提升企业竞争力的内训师培训方案解析

企业内训师培训：提升企业培训效果的关键

在当今快速发展的商业环境中，企业面临着技能更新与知识传承的双重挑战。企业内训师作为知识的传递者和技能的培养者，其作用愈发凸显。本课程旨在帮助企业内训师更高效地进行培训，通过微课的形式解决传统培训中的工学矛盾，促进企业内部知识的有效传承与应用。

戴辉平：《场景化视频微课开发辅导训练》

本课程旨在解决企业培训中的工学矛盾，通过微课的设计与制作，实现知识的快速传承。以翻转课堂为基础，结合案例解析和实战练习，学员将在短时间内掌握微课开发的核心技能，并实际产出高质量的视频微课。丰富的工具模板、充分的练习机会和专业的辅

戴辉平 培训咨询

课程背景与现状分析

企业培训在实践中常常面临工学矛盾的问题。员工在工作中往往没有足够的时间参与长时间的集中培训，而内训师在开发课程时又需耗费大量时间，导致知识难以快速传承。此外，传统的培训方式缺乏灵活性，无法满足现代员工对学习的碎片化需求。

随着智能终端科技的发展，学习的方式发生了巨大变化，微课作为一种新兴的培训形式应运而生。微课可以有效缓解工学矛盾，提高培训的及时性和针对性。因此，开发一门适应现代企业需求的内训师培训课程显得尤为重要。

课程开发的思路与方法

本课程借鉴了翻转课堂等国内外微课的优点，结合员工的实际工作场景，采用场景拍摄与动画设计相结合的方式，制作生动的微课视频。课程的设计不仅关注知识的传递，更注重技能的实操与练习，通过线上与线下结合的方式，提高培训的效果。

课程特色与内容安排

• 案例丰富：课程中包含约10个实际案例，帮助学员更好地理解和吸收知识。
• 工具模板：提供约600个视频、音频素材模板，极大提高课程的实用性。
• 练习充分：课程大部分时间用于实际练习，辅以老师的指导和点评，促进技能提升。
• 确保产出：每位学员都能产出一门视频微课，并辅导产生20%左右的精品微课。
• 以赛促训：通过设置优秀微课作品奖和优秀学员奖，激励学员提升自己的能力。
• 混合教学：结合线上知识传授与线下操作技巧演示，确保学员全面掌握技能。

课程收益分析

通过本课程，学员将在多个方面获得提升：

• 知识方面：学员将掌握微课的特点、类型、设计与制作流程。
• 技能方面：学员将参与并掌握需求分析、目标设定、主题确定、结构设计等技能，学会利用模板编写微课脚本、拍摄视频、剪辑及配音。
• 成果产出：每位学员线上产出一份微课脚本，线下产出一门精品微课，确保教学成果的实效性。
• 免费赠送：学员将获得微课设计模板、不同类型微课脚本模板及其他多种实用软件和素材，进一步提升学习的便利性。

课程时间与授课对象

课程共分为两次线上与四天线下的培训。线上课程每次2小时，线下课程每天6小时，授课对象为企业的专兼职内训师及关键岗位人员。授课方式多样，包括翻转课堂、案例解析、讲师授课、课堂练习等，确保学员在理论与实践中均能获得充分的锻炼。

课程日程安排

课程的日程安排紧凑而富有层次感，确保学员在每一个阶段都能有效吸收知识并进行实践操作：

• 第1次线上（3小时）：设计微课内容，产出《微课设计表》。
• 第2次线上（3小时）：编写微课脚本，产出《微课脚本》。
• 第3次线下（6小时）：设计并录制PPT式微课，产出《视频微课-PPT版》。
• 第4次线下（6小时）：拍摄视频微课，产出《视频微课-拍摄版》。
• 第5次线下（6小时）：剪辑合成视频微课，产出《视频微课-剪辑版》。
• 第6次线下（6小时）：升级迭代与作品点评，产出《视频微课-迭代版》。

课程大纲详细介绍

课程分为多个章节，涵盖微课的设计、制作与评估等内容：

1. 微课的五项概述：介绍微课的起源、发展及其特点。
2. 微课的六步设计：包括需求分析、目标设定、主题确定、结构设计、内容设计及形式选择。
3. 编写微课脚本：根据不同类型的微课，提供脚本编写的思路与模板。
4. 设计并录制PPT式微课：指导学员如何设计美观且富有结构感的PPT课件。
5. 拍摄微课视频：介绍拍摄的工具、技巧与注意事项，确保拍摄质量。
6. 视频剪辑：通过案例分析与实操练习，掌握视频剪辑的软件与技巧。
7. 视频合成：讲解如何进行声音配音、音效添加及字幕处理。
8. 设计微课视频动画：使用动画设计工具，为微课增添趣味性与互动性。

结语

企业内训师培训课程的推出，旨在帮助企业更好地应对当今瞬息万变的市场环境。通过微课的模式，企业能够更加灵活地进行知识传承与技能培训，确保员工能够随时随地进行学习。课程的丰富内容与实用技巧，将为企业内训师的成长提供强有力的支持，从而推动整个企业的发展。

通过本次培训，企业内训师不仅能够提升自身的专业能力，更能有效地促进企业内部知识的积累与技能的提升，为企业的长远发展奠定坚实的基础。