提升团队竞争力的创新培训策略分享

创新培训：在不确定性中寻求突破

在这个充满挑战和机遇的时代，企业面临着前所未有的竞争压力和市场变革。单纯依靠降本增效的传统思维已经无法满足企业的可持续发展需求。随着科技的迅猛发展，几乎每一个行业都存在着颠覆式创新的可能性。正如习近平总书记所强调的，创新是推动经济发展的核心动力。在这样的背景下，创新培训成为了企业提升竞争力、实现转型升级的一项重要举措。

刘力铭：《创新围城：创新思维与问题分析解决》

【课程背景】在这个充满了不确定性的时代，单纯的降本增效已经不能够满足企业的发展需求。技术爆炸让每一个行业都存在着颠覆式创新的可能，这里已经没有了头部尾部之说，率先创新就可以抢占先机，为企业带来机会。习近平总书记曾说过：“要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子，强化创新体系和创新能力建设，推动科技创新和经济社会发展深度融合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。”然而创新并没有想象中的那么简单，企业创新往往会遇到以下问题：市场需求不明确，不清楚创新方向？员工缺乏创新思维，不知道如何创新？创新方案僵化，跳不出工作中的定势思维？为了创新而创新，创新价值却不甚理想?付出了大量的试错成本，收益却是杯水车薪。以上种种，归根结底，是不了解创新也可以有方法论。人们害怕创新是因为其不确定性：你怎么知道你会成功还是失败？创新围城桌游以一种有趣的方式模拟了创新过程中的混乱：卡牌的随机性、骰子的掷出或者其他玩家的突袭。太多事情不在你的掌握之中，但你永远可以控制的是你的技能：宏观战略力、围观操盘力以及起死回生的创造力。创新围城旨在培养的恰恰是这些核心技能。鼓励学员从每一张牌中创造可能性，突破围城！【课程收益】对企业：降本增效：建立团队创新的流程、创新方法，创新工作模式改变思维，创造成果形象提升：带给用户更走心的产品和服务，增加与客户及合作伙伴的粘性对个人：能力提升：在多变环境中，能独立思考，快速找到解决方案【课程方式】桌游体验：激发兴趣，代入场景，沉浸式真实体验日常工作中的矛盾与冲突；复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；系统讲授：层层递进，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；【课程特色】思想性：将创新思维与现代经营管理有机融合，帮学员实现思想性的提升。实用性：将复杂枯燥的理论知识转化为简单可操作的原则、技巧和方法。生动性：在课程设计上，融入游戏化教学理念，紧扣主题，双向互动。启发性：课程通过对这些案例的深入剖析，启发学员进行深度思考。分享性：不仅注重台上的讲授，更强调学员之间的交流分享。【课程对象】基层员工，中基层管理者，有创新需求的相关人群【课程人数】50人以内效果最佳，建议不超过80人【教学机制介绍】桌游卡牌    案例分析    小组研讨     实操练习教具介绍通过上千种组合激发灵感，帮助促进伙伴之间的交流、共创未来创新模式，寻找潜在的创新机会。它由四种不同卡牌类型简单易懂描绘创新模式。红色用户卡：你的业务要服务的目标对象。绿色功能卡：你提供给目标对象的某种产品/服务或者技术。蓝色资源卡：区别于同样目标市场的企业，你的独特优势是什么。黄色挑战卡：模拟真实商业场景中你的业务可能遇到的挑战，人力、财务、法律等问题。一张按用户数量划分的影响力路线图游戏环节概念阶段为100人以下初创企业为1000以下小型企业为1万用户中型企业为10万用户世界型企业为100万用户【课程大纲】导入世界发生了根本性变化企业生命周期越来越短高维视角下的决策挑战第一部分 创新的概念试错三原则不动的是创意，行动的是创新组织创新的两大顽疾大企业如何创新？创新型组织特点第二部分 认知局限：思维被束缚你对事物的认知，取决于你的思考高度什么限制了我们的思维能力突破固有的思维框架打破思维定势思维定势的两种体现打破思维定势的方法第三部分 问题分析与解决什么是“问题”问题解决的四个雷区黄金思维图5W2H“框架”问题分析步骤

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创新的必要性

创新不仅仅是一个企业的生存之道，更是其发展的动力源泉。在纷繁复杂的市场环境中，不确定性是常态，企业必须通过创新来适应变化、把握机遇。许多企业在创新过程中遇到的问题包括：

• 市场需求不明确，缺乏创新方向。
• 员工缺乏创新思维，无法有效参与到创新过程中。
• 创新方案僵化，难以突破常规思维。
• 为了创新而创新，实际价值却不理想。
• 高昂的试错成本与微薄的收益。

了解创新的本质和方法论，能够帮助企业更好地应对这些挑战。

创新围城桌游：有趣的培训方式

为了帮助学员理解和掌握创新的核心技能，创新围城桌游被引入培训课程。通过模拟创新过程中的混乱与不确定性，学员能够在轻松愉悦的氛围中，掌握关键的创新能力。这种游戏化的教学方式不仅激发了学员的兴趣，还能够让他们真实体验日常工作中的矛盾与冲突。

课程收益

创新培训不仅对企业有益，对个人的成长与发展同样重要。

• 对企业：通过建立团队创新的流程与方法，改变思维模式来实现降本增效，提升成果形象，增强与客户及合作伙伴的粘性。
• 对个人：在多变环境中，学员能够独立思考，并快速找到解决方案，从而提升个人能力。

课程结构及内容

为了确保培训的有效性，课程内容设计了多个模块，涵盖了创新的各个方面。

导入阶段

在课程的开始，学员将了解当前企业生命周期的变化，以及高维视角下的决策挑战。通过对市场环境的分析，学员能够更深刻地认识到创新的重要性及其紧迫性。

第一部分：创新的概念

这一部分将深入探讨创新的本质，涵盖试错三原则、组织创新的两个顽疾等内容。学员将了解大企业如何在激烈的竞争中实现创新，以及创新型组织的特点。

第二部分：认知局限

思维的局限性常常成为创新的绊脚石。在这一部分，学员将探讨什么限制了我们的思维能力，并学习如何突破固有的思维框架。通过打破思维定势的方法，学员将能够拓展思维的广度与深度。

第三部分：问题分析与解决

创新的过程本质上是解决问题的过程。在这一部分，学员将学习如何定义问题，并掌握问题解决的四个雷区。同时，黄金思维图和5W2H框架也将帮助学员系统性地分析和解决问题。

教学方式与特色

创新培训课程采用了多种教学方式，以确保学员能够充分理解和应用所学知识：

• 桌游体验：通过游戏化教学，激发学员的兴趣，并代入真实场景，增强学习的沉浸感。
• 复盘讲解：通过还原真实案例，帮助学员从感受转化为深刻的理解与感悟。
• 系统讲授：课程内容层层递进，系统讲解理论知识，提供切实可行的解决方案。
• 引导讨论：促进学员之间的交流与分享，增强学习的实践性和应用性。

课程对象与人数限制

课程适合基层员工、中基层管理者以及有创新需求的相关人员。为了确保培训效果，建议每班人数控制在50人以内，最佳不超过80人。

总结与展望

在这个瞬息万变的时代，企业唯有通过不断创新才能在竞争中立于不败之地。创新培训不仅为企业提供了系统的创新思维和方法论，也为个人发展打下了坚实的基础。通过“创新围城”桌游等多样化的培训方式，企业和员工都能在愉悦的氛围中获得知识与能力的提升。

面对未来，企业需要建立起灵活的创新机制，培养具备创新思维的团队，以应对市场的变化和挑战。同时，个人在参与创新的过程中，也应不断提升自身的综合素质，积极面对不确定性，抓住机遇，实现自我价值的提升。

通过此次创新培训，企业和员工将能够在创新的道路上，走得更加坚实和自信。在未来的工作中，创新将成为推动企业发展的强大动力，为企业的可持续发展注入新的活力。