邓斯彦：《如何通过财务管理提供企业绩效》

【课程目标】

让「管理+财务」 成为企业价值创造的利器

【课程背景】

随着现代化技术的发展 ，企业财务管理越来越重要 。财务思维与理念也涉及企业运营 的方方面面 ，但长期以来 ，很多人对财务管理的理念和认知仍停留在“ 管钱” 的“账房先 生” 这一呆板印象中 ，财务管理一度成为企业经营管理中被忽视的薄弱环节 ，造成了非财务部门与财务部门互相不理解 ，配合度不高 ，严重影响企业经营效率的提升。对于财务管理 ，很多人不甚明了的一大问题是： 财务管理管什么？ 你说： 管钱 。那你家管钱的人懂财务管理吗？ 可能不懂， 没学过财务管理的人也能管钱 。财务管理到底管什么？ 我说： 不仅管钱 ，还管钱生钱！好的财务管理， 是深入了解企业业务及其背后的逻辑进而创造价值的 。这就带来了第二个问题：财务管理究竟如何为企业创造价值？与财务会计只关注结果 、反映事实不同 ，财务管理通过开展计划 、控制 、决策 、评价等工作， 用财务数据赋能企业的价值创造和财富增长。基于财务管理对企业重要性和必要性地位 ，本课程站在非财务管理者的立场来解读财 务管理 ，教会学习者理解并熟练掌握财务与业务的逻辑关系 ，通过提高财务思维 、财务分 析能力以及全面理解企业财务管理各方面基本要素的能力 ，提高学习者的实际决策应用能力。

【课程收益】

理解关系 -- 帮助非财务经理深刻理解企业运营与财务管理的关系， 学会如何分析财务数据，掌握企业运营的规律和财务管理的技巧；

攻克堡垒 -- 获得轻松看懂财务报表， 学会财务分析的能力 ，并做到融会贯通 、举一反三,  是非财务管理者攻克财务管理这座堡垒的基础；

夯实实务 -- 通过案例分析， 用实践帮助非财务管理者解决工作中的现实问题 ，从而迅速提升财务管理实务能力；

提升修养 -- 理论知识指导财务管理实务 ，通过实务操作加深对理论的理解， 从而大大提升非财务管理者的综合能力和职业素养；

【课程特色】

应用型课程， 知识点逻辑层次分明 ，讲师专业度高 ，经验丰富 ，通俗的语言讲解专业知识和技术 ，接地气 ，简单易学易应用。

通过分析案例解析 ，加强对知识的理解和运用， 能很快掌握并将所学的内容运用到企业各自的情况中去。

【课程对象】 企业高管 、公司老板 、非财务管理者

【课程时长】 6 小时/1 天

【课程大纲】

一 、从财务数据中找影响效益的业务动因

1. 从财报看企业经营状况

2. 从报表和报警到分析

3. 从公司利润分析到公司经营模式

4. 让财务数据做决策

案例+演练： 管理者只有好好了解财务信息， 才能找到企业改善绩效的关键

二 、利用会计信息， 改进公司绩效

1.  改进途径之一 ：优化资源分布

2.  改进途径之二： 盈利模式再设计

3.  改进途径之三： 现金流结构设计

案例+演练：财报逻辑是解释商业逻辑最完美的工具， 管理者理解了数据之间的逻辑关系,  才能正确使用提升企业绩效的方法和路径；

三 、财务的量化管理和决策

1.  内部控制的5要素

2. 财务数据治理与分析

3. 财务数据与业务数据的价值管理

案例+演练： 未来 ，财务数据价值关注的是企业经营管理的过程 。管理者应学会利用业务逻辑 、财务数据和数字技术 ，将财务资本和数据资本转化为智慧资本。

案例分析：

-  案例1：“存货”，公司的秘密花园

-  案例2：公司真的挣到钱了吗

-  案例3： 乐视网如何走向穷途末路

-  案例4：Vega-bond Travel 的资产负债表

拓展应用：

-  应用1：从利润表的角度对盈利模式进行再设计 ，通过三个纬度定量（价格）、定向（利润来源）、定性（盈利方式） 深入挖掘改进绩效的路径和方法

-  应用2： 如何使业务和财务共同推进业财融合