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张建喆:店长星耀计划

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 营销策划

课程编号 : 12595

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适用对象

各门店、商铺的店长以及预备店长

课程介绍

【课程背景】

营销是店面运营的核心,店长作为综合管理岗位, 作为战场的一线指挥官责任重大、意义非凡,面对新零售时代下的店长最需要做的不是站柜台,或者像店员一样导购、售卖,而是要以营销思维经营管理店铺,既要懂战略、又要通战术;既要会管事、又要会管人,更要致力于提升店员的实战营销能力,追求团队制胜、实现团队的销售目标。这也是本课程学习的重点。

【课程收益】

1、提升店长的自我管理能力--让下属喜欢你。

2、提升下属的选择、培育、激励的管理能力--让下属发挥主观能动性。

3、提升店长的销售辅导能力与工作的执行效益能力--让工作更高效。

4、提升门店对客户的吸引力--让顾客良好体验。

【适合对象】各门店、商铺的店长以及预备店长

【课程特色】行动学习+引导技术+案例研讨+互动演练

【培训课时】1天(6小时/天,总计6小时)

【课程大纲】

一、店长的角色定位

1、管理的本质

2、有效率的管理

3、管理者的角色

  • 作为上司
  • 作为下属
  • 作为同事
  • 作为公司代表
  1. 角色转换
  2. 管理者角色应具备的能力
  3. 管理者角色定位
  4. 店长能力提升--思维意识篇
  5. 思维意识-结构性思维定义
  • 结构性思维定义
  • 结构性思维发展起源

2、思维意识-结构性思维核心应用

  • 思考
  • 表达
  • 解决问题
  • 团队共识

3、思维意识-构建方法(结论先行)

  • 想   想清楚
  • 说   说明白
  • 写   写准确

4、思维意识-构建方法(上下对应)

  • 自上而下-表达
  • 自下而上-思考

5、思维意识-构建方法(分类清楚)

  • MECE原则
  • 情景领导力

6、思维意识-构建方法(排序逻辑)

  • 演绎逻辑
  • 归纳逻辑

三、店长能力提升-沟通方法篇

1、沟通方法-识别有效沟通

  • 什么是沟通
  • 什么是有效沟通

2、沟通方法-有效沟通作用

  • 提升工作效率
  • 赢得人际关系

3、沟通方法-关注对方

  • 意图和动机
  • 建立安全氛围
  • 先处理心情,再处理事情

4、沟通方法-关注自己

  • 控制情绪的三个技巧

5、沟通方法-有效沟通五步法

  • 阐述事实经过
  • 说出你的想法
  • 征询对方观点
  • 做出试探表述
  • 鼓励做出尝试

6、有效沟通训练表

案例演练、情景模拟、实战分析

附加内容:微信营销

  1. 正确认识私域流量
  2. 公域流量和私域流量区别?
  • 公域流量=商场
  • 私域流量=社区
  • 公域流量:有成本,用户选择多样,戒备心强,不利于成交
  • 私域流量:无成本,用户选择单一,戒备心低,利于成交
  1. 私域流量怎么经营?

私域流量都在聊什么--加好友、社群、加盟、裂变

  • 用户拉新-裂变增长,社交电商
  • 优化转化-持续聊天,密集跟单
  • 持续赚钱-保持联系,持续服务

切勿急功近利,营销目的性强

思考:微信营销和传统营销的区别是什么?

  • 成为用户的“点赞”之交

二、私域流量的个人号玩法(微信运营)

1、如何管理好你的个人号客户

案例:①将现有客户加成好友②朋友圈晒成果树立专家角色

③利用私域流量发展客户社群④老客户介绍双方都有奖励

打造个人IP:知识型IP(专家)、分享型IP(体验达人)

内容创作:护肤、美肤、养肤等知识定位;分享体验各种护肤、美肤、养肤等产品和食品以及生活习惯

运营:①沟通频次和内容②发朋友圈的时间和次数   

2、个人号如何快速涨粉

  • 进店客户加好友
  • 加公众号同时加个人微信
  • 建立微信拉新
  • 老客户答谢送小样(包邮)

三、个人微信与客户沟通的注意事项

1、微信沟通技巧

  • 建立情感账户--与客户建立信任(朋友圈点赞、评论、私信分享护肤小知识)
  • 吸引客户关注你的内容(注意与客户沟通的时间和内容)
  • 引导客户询问你的产品(根据客户的肤质进行分析适合的产品)
  • 与客户沟通和发朋友圈不仅限于推荐本公司产品(可以综合推荐一些辅助品牌)
  • 注意:推荐产品以本品牌为消费主体;沟通态度:谦和、客观中立)
  1. 微信老客户介绍案例分享
  • “老带新”--双重礼遇
  • “三人成团”折上折
  • “满千返百叠叠乐”

(备注:大纲内容为课程参考,根据企业实际需求、时间要求以及现场情况,授课内容及授课方式会有所取舍及调整。也可根据企业实际需求,针对实际问题定制课程内容)

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课程背景:随着环境的快速变化及企业竞争的加剧,提升员工队伍整体素质是增加竞争优势的必然途径。要想提升员工整体素质,企业必须要更加重视对员工的培训与培养。众多企业的实践已经证明,内部讲师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支、传承企业经验和文化等方面发挥着不可替代的作用。TTT培训就是增加企业“造血功能”,培养内部讲师,挖掘内部潜力非常有实效的培训。TTT是英文“Training The Trainer to Train”的缩写,是一门培训师成长必修的经典课程。该课程将为企业培训师提供从理念到技能的全面训练。课程收益:● 改变内训师对培训知其然、不知其所以然的状况,解决培训效能低的问题;● 改变企业岗位专家只会做不会教的现状;● 改变培训就是枯燥的念文件、念PPT的现状;● 掌握实效卓越培训的评价标准;● 整体提升讲师演讲表达能力;● 提升互动及控场能力,创造和谐热烈的课堂气氛;● 掌握优秀课程的设计开发的理念、流程、思路;● 学会应用快捷高效的课程设计与开发的工具、方法;● 掌握快捷制作精美PPT的工具、方法。课程特点:1. 通过课前调研,准确了解企业、学员的状况、需求,精准策划培训内容及过程,在有限时间内实现培训效果最大化。2. 边讲边练,讲练结合,通过激烈的课堂PK机制,激发学员应用及冲上台练习的意愿,有效实现知到行的转化。3. 围绕授课从准备到结束全过程,道、器、术结合,有理念,有方法、有工具,有应用,层层落地,即学即用,快速提升学员实际能力。课程时间:2-4天,6小时/天课程对象:企业内训师,培训管理者课程方式:课堂讲授法、现场演示法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、游戏活动法、头脑风暴法、自我学习法、多媒体等多种感性与理性教学方法的交叉使用课程大纲TTT定义培训师三重角色引出培训主题第一讲:课程开发与设计课程的三个主要因素课程内容(选题和干货)互动:他们为什么成功?选题:三个参考维度;三个阶段干货:三有课程设计两化:多元化秩序化讲师演绎内训师呈现课程目录好课程的标准目标实战: 目标聚焦、清晰界定,与业务关联内容实用: 有理论有实践,完整有效富有逻辑: 逻辑严谨,符合成人认知规律方法有效: 用案例说明道理,用练习训练学员文件完整 :课程文件包要件齐备,文本质量合格课程开发定位课程开发的执行步骤及流程课程开发需求分析的“五定”模型课程结构规划课程内容主逻辑设计工具:WWHI课程内容逻辑分类:时间、空间、因果、递进课程PPT开发课程PPT开发初稿注意事项互动探讨:好的ppt有什么特点PPT的作用好的PPT遵循这样的原则文字设计图文结合制作技巧工具使用教学方法设计课程设计方法开场方法:游戏法、情景法、设疑法、引言法、案例法、演示法结尾方法:要点提炼、小组竞赛、感谢分享、九宫格、思维导图、行动计划其他材料开发讲师手册开发学员手册开发试题开发分别都有对应的案例分析进行逐一诠释小组演练:规划课程结构第二讲:授课呈现技巧一、角色篇1、内训师角色认知内训师应具备的素质内训师角色转变内训师的使命2、内训师的职责战略支撑能力推位文化落地3、内训师价值总结二、技巧篇四项授课技巧身体语音身体语言六法身体语言表达原则案例导入:我们是这样学习的案例导入:我们以后要这样学习互动技巧训练教学:学员讨论目的、技巧、四要原则自我控场技巧训练三原则6案例导入互动问答提问答疑训练提问答疑的作用常见提问分类提问四原则四步回答法流程篇内容讲授1、开场白开场白4部曲形式目的示例激发兴趣的常见方式陈述式提问式引证式格言式类比式故事式结束语感谢知识回顾案例分析
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