随着2020年初新型肺炎疫情的爆发，传统的面授课程受到了前所未有的挑战。学校停课、企业培训暂停，面对这种局面，教育行业迅速转向线上教学。在线课程的需求激增，但同时也给教师和培训师带来了新的难题：如何有效设计和实施在线课程以吸引学员的注意力并提升学习效果？本文将深入探讨在线课程的结构设计，帮助内训师快速掌握相关技巧。
马斌
培训咨询
疫情期间，面对面教学不可行，直播和录播课程成为了新的教学模式。然而，在线课程的制作难度较大，许多教师在技术掌握上遇到了瓶颈。如何选择课程主题、萃取有效经验、设计吸引人的线上教学内容以及进行隐性互动设计，都是摆在内训师面前的挑战。
为了应对这些挑战，内训师需要具备系统的课程结构设计能力，这不仅能提升课程质量，还能提高学员的参与度和学习效果。
通过学习新、关、痛目标分析法，内训师可以明确在线课程的开发方向。在此基础上，使用一个课程模型，能够快速掌握在线课程的内容设计，获得一套在线课程制作的模板及相关素材。掌握第四代PPT、喀秋莎录屏及剪映工具的基本操作后，内训师可以现场输出一门制作精美、内容紧贴岗位的在线课程。
在深入课程结构设计之前，首先需要明确在线课程的基本概念。在线课程是指通过互联网进行教学的课程，与传统的线下课程相比，具有以下几个显著区别：
在线课程有多种类型，主要包括：
构建在线课程需遵循一定的结构设计原则。完整的在线课程结构通常包括以下几个部分：
了解学员的学习习惯和需求是课程设计的第一步。成年人通常具备以下学习习惯：
通过受众分析，内训师可以明确课程的目标，制定切实可行的学习方案。
课程主题的确定是课程设计的关键。常见的课程命题方式包括：
明确课题目标后，可以更好地为学员提供针对性的学习内容。
课程的结构设计需要运用情境模型SCAS，包括：
此外，还可以使用不同的提炼方法，如字母提炼法、数字提炼法、口决提炼法和单字提炼法，使课程内容更加精炼和易于记忆。
课程脚本的撰写是课程开发的重要环节。微课程脚本通常有两种形式：文稿式和脚本式。通过标准脚本模板，可以高效地整理课程内容，确保信息传达的清晰和准确。
PPT是在线课程的重要呈现工具，制作时需要注意以下几点：
在线课程的录制需要灵活高效，敏捷录制法强调以下几个步骤：
精品录制法则更注重课程录制的细节，包括配音、视频录制和后期剪辑。配音时需要注意语速和情感表达，而视频录制则可以选择同步直接录或音视分开录的方式。在剪辑过程中，应运用专业工具如Camtasia进行音量调节、剪切、添加文字标注和背景音乐，确保最终产品的高质量。
在线课程的结构设计是一项复杂而重要的任务。通过深入了解课程背景、明确目标受众、精心设计课程框架以及高效录制和剪辑，内训师可以制作出内容丰富、形式多样的在线课程。随着技术的发展，在线课程将持续演变，教育工作者需不断提升自身能力，以适应这一快速变化的行业需求。
掌握课程结构设计的技巧，将为培训师们在在线教育领域的成功奠定坚实的基础。随着未来在线教育的不断发展，灵活的课程设计和高效的技术应用将成为每位教育工作者必备的能力。
