坚定“四个自信”，共筑中国梦
在新时代的背景下，中国共产党带领全国人民走过了辉煌的历史，坚定不移地推进中国特色社会主义事业。在习近平总书记庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中，强调了“四个自信”的重要性，即道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。这不仅是对中国共产党历史的深刻总结，更是对今后发展的明确指引。在当前国际形势复杂多变，外部挑战层出不穷的背景下，坚定“四个自信”显得尤为重要。
【课程背景】习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，科学概括历史给予我们的深刻启示，号召全党同志在回顾历史、总结过去中增强开拓前进的勇气和力量，在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。其中特别提到，全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。不忘初心，方得始终。拥有自信，才能成功。坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。这是党对历史的正确把握，也是来自人民的正确选择，更是继续前进的正确方向。近年来，国际形势复杂多变，“贸易限制”、“海外间谍”、“毒教材”、“润人”等各种动摇主流价值观的社会现象层出不穷，更因为科学技术的进步和互联网的普及而更容易引发热烈讨论。正因为如此，才更需要在价值观中“坚持四个自信，坚定不移跟党走”本课程采用了深受各年龄人群喜欢的“剧本杀”作为课程引入和载体，激发学员学习动机，让学员不仅仅是学习枯燥历史知识，而是作为其中一个角色感受改革开放四十年人民物质生活、精神生活的方方面面。与剧本中的人物共同经历、成长、奋斗，改变家族命运。在奋斗的经历中更加深入了理解为什么要坚持四个自信，坚定不移跟党走。【课程收益】帮助学员了解回顾1985年到今天我国改革开放后的重大历史事件；代入角色，深刻体验改革开放后四十年来人民在物质生活、精神生活层面的巨大飞跃；代入角色，体验改革开放后的蓬勃发展及人民艰苦奋斗的不易；以古鉴今，深刻理解为什么要坚持四个自信，坚定不移跟党走；【课程方式】剧本演绎：激发兴趣，代入场景，沉浸式体验真实体验日常工作中的矛盾与冲突；推理还原：动手动脑，让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识；复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；系统讲授：层层揭秘，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；【课程特色】剧本杀培训：题材新颖，剧情有趣，难度适宜；案例式讲授：以工作场景为基础，容易迁移；引导式教学：启发学员自己思考，总结答案；教练式研讨：运用教练技术，从做中学，促进学以致用；【课程对象】中青年党员、入党积极分子；【课程人数】50人以内效果最佳，建议不超过120人【课程时间】1天（6小时/天）【故事背景介绍】桃花源-桃花镇，中国某地一个平静小城镇。1985年的某天，镇长带来了一个不同寻常的消息——三天后，将要举行投资会议! .....六个不同背景的家庭: 农民、知识份子干部、工人·...他们的生活由此改变: 改革开放的潮流下六个家庭的命运如何? 他们是否能够实现共同富裕?未来篇章，由你们共同谱写......【角色扮演】林家-农民家庭李家-渔民家庭张家-工人家庭王家-小个体户吴家-干部家庭许家-知识分子家庭（每组3-6人，需要完成共同的家庭目标）【课程大纲】准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）团队分组选择自己喜欢的角色每个角色有对应剧本为自己的团队取名《桃花源》剧本体验环节（0.5天）第一幕 村里的投资会议（破冰）1．老师宣读规则，交代背景2．学员阅读剧本3．小剧场演绎4．团队内自我介绍5. 家庭选择创业领域第二幕 风云巨变四十年（游戏互动+历史事件讲解学习）第一轮 改革开始 1985-1990视频：改革开放以前的中国(影视剧《历史转折中的邓小平》片段)；老师交代时间背景及影响（改革开放初期的犹豫与困惑）互动：知识抢答；团队投资决策本轮收益回报；第二轮 焕发新生 1991-1995视频：改革开放后的新生(影视剧《历史转折中的邓小平》片段)；老师交代时间背景及影响（邓小平同志南方谈话后的思想解放）互动：听歌猜曲(改革开放前的流行曲)；团队投资决策本轮收益回报；第三轮 世纪末的总结 1996-2000年老师交代时间背景及影响（香港回归前后我党做出的努力）互动：知识抢答；团队投资决策本轮收益回报；第四轮 新世纪、新开始 2001-2010年老师交代时间背景及影响（中共中央、国务院发出《关于促进小城镇健康发展的若干意见》、2001年中国加入WTO；）互动：看图猜影视作品（从艺术生活变化方面探讨人民精神生活的变化）团队投资决策本轮收益回报；第五轮 飞速发展，风云巨变 2010-2020年老师交代时间背景及影响（拥抱互联网，发力高新产业）互动：听课猜曲（从《将军令》、《本草纲目》、《中国话》、《火力全开》等歌曲引入文化自信）讨论：中华民族的文化优越在哪？从哪些现象可以看出来？团队投资决策本轮收益回报；第六轮 故事未止，未来可期 2020-2024年老师交代时间背景及影响（疫情三年中国人民的自强不息及疫情后科技的重大发展）拍卖环节，实现家族理想（引入话题：跟40年前比，现在的衣食住行、科教文卫发生了什么巨大的变化？）评选优胜团队；第三幕：结局 40年的重遇（深度复盘）小剧场演绎；（作为你这一家的代表，你如何评价你们的四十年）老师总结：为什么要“四个自信”学员发言：本次培训对你的未来的生活和工作有什么启示？
道德自信：坚守中国特色社会主义道路
中国特色社会主义道路是中国共产党根据中国社会的实际情况和历史传统，结合世界发展大势，探索出的符合国情的发展道路。这条道路不仅为中国的经济腾飞奠定了基础，也为国家的稳定与繁荣提供了保障。在改革开放四十年的历程中，亿万人民的生活水平得到了显著提升，社会的各个方面都发生了翻天覆地的变化。
回顾1985年至今的改革开放历程，我们不难发现，这一进程充满了艰辛与探索。从最初的农村承包责任制到如今的全面深化改革，每一步都是对道路自信的坚定实践。通过本课程的剧本杀活动，学员们可以通过角色扮演的方式，真实地感受到改革开放带来的变化与机遇。不同背景的家庭在改革开放中所经历的挑战与成功，使学员们更加深刻地理解到坚持中国特色社会主义道路的重要性。
理论自信：坚定马克思主义指导地位
理论是行动的先导。中国特色社会主义理论体系是我们在长期实践中总结出来的科学理论，是指导我们前行的灯塔。在这方面，马克思主义作为中国共产党指导思想的核心，提供了深厚的理论基础。通过对历史的回顾，我们可以清晰地看到，正是这一理论的指导，使我们在复杂的国际环境中，始终保持了清醒的头脑和坚定的步伐。
在课程中，通过互动的方式，学员们能够共同探讨历史事件背后的理论支撑。例如，在改革开放初期，面对西方国家的压力与挑战，我们是如何运用马克思主义的基本原理来指导实践，推动改革的进展。通过这样的学习，学员们不仅能够增强理论自信，更能激发他们在实际工作中的理论运用能力。
制度自信：彰显中国特色社会主义制度优越性
中国特色社会主义制度是中国共产党领导全国人民在长期实践中形成的，是适合中国国情的制度体系。这一制度的优势在于它能够集中力量办大事，有效调动资源，促进社会各阶层的共同发展。在国际社会上，我们看到越来越多的国家开始关注和学习中国的制度经验，这正是我们制度自信的体现。
在课程的推理还原环节，学员们通过对不同历史阶段制度变迁的分析，能够更加深刻地理解中国特色社会主义制度的优越性。无论是经济体制的改革，还是政治体制的完善，都让学员们对制度自信有了更为直观的认识。通过角色扮演，他们能够体会到制度对个人和家庭命运的深远影响，增强了对制度自信的认同感。
文化自信：传承中华优秀传统文化
文化自信是一个国家、一个民族发展中不可或缺的精神支柱。中华文化源远流长，博大精深，蕴含着丰富的智慧和价值观。在全球化的浪潮中，坚守文化自信，既是对传统的传承，也是对未来的探索。在课程中，学员们通过对不同历史阶段的文化现象的分析，能够深刻体会到文化自信的重要性。
通过团队的互动与讨论，学员们能够分享自己对中华优秀传统文化的理解，探讨如何在新时代继承和发扬这些文化精髓。在剧本杀的情境中，学员们不仅仅是在体验历史，更是在感悟文化背后的深意。这种沉浸式的学习方式，不仅增强了学员们的文化自信，也促进了他们在实际工作中对文化的理解与应用。
课程总结：从历史中汲取力量
在整个培训过程中，学员们通过角色扮演与互动学习，深入理解了改革开放四十年来的历史进程，明确了“四个自信”的重要性。这一过程不仅是知识的传递，更是思想的交流。在面对未来的挑战时，我们需要不断回顾历史，从中汲取力量，以坚定的自信心和自豪感，继续前行。
在全球化的今天，坚持“四个自信”不仅是对国家发展的信心，更是对个人使命的坚定。每一位学员都应当在自己的工作与生活中践行这一信念，将其转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
无论外部环境如何变化，坚定“四个自信”，我们必将迎来更加美好的明天。通过不断的学习与实践，增强自信，激发潜能，让我们共同谱写新的篇章。
免责声明：本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
让一部分企业先学到真知识！
刘力铭
培训咨询
