在现代企业中，培训与发展已成为提升员工技能与激发潜能的重要途径。然而，企业内部的讲师常常面临各种挑战，如不愿意或不敢上讲台、表达不生动、缺乏逻辑、没有说服力等。这不仅影响了培训效果，也让企业在知识传承和技能提升方面陷入困境。因此，学习教练辅导的技巧与方法，是如今企业内训师提升自身能力的必要途径。
戴辉平
培训咨询
企业面临的培训难题多种多样：讲师的表达能力不足导致课堂气氛乏闷，学员对知识的吸收和运用效果不佳，培训管理者在邀请讲师时屡屡碰壁。这些问题的根源在于内训师的授课技巧和教练辅导能力的不足。因此，开发一套系统的培训课程，旨在帮助内训师提升授课水平，优化教练辅导能力，显得尤为重要。
本课程基于教育学、心理学、记忆学等理论，结合实际工作情况，提供丰富的教学方法与技巧。通过系统化的学习，内训师将能够掌握多种开场方式、生动的教学方法和有效的收尾技巧，从而提高课堂的参与度与学习效果。
本课程的最大特色在于其知识的系统性和技能方法的实用性。学员将学习到6种开场方式、10种生动的教学方法、6种收尾方式以及多种控场技巧和教练辅导技巧，课程练习也将确保培训效果在课堂上立竿见影。
第一天的培训分为多个章节，重点在于授课技巧的强化。学员将学习到有效开场的六大技巧，如提问开场、事实数据开场等，帮助内训师在上讲台时迅速吸引学员的注意力。
通过确定自己课程的开场方式并进行小组展示，学员将在实践中提升自信心与表达能力。
在这一部分，学员将体验多种生动授课技巧，包括视频观摩、有奖问答、案例分析等。这些方法旨在让学员在授课过程中能够更加生动有趣，从而提升课堂气氛，增强学员的学习兴趣。
课程的收尾同样重要，学员将学习到六种有效收尾的方式，如提问、故事、笑话等。这些技巧不仅能够帮助内训师总结课堂内容，还能为学员留下深刻的印象。
第二天的课程则聚焦于互动技巧与控场技巧的训练。内训师需要掌握在不同时间段与学员进行互动的技巧，了解如何调动课堂气氛，促进学员参与感。
学员将通过实践互动设计，体会不同层次的互动对课堂效果的影响。
控场技巧包括时间控制、课堂提问、倾听与回答等。内训师需要在授课过程中灵活应变，以应对课堂中的突发情况。通过课堂练习，学员将提升处理课堂混乱和学员挑衅的能力。
课程的最后部分将介绍教练技术的概念及其在培训中的应用。教练技术源于体育领域，但其核心理念可以广泛应用于教育培训、企业管理等多个领域。
通过学习GROW教练模型，学员将掌握如何设定目标、反映真相和制定行动计划的技巧，进而帮助学员在职场中实现自我突破和提升。
通过本课程的学习，企业内训师不仅能够提升自身的授课水平，更能有效地运用教练技术辅导学员，优化工作与提升绩效。这不仅将对个人职业发展产生积极影响，也将推动企业整体的培训效果落地，促进内部知识与技能的传承。
在未来的培训工作中，内训师将能够更加自如地应对各种课堂挑战，创造活跃的学习氛围，激发学员的学习热情，为企业培养出更多优秀的人才。
