【课程介绍】HR人员担负着发现人才、培养人才、用好人才和留住人才活动的组织、设计和实施工作,是把企业的“业余选手”转化为“职业选手”的关键环节,也是企业从对外的核心竞争力转化为企业核心能力的最关键环节,在此过程中,“学习地图”是一个非常好的工具。
本课程从学习地图(也称能力地图、技能地图,下同)的基本原理出发,和学员们一起设计和研究学习地图的原理、设计、实践及落地内容,并通过教练式的辅导,让学员既做到扎实知识的目标,也实现“学以致用”的目标,属于实践性极强的课程。
【课程收益】
1. 理解“学习地图”
2. 理解地图的建设土壤
3. 掌握并会用学习地图的“经度”
4. 掌握并会用地图的“纬度”
5. 理解利用学习地图来设计企业培训的课程系统
【教学方式】
理论的梳理帮助建立基本的思维逻辑,案例的分析让帮你理解如何做,练习题可以使你掌握方法,情景模拟使你会操作。
【课程特色】
1. 正确性:所有内容均有理论依据,保证知识的正确性
2. 系统性:从纵向到横向看待学习地图,从理论到实践研究学习地图
3. 低入手:从流程、方法和工具开始帮助您学习
4. 案例:把复杂的道理通过简单的逻辑和案例进行呈现
5. 拿来即用:所有的方法都是讲师在实践中获取及验证,可以拿来即用
【适合学员】HR人员
【授课时长】2天
【课程大纲】《学习地图的设计及实践》
第一天:讲授+演练
PART 01 学习地图的面纱
一、学习地图的的一、二、三、四
(一)一个系统:“导航系统”:
(二)两个包:学习地图的“Y”字形通道
案例:纵向晋级包
案例:横向学习包
(三)三个要素:岗位胜任力模型、职业发展通道、企业学习资源
(四)四个步骤构建学习地图的步骤
1、梳理岗位
2、建立胜任力模型
3、设计学习内容
4、建立体系
二、学习地图在HR选育用留中的价值
1、缩短学习时间
2、培训与开发价值量化
3、直接获取显性化经验
三、学习地图溯源
1、胜任力模型:冰山素质模型、洋葱模型、岗位胜任力模型
2、职业生涯管理:管理人员成长的6个转身;技术人员成长的4个阶段
四、学习地图案例及解析
PART 03 学习地图的建设土壤
一、岗位梳理
1、清晰地岗位划分:岗位族群、岗位序列、岗位级别
2、三类职业发展通道:管理、技术(含营销)、技能
二、岗位能力
全员胜任能力
专业胜任能力
岗位胜任能力
PART 04学习地图的“经度”
一、以素质模型为基础,建立学习地图纵向结构的基础
1、知识:通用知识、专业知识
2、技能:通用技能、专业技能
3、潜能:通用潜能、鉴别潜能
二、不同岗位的能力侧重点
1、管理人员:侧重于潜能
2、专业技术人员:知识技能并重,潜能为辅
3、技能人员:技能为主,潜能为辅,知识围绕技能,为技能服务
4、营销人员:以潜能为主,技能和知识为辅。
三、业绩横向学习地图
Step 1:工作流程(或职能)识别法获取专业知与技能
Step 2:获取通用知识和通用技能
Step 3:整合横向学习地图
Step 4:知识和技能等级
案例+练习:设计横向学习地图
PART 05学习地图的“纬度”
Step 1:搭建培训体系框架
Step 2:确定学习目标
Step 3:匹配课程
Step 4:匹配教材
Step 5:选择培训方式
Step 6:要求
Step 7:考核方式
Step 8:形成“学习地图”
案例+练习:设计纵向学习地图
PART 06 学习地图——人才培训及开发系统“指南针”
一、课程资源开发
规划资源
岗位培训大纲
教材开发:课程开发十步骤
二、指导培训落地
1、动态培训系统建设的2、3、4
2、企业培训计划与学习地图
3、培训管理:如,学分制等
4、指导讲师系统建设
案例:某企业培训系统及人才开发系统的模型
三、指导建设企业的讲师培养系统
1、讲师的能力模型
2、讲师资源的内外部结合
3、讲师的分级管理与激励
案例解析:某企业的讲师管理系统
PART 07 学习地图——职业发展管理“基石”
一、企业职业发展的系统指导
1、企业全寿命周期的职业发展系统
2、纵向晋级包与横向晋级包的使用
3、学习地图与职业发展和人才测评
二、对个人职业发展的指导
1、系统规划学习目标及内容
2、系统评估个人发展的状态及努力方向
案例解析:能力雷达图的使用
小结
第二天:教练+辅导
课题1:清晰梳理某个岗位的职业发展路径
每个学习小组做一个岗位职业发展路径
课题2:设计课题1中的每个阶梯岗位的学习地图(学习地图的“经度”)
每个学习小组做一个岗位序列的学习地图
课题3:设计某一个岗位的“纬度”
每个学习小组做一个岗位的学习地图知识点规划