的学习内容,再加上另外一些简单实用的优化软件工具完美的相结合,学员只需要熟悉这15%的PPT实操技巧就可以在课程开发的时候从一个小白变成一个中级的课程开发水平,而这只需要6个小时的实操训练就可以掌握!

简单 实用 有效!在培训现场就能够见到效果!

【课程特色】

  • 多套实用课程开发PPT模板,图片;矢量图资料直接套用;
  • 省去复杂冗长的理论知识体系,以目标为导向的PPT制作与美化;
  • 建立整体框架后通过高效的美化工具快速产出成果。

【培训目标】

  • 一天时间掌握课件制作与美化的核心技能,让课件开发变得简单有效;
  • 让学员掌握课件制作与美化的核心,直接套用快速出成果;
  • 通过讲师现场辅导实操,学员更容易掌握和熟悉工具的使用;
    • 快速课件制作与美化的核心关键

【培训时长】根据企业需求定制 一天版 二天版  ( 每天6小时 )

【参加对象】骨干员工及内部讲师,有意担任公司内部兼职培训师的人员,对制作和美化PPT有需求的培训人员,和企业课程设计开发的培训管理者。

【导师简介】刘成,《PPT课件开发制作与美化》版权课程开发人,课程设计与开发讲师,六年来专注培训师培训与培训课程设计开发和公众演说领域,拥有丰富的实践与授课经验。

【授课方式】讲授式教学、引导式教学、各类测评分析、案例分析、任务挑战实操演练、情景模拟、演示教学、游戏教学、促动技术、世界咖啡等多种体验式教学活动融合。

【课程大纲】

课程开场导入:以结果为导向的课件制作

  • PPT的核心功能
  • 建构主义精品课程开发
  • 课程开发五件套
  • 快速课程开发的核心秘密

单元教学活动

  • 视频案例《农夫山泉》

第一模块 • 课件制作的底层逻辑

  • 课程设计开发的整体框架
  • 导课、正课、结课的设计
  • 课程框架搭建的底层逻辑
  • 课程结构设计的四步流程
  • 正课主要模块细分工具

PRM模型与KAS模型

  • 好名字是设计出来的
  • 如何快速搭建课程大纲内容
  • PPT课件的组成单元

课堂作业

  • 课程整体逻辑框架的搭建

第二模块 • 填充PPT话术与图文

  • 课程开发的话术与图文填充
  • 内容页得图文图标从哪里来
  • 内容页的三种组合形式
  • 快速提升PPT制作能力
  • 美化PPT课件的技巧
  • 如何让PPT更有逻辑性
  • 如何让PPT的翻页更酷炫
  • PPT课件与授课时长的关系

实战训练

  • 大量现场实操练习

第三模块 • 课件制作与美化的辅助工具

  • PPT优化插件操作
  • 视频素材剪辑编辑软件实操
  • 音频素材剪辑编辑软件实操
  • 图片素材剪辑编辑软件实操
  • 图片高清放大软件实操
  • 图片编辑处理软件实操
  • 录屏软件实操

实战训练

  • 任务式实操练习

课程收场内容:

  • 课程开发书籍推荐
  • 答疑解惑环节
  • 感谢祝福

  • 《 PPT课件开发制作与美化 》标准 一天版 (  6小时  )
  • 《 PPT课件开发制作与美化 》标准 二天版 ( 12 小时 )
  • 课程灵活可以根据企业的需求制定1天到2天版的定制课程。

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【课程背景】《 公众演说与魅力表达 》通过大量的实践发现:公众演说其实就是如何克服紧张和有逻辑的语言表达。本课程将系统的解决如下问题:了解引起紧张的根源,并通过给出的解决方案化解内心的紧张恐惧;通过系统的学习逻辑表达工具来让自己的语言表达更有逻辑性;现场的肢体语言练习让学员掌握语肢体言表达的方式;通过科学发声练习练就一副铁桑子,更好的保护我们的声带;大量的训练工具让学员快速掌握公众演说的技能;………….【课程思维导图】【课程特色】大量的现场实操练习让学员理论结合实践快速掌握各项技能;通过视频音频特有的震撼效果冲击学员的感官神经,加强教学效果;大量的互动教学方式让学员在快乐中学习,在学习中成长。【培训目标】了解引起紧张的两大核心原因,和具体的化解紧张的解决方案;掌握语言表达的逻辑方法,让语言表达能够做到想清楚和说明白;如何运用肢体语言来增强语言的感染力和气场;掌握即兴演讲的通用套路,让即兴发言变得简单有逻辑;掌握公众演说的内容设计方式,应对各种突发场合做到有备而来;掌握面对挑战问题的应对技巧和转化方式让尴尬轻松化解。演讲的信念【培训时长】根据企业需求定制 一天版 二天版 三天版 ( 每天6小时 )【参加对象】企业中高层管理者、公务员、客户经理、销售经理、业务代表,一线销售人员等需要在语言表达方面得到提升的人员。【导师简介】刘成,《闪亮登场》版权课程开发人,课程设计与开发讲师,六年来专注培训师培训与培训课程设计开发和公众演说领域。【授课方式】讲授式教学、引导式教学、各类测评分析、案例分析、情景模拟、演示教学、游戏教学、促动技术、世界咖啡等多种体验式。【课程大纲】课程开场导入:如何快速拥有一副好口才三个关键  相信 放下 用心三个核心 克服紧张 逻辑表达 肢体语言单元教学活动视频案例《华尔街之狼》第一模块 • 克服演讲的紧张恐惧心理自我介绍 感受紧张紧张的根源化解紧张的两大关键实战训练紧张感体验训练视频《直面内心的紧张》 第二模块 • 精彩演讲内容的万能公式设计印象深刻的自我介绍比赛演讲稿的设计思路即兴演讲的标准模板实战训练即兴演讲现场练习第三模块 • 打造自己的演讲台风与舞台魅力演讲风格分类站姿形体训练麦克风翻页笔实战训练五点靠墙法空少空姐形体训练法第四模块 • 演讲的肢体语言训练微笑练习眼神练习手势练习走台练习实战训练疯狂肢体操走台练习第五模块 • 语言逻辑表达训练演讲就是讲故事演讲高手需要掌握的赞美技巧如何让你的演讲幽默风趣实战训练讲故事PK第六模块 • 工作生活中口才的实际应用如何成为聊天高手如何讲话让对方听着舒服如何汇报工作让领导满意第七模块 • 科学发声训练真正伤害声带的原因神奇的咽音训练法快速治疗嗓子的途径实战训练发声训练第八模块 • 互动控场技术互动的四大法宝三种常见的学员类型现场氛围掌控的技巧学员讨论我该如何引导课程收场内容 • 踏上你的演讲之路演讲路上的四个阻力压水井原理多元思维改变演讲的三句话《 闪亮登场 》公众演说与魅力表达 标准 一天版 ( 6小时  )《 闪亮登场 》公众演说与魅力表达 标准 二天版 ( 12小时 )课程灵活可以根据企业需求制定1天到2天版的定制课程。
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• 刘成:三步成课精品课程设计开发
【课程背景】《三步成课精品课程设计开发》是通过我大量开发课程的实践经验,再加上我曾经参与中国培训界教父级别的人物段烨导师团队两年时间的磨练和积累,并且拥有段烨导师授权的《建构主义精品课程开发》7D导师认证资质。总结整理出了这门快速开发课程的工具方法,通过一套课程开发的系统工具,可以让没有开发过课程的普通人在三天时间内开发出属于自己课程的初级版本,      并且本课程已通过了中华人民共和国国家版权局注册登记,获得知识产权保护。【课程对象】企业内训师和兼职内训师,以及有课程开发需求的培训人员,和企业课程设计开发的培训管理者。【课程资质】拥有段烨导师授权的《建构主义精品课程开发》7D导师认证资质。  【核心模型】【课程特色】多套实用课程开发PPT模板,图片,矢量图资料直接套用。省去复杂冗长的理论知识体系,以目标为导向快速设计开发;三步快速搭建课程开发体系,让课程开发变得简单高效。【培训目标】2天时间掌握课程开发的核心技能,让课程开发变得简单有效;让学员掌握课程开发的流程模板,直接套用快速搭建课程框架;系统学习设计开发的方法、通过工具运用掌握实操方法;通过一边学习一边开发的教学模式,现场产出自己的课程课件。培训师的九字真经【培训时长】根据企业需求定制 二天版 三天版 ( 每天6小时 )【讲师简介】刘成,《三步成课精品课程设计开发》版权课程开发人,课程设计与开发讲师,七年来专注培训师培训与培训课程设计开发和公众演说领域,拥有丰富的实践与授课经验。 【授课方式】讲授式教学、引导式教学、案例分析、任务挑战实操演练、情景模拟、演示教学、游戏教学等多种体验式教学活动融合。【课程福利】 注明:课程开发是属于现场实操性非常强的课程,有25%的时间都是学员现场的课件开发时间,属于一边学习一边开发的教学模式.基础班与进阶班之间的区别在于,根据学员的实际需求,现场辅导完善优化课件,进阶班的课程更偏向于完善课程开发的细节和教学活动内容的开发与设计。【课程大纲】课程开场导入:课程开发的前生今世懂路径会开发有课讲ADDIE课程开发的鼻祖A 分析现状D 形成结构D 开发内容I  实施反馈E  评估结果课程开发五件套课程简介教学指导图课程素材库讲师PPT学员手册现场课程开发课程简介的完善教学指导图的完善 第一模块 • 搭建课程整体框架课程设计开发的整体框架基于金字塔原理的课程框架搭建课程框架搭建的三个基本原理课程开发流程之 确定课程主题主题设定常见的三个问题需求不明确目标不清楚标题不规范确定课程主题的三个依据内部需求知识经验教学技术确定课程主题的5个步骤明确方向明确方向的两个角色明确方向的两个原则收集问题收集问题的方向访谈大纲的设计与编写整理问题问题的三个分类简单的问题复杂的问题解决不了的问题分析问题分析问题的5个要点需求的真实性需求的代表性需求的紧迫性需求的价值性需求可实现性确定主题确定主题的目标布鲁姆教学目标分类法好名字是设计出来的标准化课程名称要求课程开发流程之 整体三段式导课、正课、结课的设计课程结构设计常见的三个问题主次不分层次不明逻辑不清 夺人眼球的课程设计方式任务驱动结构模式以学员为中心聚焦学员核心问题   导课框架结构设计   开场问好 自我介绍 演绎呈现 过渡主题   介绍大纲 好处利益 建立规则结课框架结构设计   提问回答 课程总结 呼吁行动 感谢祝福   正课框架结构设计   正课内容模块化   模块间逻辑顺序   顺序排列与归类排列课程开发流程之 分内容模块细化PRM模型与kAS模型正课设计中常见的三个问题课程标题无法概括课程内容加大标题范围前移 后移 下移删除不重要的内容现场课程开发设计课程导课内容设计课程结课内容设计课程名称搭建课程的课程大纲默画课程开发框架图默画课程开发流程图 第二模块 • 开发课程图文内容课程快速开发的三种方式直接套用模板开发填空式的全新开发专属定制模板开发培训师授课与课程开发十大工具搜狗录音笔  PPT软件 思维导图 录屏截屏软件创客贴图文 百度云盘 绘声绘影剪辑 CEP音频剪辑美图秀秀图片剪辑 GA图片高清放大课程内容开发常见的三个问题要点不严谨案例不丰富学习活动不够多样性课程内容开发的6个方向知识点的开发问题讨论开发案例分析开发技能演练开发成果展示开发互动游戏开发 PPT课件开发的三个误区缺少课程开发的框架思维误解PPT课件的主要作用以汇报型PPT为中心的课件 PPT课件制作常见三大问题结构太乱了文字太多了设计太丑了 PPT课件制作的四大核心利他思维化繁为简换位思考感觉优先如何让PPT的翻页更酷炫PPT课件与授课时长的关系现场课程开发现场优化完善课件  第三模块•教学策略设计教学策略对培训的意义增加学员的参与度活跃课堂授课氛围提升授课教学效果好课程的三大标准目标有效内容有料课程有趣提升教学效果的四大关键真实需求 简单有效印象深刻 内容视觉化脑科学的三重脑原理皮层脑 情感脑 本能脑客观呈现(浅层次的刺激)深刻诠释(深层次的刺激)激发学员的学习欲望单元教学活动小组讨论好课程的标准视频教学《有爱要好好说》视频教学《深层次的刺激》课程结尾收场:课程内容总结复盘课程问题答疑解惑小组颁奖感谢祝福课程原则:让学员在快乐中学习,在学习中成长!课程目标:让学员愿意听、听得懂、记得住、用得上! 《三步成课精品课程设计开发》二天版 ( 12 小时 )《三步成课精品课程设计开发》三天版 ( 18 小时 ) 可以根据企业的实际需求量身定制2天到3天版的培训课程。  

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