姚俊杰：打造高执行力团队

学习目标：

• 了解执行力的概念、核心要素和执行力不佳的原因;

• 学习提升团队执行力的原则和PDCA循环法则;

• 学习制定SMART目标并进行有效的目标沟通和执行管理;

• 学习如何通过建立个人和团队责任制提高团队的执行力;

• 学习如何进行执行计划沟通和执行绩效评估;

• 学习如何对团队的执行工作进行监督和辅导

培训对象：企业各级管理经理/主任(团队领导者)

培训时间与方式：

o 时间：2天

o 方式：讲授、练习、角色扮演、案例研讨、讨论与分享

培训内容：

时间培训内容培训方法及演练

第一天上午第一章：建立团队执行力的核心

1，什么是执行力

2，个人执行力与团队执行力

3，执行力的核心要素

4，执行力不足的原因

第二章：提升执行力的五大原则

1，五大原则组织结构/人员流程/战略运营/团队建设/团队文化

2，执行力提升PDCA循环法则：计划/执行/检查/行动1，通过《致加西亚的信》引入执行力;

2，通过询问什么是执行力和它对个人及团队的影响引入执行力的概念;

3，介绍什么是个人执行力和团队执行力以及执行力的四个核心要素;

4，小组活动：讨论4个要素对团队执行结果的影响;

5，小组活动：团队执行不佳的原因，介绍员工执行力“十不知”及典型原因;

6，介绍执行力提升的五大原则和PDCA循环法则;

第一天下午第三章：目标设定与执行工作计划

1， 从企业战略到团队目标

2， 建立目标管理意识和管理体系

3， 目标制定的原则、流程与方法

4， 设定SMART目标

5， 目标沟通(工具：RCRA)

6， 制定目标执行计划1， 小组活动：企业的战略目标与我的关系

2，小组活动：目标管理的意义

3，个人练习：设定SMART目标

4，目标沟通方法演练：RCRA

第二天上午第四章：执行计划沟通与绩效评估

1，计划执行不畅的原因

2，执行计划沟通

3，与团队成员沟通的技巧

4，执行/绩效评估流程1，小组活动：计划执行管理中存在的问题与解决方法(小组交换问题);

2，小组活动：执行计划沟通;

3，介绍执行评估的五步流程;

4，小组活动：“执行评估座谈”，探讨执行评估中遇到的问题及如何解决

第二天下午第五章：执行工作监督与辅导

1，为什么要进行执行监督

2，如何对执行工作进行监督

3，TIPS执行工作辅导流程

第六章：建立个人和团队责任制

1，受害者循环

2，责任制—跳出受害者循环

3，把自己提升到线上

4，线上领导力

1. 学员互动：为什么要进行执行监督及监督的内容

2. 介绍执行监督的内容并例举

3. 介绍TIPS辅导流程

TIPS辅导练习(三人一组角色扮演)1，受害者循环自测问卷;

4，通过“指责游戏”引入责任制概念;

5，小组活动：“受害者循环”自我检讨;

6，“受害者循环”得分解析;

7，介绍通过责任制提升执行力的四个步骤：看清它/拥有它/解决它/执行它;“看清它”自我评估;“拥有它”学习伙伴分享;

8，学习伙伴分享：走向责任制