在现代企业中，培训师不仅是知识的传递者，更是学习理念的引领者。随着科技的进步，传统的培训方式逐渐被新的学习模式所取代，尤其是随着智能终端的普及，微课成为了提高培训效率的重要工具。因此，开发一门系统的培训课程，提升培训师的技能显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
本课程的开发源于对企业内部培训现状的深刻反思。尽管员工具备丰富的工作经验，但往往难以将这些经验有效转化为培训内容。许多培训师在制作PPT课件时，简单地将Word文档搬到PPT中，缺乏层级感与逻辑性，导致培训内容难以吸引学员的注意力。此外，传统的授课模式往往变成讲师单向传递知识，缺乏与学员的互动，导致讲师的积极性受到打击。
为了解决这些问题，我们引入了TTT（Training the Trainer to Train）课程。该课程是美国国际训练协会职业培训经典课程，旨在帮助培训师掌握“编、导、演”三大技能，尤其是课程的“编”部分，以提升培训效果。我们还结合了慕课模式和翻转课堂的优点，使得培训形式更加多样，适应现代学习的需求。
本课程的特色在于充分的实践练习和实用的授课技巧。参训学员不仅能够掌握微课开发的方法，还将获得丰富的脚本模板和工具，大大提高微课开发效率。完成课程后，每位学员将能够产出一门微课，带回企业，直接应用于培训中。
具体来说，课程的收益包括：
课程的第一部分主要围绕课程开发的八步法进行深入讲解。这一方法论包括定需求、定目标、定大纲、定名字、找素材、做课件、巧教学和要试讲。通过明确的步骤，学员可以系统地掌握课程开发的核心要素。
在“定需求”环节，培训师需了解培训需求产生的四大来源，以及如何通过八大方法进行培训需求分析。通过练习，学员能够确定课程主题，并利用《课程设计表》进行整理和归纳。
美观且逻辑清晰的PPT是吸引学员的重要工具。在本部分中，我们将介绍如何通过四步法来设计精美的PPT。学员将在实际操作中学习如何快速制作PPT骨架，丰富内容，进行结构化处理，注重色彩搭配与动画效果的运用。
此外，本课程还提供了多种PPT美化工具，学员可以根据自身需求进行安装与使用，从而提升课件的整体视觉效果。
微课作为新的学习形式，其起源与发展趋势将被深入探讨。我们将分析微课的特点及其与传统视频教学的区别，帮助学员理解微课在现代培训中的重要性。通过学习微课的开发流程，学员将能够掌握如何设计出短小精悍的精品微课。
微课设计的六个步骤包括定需求、定目标、定主题、定结构、定内容和定形式，学员将在这些步骤中逐步构建自己的微课内容并进行实际应用。
视频拍摄是微课制作的重要环节。课程中将介绍拍摄的工具及其使用，包括手机、单反摄像机等。同时，学员将学习到八种拍摄技巧，如全景拍摄、特写拍摄等，帮助他们在微课制作中获得更高质量的素材。
拍摄前的准备工作同样重要，包括环境选择、场景布置与道具准备等。通过实际操作，学员将掌握拍摄中的常见问题及其解决方法。
视频剪辑是微课制作的最后一步，学员将学习如何使用常用剪辑软件进行视频后期处理。课程将涵盖片头片尾设计、音效添加、字幕制作等内容，确保学员能够独立完成视频的制作和优化。
通过综合练习，学员将展示自己的微课作品，并进行互评与点评，促进学习成果的巩固与提升。
通过为期五天的系统培训，学员将全面掌握微课开发的知识与技能，提升自身作为培训师的综合素质。微课不仅是知识的传递，更是企业培训模式的创新。随着企业培训的不断发展，未来的培训师需要不断适应新的技术与理念，提升自身的适应能力和创造力。
课程结束后，学员应当在实际工作中不断实践所学内容，持续优化和改进自己的培训方式，以适应不断变化的学习环境。通过不断反思与实践，培训师将能够在企业培训中发挥更大的作用，为企业的持续发展提供有力支持。
综上所述，培训师的技能提升不仅关乎个人发展，更对企业整体的培训效果和效率产生深远影响。通过本课程的学习，培训师将能够为企业培养出更多优秀的人才，推动企业的创新与进步。
