随着科技的发展，线上培训逐渐成为企业培训的重要方式。尽管线上培训通过覆盖广泛、提高效率和降低差旅成本等优势备受青睐，但与传统的线下面授相比，线上授课的互动性较差，常常导致学员的参与感和学习效果降低。因此，作为授课老师，需要具备强大的互动意识和线上授课技巧，以确保培训的有效性和满意度。
戴辉平
培训咨询
本课程旨在解决线上授课过程中面临的痛点与难点，结合教育学、心理学、记忆学和演讲语言等相关理论，提高内训师的授课水平。通过多样化的教学方法和技巧，帮助企业实现知识和技能的有效传承，提升培训效果。
线上授课具有诸多优点，比如时间和地点的灵活性、可以节省培训成本等。然而，线上授课也存在一些不足，比如缺乏面对面的互动、学员的注意力不易集中等。因此，作为内训师，必须掌握有效的控场技巧，增强课堂的互动性。
在进行线上授课之前，内训师需要进行基本功训练，确保其授课效果。基本功包括以下几个方面：
掌握了基本功后，内训师还需要学习一系列线上授课技巧，以便更好地控场。以下是一些关键技巧：
课前准备是确保课堂顺利进行的基础，包括发送学习资料、收集学员的疑问等。此外，还需进行设备测试，确认各分会场的切换操作，以确保技术上的流畅。
在授课过程中，可以采用凤头、猪肚、豹尾的结构，使得课程更有层次感，帮助学员更好地理解和记忆课程内容。
授课过程中，内训师可能会感到紧张，影响授课效果。因此，掌握缓解紧张的技巧显得尤为重要。可以采用以下六种方法：
开场是授课的第一印象，选择合适的开场方式至关重要。可以采用以下四种开场技巧：
同时，内训师需避免开场失败的三大禁忌，如缺乏热情、信息过于复杂、忽视学员反馈。
为了增强课堂的互动性，内训师可以引入多种互动教学方法。例如使用翻转课堂、视频观摩、案例分析和小组讨论等。这些方法不仅能活跃课堂气氛，还能促进学员之间的交流与合作。
有效的收尾能帮助学员巩固所学知识。收尾可以分为三个步骤：总结课程核心内容、回答学员疑问、引导学员进行自我反思。收尾时应避免失败的三大禁忌，如简单了事、缺乏总结、遗漏重点。
课堂控场是内训师必备的技能，包括有效提问、倾听、应答和精彩点评等。具体技巧包括：
在授课过程中，内训师需要具备快速应变的能力，处理内容错漏、网络断线等突发事件。通过事先的演练和准备，可以提高应对突发情况的能力。
时间控制是线上授课的重要环节。内训师可以使用整体规划法、详略讲述法、互动控制法和钟表提醒法，以确保课程在规定时间内完成，同时保持学员的参与感。
通过本课程的学习，内训师能够有效提升线上授课的控场技巧，增强课堂的互动性与参与度，最终提升培训的整体效果。掌握这些技巧，不仅能帮助学员更好地吸收知识，还能促进企业内部知识和技能的有效传承。
在未来的授课中，内训师应不断实践和完善自己的授课技巧，以应对不同的授课场景和学员需求，从而为企业的发展贡献更大的力量。
线上培训的普及与发展，要求内训师具备更加专业的授课能力和技巧。通过本课程的系统学习，内训师能够更好地应对线上授课的挑战，提升培训满意度，促进企业内部知识的有效传递。课堂控场技巧不仅是授课的基础，更是提升培训效果的关键所在。
