提升授课技巧的五个实用方法与技巧

提升授课技巧的核心要素

在现代企业中，知识的传递和技能的培训是提升团队绩效的关键。然而，许多企业内部讲师在授课时面临各种挑战，导致培训效果不理想。为了帮助内训师提升授课水平，我们设计了一套综合性的培训课程，旨在通过有效的授课技巧和教练技术，使讲师能够更生动、更有逻辑地传达知识，提升学员的学习积极性和培训满意度。

戴辉平：《授课技巧与教练辅导技巧训练》

本课程针对企业内训师常见的授课问题，结合教育学、心理学及舞台艺术等多领域知识，系统提升内训师的教学和教练辅导能力。通过丰富的开场、教学、收尾和时间管理方法，以互动和实战练习为核心，确保课堂生动有趣、效果显著。学员将掌握从理论到实

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

在企业内部，讲师常常因为缺乏自信、表达不生动、教学方法单一而不愿意上讲台。这种情况不仅影响了讲师的积极性，也直接导致了培训效果的下降。学员在课堂上无法有效吸收知识，进而无法将技能应用到实际工作中，形成了恶性循环。因此，提升内训师的授课技巧，成为了企业培训管理者必须面对的挑战。

本课程的设计基于企业内部的实际情况，结合教育学、心理学、记忆学等多种学科的理论，旨在提高讲师的授课效果，帮助他们掌握多种生动的教学方法与技巧，以便更好地服务于学员的学习需求。

课程特色与收益

本课程的特色在于其系统性与实用性，涵盖了多种开场方式、生动教学方法、收尾技巧、时间控制方法等，并通过充分的课堂练习确保学员能够在实际授课中灵活运用。具体而言，课程收益包括：

• 提升授课水平：通过系统的技巧训练，帮助内训师掌握有效的授课方法。
• 增强学员参与感：运用互动技巧，调动学员的积极性，提高课堂气氛。
• 促进知识传承：通过生动的教学方法，帮助学员更好地记忆和应用知识。
• 提升教练辅导能力：掌握GROW教练模型等技巧，使内训师能够更有效地辅导学员。

授课技巧的具体内容

有效开场的六大技巧

开场是授课的第一步，直接影响学员的注意力与参与度。有效的开场技巧包括：

• 开门见山：直接切入主题，避免冗长的前言。
• 提问开场：通过提问引导学员思考，激发他们的兴趣。
• 事实数据：用数据说话，增强内容的可信度。
• 图片相片：视觉冲击能够迅速吸引学员的注意力。
• 调查开场：通过调查结果引入话题，增加学员的参与感。
• 新闻开场：引用最新的行业新闻，增强课程的时效性。

生动授课的十种技巧

在授课过程中，生动的教学方法可以有效提升学员的学习效果。以下是10种生动授课技巧：

• 视频观摩：通过观看相关视频，增强学习的直观性。
• 有奖问答：激励学员参与，提高课堂互动。
• 分组研讨：促进学员之间的交流与思考。
• 案例分析：通过实际案例帮助学员更好地理解理论。
• 试题测试：及时检验学员的学习效果。
• 讲故事：故事能够激发情感共鸣，增加信息的记忆度。
• 情景模拟：通过角色扮演让学员在实践中学习。
• 游戏法：轻松的游戏能够缓解课堂紧张氛围。
• 实物演示：通过实物展示增强学习的真实感。

课程收尾设计技巧

有效的课堂收尾同样重要，它能够帮助学员总结所学内容。以下是六种有效收尾方式：

• 提问：通过提问帮助学员回顾课堂内容。
• 故事：用故事收尾，使学员带着情感离开。
• 笑话：轻松的笑话能够缓解课堂氛围，增强记忆。
• 歌曲：通过歌曲的形式加深对内容的印象。
• 诗歌：优美的诗句能够激发思考。
• 名言：用名言总结课程，增加深度。

学习理论与教学设计

理解学习理论是提升授课技巧的基础。课程中，我们将探讨人获取信息的五大方式、五种学员类型，以及如何有效调动课堂气氛。此外，还将学习学习效果金字塔、艾宾浩斯遗忘曲线等理论，帮助讲师了解学员的学习动机和障碍。

在教学设计方面，我们强调以学员为中心，以结果为导向。学习内容的分类和教学方法的对照表，将帮助讲师更有效地设计课程，确保培训目标的实现。

控场技巧与互动设计

控场技巧是讲师授课成功与否的关键。课程中，我们将训练如何控制授课时间、提问技巧、倾听技巧、回答技巧等。此外，互动设计的训练将帮助讲师在课堂上创造更多的互动机会，提高学员的参与感。

教练技术的应用

教练技术在提升授课技巧中扮演着重要角色。通过GROW教练模型等方法，内训师可以更有效地辅导学员，帮助他们在工作中实现自我提升。课程中，我们将介绍教练的定义、作用及其与培训师的区别，使讲师能够更全面地理解教练技术的价值。

总结与展望

通过本课程的学习，内训师将掌握一整套授课技巧和教练技术，从而提升授课效果，增强学员的学习体验。最终，课程将促进企业内部知识的传承与应用，提升整体培训满意度，推动企业的可持续发展。

在未来的培训中，我们希望内训师能够持续实践所学的技巧，不断反思和改进，以实现更高的培训目标。只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。