让一部分企业先学到真知识!

桓佳笈:《职场沟通地图》

桓佳笈老师桓佳笈 注册讲师 272查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 12653

面议联系老师

适用对象

想要提升职场人际沟通、团队协作、工作汇报、客户交流等技能的所有人士

课程介绍

  • 课程背景

传统的沟通课程,只是教授沟通技巧,忽略了人本身有着不同行为偏好这个现实问题。我们如果仅仅用标准化的沟通模式去与不同的人沟通,显然缺乏一定的针对性。DISC这个工具,在传统沟通技巧的基础上,通过对人行为偏好的分析,可以有针对性的与其进行沟通、团队协作、工作汇报、客户服务等,大幅度的提升职场沟通与协作的有效性。

或许很多人会说,我们也学过性格行为测评类的课程,为什么课上觉得很好,学完之后却发觉很难在工作中应用与实践呢?因为知识转化为技能,是需要一个练习的过程的,就比如游泳、开车,光了解理论知识是不行的。所以我们的课程设计了7大场景,56个情境,帮助学员在课堂上进行知识向技能转化的演练和模拟。

 

  • 课程亮点
  • 线上(喜马拉雅有免费音频,小红书、抖音有免费视频)+线下有效帮助学员预习,学习和巩固所学到的知识
  • 场景化、游戏化的学习形式与素材,让课程有趣,大幅度提升学员投入度
  • 使用《玩转DISC》书中的知识理论为研发基础,将沟通理论与根据职场各种真实场景改编的情境模拟相结合,有效提升知识向技能的转化率
  • 学员对象

想要提升职场人际沟通、团队协作、工作汇报、客户交流等技能的所有人士

  • 知识点涉及
  1. DISC行为风格基础理论
  2. 了解自我与他人的工作习惯与沟通风格
  3. 了解如何从行为风格的角度,对员工进行激励与授权或团队中不同行为风格的人,应该如何进行协作
  • 课程纲要
  1. 导论
  2. 破冰:眼力大考验
  3. 性格和行为之间的关系是什么?
  4. 江山易改本性难移这是真的吗?
  5. DISC自我测评
  6. DISC自我测评引导
  7. DISC自我测评
  8. DISC测评解析
  9. DISC各型解析
  10. DISC四型解析
  11. DISC四型的优势与不足
  12. DISC四型自我工作与沟通风格认知
  13. 沙盘模拟—融入新公司阶段
  14. 沙盘模拟
  15. 场景分析
  16. 知识点学习:复合型行为风格辨析模拟
  17. 沙盘模拟—跨部门协作阶段(另有客户情绪度,团队领导力,2个模块可以选择替代)
  18. 沙盘模拟
  19. 场景分析
  20. 如何避免和防范沟通中可能产生的冲突
  21. 沙盘模拟—情境附加题阶段(本模块为备选模块,根据学员学习进度,决定是否讲解本模块,另有八卦下午茶个模块可以选择替代)
  22. 沙盘模拟
  23. 场景分析
  24. 知识点学习:DISC知识巩固
  25. 课程总结
  26. 个人学习复盘
  27. 小组学习复盘
  28. 课程总结
  29. 提问与回答

桓佳笈老师的其他课程

• 桓佳笈:拥抱情绪——禅文化与情绪管理
课程背景很多人不开心的时候就习惯喝鸡汤,其实喝鸡汤是一种治标不治本的行为。这就好比一个漏水的池子,不停的往里面注水是无法解决实际问题的。真正能够解决问题的,是找到这个洞,然后寻找修补的办法。本课程结合中国禅文化,追溯情绪产生的源头,帮助大家探寻情绪产生的原因,从而找到属于自己的情绪管理思路和方向。课程收益佛教文化简介《心经》解读中国禅文化介绍了解影响情绪的四大要素评估影响因素对自我情绪的影响度了解日常工作与生活中,我们该如何疏导自己和他人的情绪课程对象希望了解自身情绪,并掌握一定疏导自我及他人情绪的技能的相关人士课程大纲Day 1课程导入情绪好不好,它到底有什么用追求安全感是所有行为的根源好情绪与坏情绪都是为了保护我们影响的四大要素大脑与情绪的关系DNA与情绪的关系环境与情绪的关系教育与情绪的关系童年记忆童年记忆对安全感的影响原生家庭对安全感的影响课堂练习:我的童年记忆原生家庭原生家庭对情绪的影响课堂练习:我的原生家庭接受不完美的自己是什么决定你人生的价值成功者与失败者的根本差异你的情绪透露你的脆弱课堂练习:我当下不安全感的源泉放下执念,寻找新的感悟课堂练习:我心中的执念Day 2佛教文化简介佛教在印度的发展佛教在中国的发展佛教解决的终极目标是什么《心经》解读那么多佛经,都在讲什么,到底应该看哪一本《心经》的心指的是什么《心经》的总纲领是什么《心经》简读中国禅文化介绍禅宗的发展六组惠能与《坛经》禅宗机锋里的玄机如何是佛祖西来意丹霞天然烧毁佛像禅文化与情绪管理野狐禅没有问题就是问题子非鱼焉知鱼之乐我应该还是你应该只有赢了才是体面口舌之快匹夫之勇
• 桓佳笈:商务茶艺课程大纲总览
关于学员人数、茶器具及授课时间由于需要品尝茶品,学员人数不超过10人。超过10人需另行增加老师一同进行冲泡。老师不提供学员练习冲泡的茶具,如学员需要在课堂上进行冲泡,请客户方或学员自行购买茶器具,如由甲方进行购买,建议每两人一套即可。授课时间为2小时,学员练习时间为1小时,客户方可自行选择是否需要课堂练习。建议进行课堂练习,不仅可以巩固学习的知识,也可以看到不同伙伴之间冲泡出茶饮的味道区别。客户不进行课堂演练,授课费用不变。 《普洱茶的品鉴与冲泡》课程大纲(2~3小时)学员对象:对普洱茶有兴趣,希望入门的学员。普洱茶概述普洱生茶与普洱熟茶普洱茶的选购要领普洱茶的冲泡器具选择普洱茶的冲泡要领普洱茶的品鉴 《茶艺冲泡入门》课程大纲(2~3小时)学员对象:对茶艺冲泡有兴趣,希望了解各大茶类冲泡技巧的学员。每一次课程,以下内容6选1绿茶概述与冲泡技巧(龙井与碧螺春的冲泡,玻璃杯冲泡)白茶概述与冲泡技巧(白毫银针与寿眉的冲泡,盖碗冲泡与煮茶)黄茶概述与冲泡技巧(君山银针的冲泡,盖碗冲泡)青茶概述与冲泡技巧(铁观音的冲泡,紫砂壶冲泡)红茶概述与冲泡技巧(红茶的冲泡,瓷壶冲泡)《商务、家庭简易茶席设计入门》课程大纲(2~3小时)学员对象:对商务、家庭茶席设计有兴趣,希望了解简易茶席设计的学员。茶席中的元素商务、家庭茶席设计中的茶器具选择商务、家庭茶席设计中的辅助元素《六大茶类入门》课程大纲(纯理论课程,2小时)学员对象:对中国茶基础入门有兴趣,希望了解各大茶类的学员。中国六大茶类绿茶简介及一款干茶欣赏白茶简介及一款干茶欣赏黄茶简介及一款干茶欣赏青茶简介及一款干茶欣赏红茶简介及一款干茶欣赏黑茶简介及一款干茶欣赏泡完茶的叶底还可以做什么
• 桓佳笈:用商业的思维设计课程
课程背景培训,到底是产品还是课程?我们有多少人思考过这个问题呢?企业开展员工培训是为了什么?是为了让员工产生岗位绩效。离开校园,我们在企业中所谓的培训,其实不仅仅是一个课程,更多的是一个需要产生商业价值的产品。既然是一个产品,那么这个产品的需求点在哪里?产品的功能是什么?这些都是我们在设计培训培训这个产品中,需要思考的问题。课程收益了解应该如何分析培训需求了解如何合理的将需求拆解成不同的课程了解如何根据课程时间,设定合理的课题范围了解优秀的课程需要包含哪些环节,这些环节如何比配小组产出培训课程课纲小组产出培训课件PPT(2天课程中含有)课程对象培训专员、培训主管、培训经理、培训师等课程大纲Day 1正确理解培训需求培训的本质和目的是什么如何正确理解培训需求如何对培训需求进行拆解和重组设定合理的课题范围什么样的课题范围是合理的课程的学员是谁很重要如何根据课程时长匹配知识点数量课程内容设计自我介绍开场破冰设计课程单元设计单元知识点设计教学方法设计(视频、案例、游戏、小组讨论等)课程大纲设计课程背景部分课程收益部分课程大纲部分Day 2课程素材收集根据课程大纲,收集相关课程资料PPT制作要素PPT模板制作PPT课件制作授课技巧如何讲好一门课授课演练课程总结学员学习成果汇报讲师课程总结提问与回答

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务