挖掘团队潜力，提升整体绩效的关键策略

团队潜力挖掘：提升管理者的核心能力

在当今社会，随着科技的迅速发展和市场竞争的日益激烈，企业面临的挑战不断增加。在这种背景下，管理者的角色也在悄然变化。过去，管理者往往依靠命令和控制来管理团队，但现在，成功的管理者需要具备更高的灵活性和适应性，能够有效挖掘团队的潜力，以应对复杂多变的外部环境。

董雨：《管理者角色认知与管理风格》

【课程背景】随着社会的迅速发展，各行各业的竞争也越加激烈和精细化，这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行，而是需要管理者能迅速的掌握变化，接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为，从而实现自我到团队的跃升，进而有效的面对各种挑战，把握新的发展机遇。在新时代的管理过程中，很多管理者发现了一个核心问题，就是如何挖掘团队的最大潜力。过往的命令式管理、不考虑员工特质的一锤子买卖在新时代背景下效果都打了折扣。本课程综合管理各环节的经典方法，从管理者的周边环境检视、员工能力特质分析、员工态度激发、权责匹配方式四个方面入手，基于理论方法和工具，辅以实际的案例，通过培训活动体验和感悟，实现管理者在团队潜力挖掘方面的综合能力跃迁。【课程收益】了解管理者的核心角色，做好自我现状的检视掌握不同特质员工的特点，能够有效的挖掘不同特质员工的潜力通过有效的需求识别，实现员工内驱力的激发掌握有效的沟通技巧，帮助管理者实现共情同理通过适配的领导方式，实现权责的合理分配通过培训现场的实操练习，产出所在的团队画像【课程特色】课前调研及个性化设计+课中系统知识及实操演练+课后做知识转化为绩效指导【课程对象】企业中基层管理者、储备干部及相关人员【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】管理者的角色定位是什么？管理者的角色定位发展团队用人做事管理者转身的两个工具益人之剑决策之刀互动：三国人物点评管理者如何做好自我检视？检视目标、任务和资源检视自己的能力和经验检视自身所处的位置新晋管理者的落差空降管理者的误区互动：神秘客户委托案例：张姐的困惑如何挖掘不同能力特质员工的潜力？DISC行为风格四种特质的长处和短板如何与四种特质的员工相处如何帮助四种特质的员工提升工具：DISC性格特质测评工具案例：团队内不同特质的员工如何激发动力管理者如何激发员工的态度？识别员工需求双因素理论2、合理相处方式激发员工的沟通三部曲理解与同理尊重与认同支持与分享演练：罗永浩买咖啡   同理心演练小组练习：李德的练习管理者如何评定权责范围与领导方式？1、四种领导方式指示指导支持授权2、不同领导方式的行为表现员工的四种常见表现权责范围的划分依据团队综合画像绘制

董雨 培训咨询

课程背景：新时代管理者的挑战

随着行业竞争的精细化，管理者不仅需要迅速掌握变化，更需接受并适应新的管理思维与方法。这一转变的关键在于如何挖掘团队的最大潜力。以往的命令式管理方式已经无法满足现代企业的需求，管理者必须重新审视自身的管理方式，探索如何更好地激发员工的潜力。

团队潜力挖掘的重要性

• 提升团队绩效：团队的潜力直接关系到企业的整体绩效，挖掘潜力可以帮助企业在竞争中脱颖而出。
• 增强员工满意度：通过正确的管理方式，能够激发员工的内驱力，提高员工对工作的满意度。
• 适应市场变化：灵活应对市场变化是企业生存的关键，挖掘团队潜力有助于企业快速适应变化。

课程收益：全面提升管理者的能力

通过本课程的培训，管理者将收获以下重要技能：

• 了解管理者的核心角色，做好自我现状的检视。
• 掌握不同特质员工的特点，有效挖掘他们的潜力。
• 通过需求识别，激发员工的内驱力。
• 掌握有效的沟通技巧，实现员工的共情与同理。
• 通过适配的领导方式，实现权责的合理分配。
• 通过实操练习，产出所在团队的画像。

课程特色：个性化设计与实践结合

本课程特色在于结合实际，采用课前调研及个性化设计，确保培训内容与参与者的实际需求相符。课程中将通过系统知识传授与实操演练相结合的方式，帮助管理者更好地理解和应用所学知识。课程结束后，参与者也将获得知识转化为绩效的指导，确保所学能够落地实施。

课程大纲：从理论到实践的全面探索

1. 管理者的角色定位

管理者首先需要明确自身在团队中的角色定位。通过检视目标、任务和资源，管理者可以更好地理解自己的能力和经验，并评估自身所处的位置。这一过程将帮助管理者识别出新晋管理者可能面临的落差和空降管理者的误区。

2. 挖掘员工的潜力

如何挖掘不同能力特质员工的潜力是管理者需要重点关注的内容。通过DISC行为风格的分析，管理者能够了解四种特质员工的长处与短板，从而有效与他们相处，并帮助他们提升能力。这一部分的工具包括DISC性格特质测评工具，以及团队内不同特质员工的案例分析。

3. 激发员工的态度

激发员工的积极态度是提升团队绩效的关键。管理者需要识别员工的需求，运用双因素理论，采用合理的相处方式来激发员工的沟通。实现理解与同理、尊重与认同、支持与分享是提高员工积极性的重要手段。通过实际演练，管理者可以更好地掌握这些沟通技巧。

4. 权责范围的评定与领导方式

管理者在团队中需要明确权责范围，并根据员工的表现选择合适的领导方式。四种领导方式（指示、指导、支持、授权）在不同情况下的应用将直接影响团队的工作氛围和效率。通过对员工表现的观察和评估，管理者能够更好地进行权责划分，并绘制团队综合画像。

结论：挖掘团队潜力的实践之路

团队潜力的挖掘不仅仅是管理者的责任，更是企业在竞争中生存与发展的必要措施。通过本课程的学习，管理者将能够在理论与实践中找到平衡，提升自我，同时激发团队的潜力，推动企业的持续发展。在新时代的管理过程中，只有不断学习、适应和变革，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

综上所述，团队潜力的挖掘是一个系统的过程，涉及到管理者的自我检视、员工特质分析、态度激发以及权责合理分配等多个方面。通过科学的培训课程，管理者可以更全面地理解这一过程，从而为团队和企业的成功奠定坚实的基础。