实战能力提升：管理者的必修之路
在现代企业管理中，管理者的实战能力不仅是个人职业发展的关键，更是企业持续成长和竞争力提升的重要保障。管理既是一门科学，也是一门艺术，更是一种实践的手法。如何培养出高效的管理者，是许多企业所面临的重要课题。
【课程背景】管理既是一门科学，又是一门艺术，更是一种实践的手法。企业如何才能培养出有效的管理者哪？实践第一，理论第二，关键是要让管理者形成一种习惯，思维的习惯，行动的习惯，做人的习惯于做事的习惯，本顾问根据自身33年的自身成长、带队与咨询的经验，逐渐探索与总结出了的一套培养管理者思维的方法论，这就是“三做三建”的管理方法论。方法论的核心思想与现代管理学之父－彼得.德鲁克先生的管理思想一脉相承，旨在通过系统学习，助力管理者的实践，提高有效性，进而提高企业管理者的素质和绩效。【课程收益】通过各章节实际的案例分析，让学员能提高对管理的认识，并能结合学员企业实际，诊断和分析公司管理方面存在的不足与缺陷，明确改进方向；提升学员企业管理者对公司经营提升与管理改善的管控能力，并建立有效的人力资源的激励机制和文化基础；通过互动的案例分析，帮助学员提升自身经营与管理企业的实战能力，在实践中持续提升自身的素养。【课程时间】3天（6小时/天）【课程对象】企业创业者、高管团队、各职能部门经理等。【课程方式】全程案例讲授与启发。问题导入、咨询式培训解答等。【课程模型】 【课程大纲】第一讲：打造管理层有葵花宝典吗？一、伟大的思想家---德鲁克、毛泽东，曾国藩1、实践重于理论，绩效是唯一权威2、组织管理的秘密：使命+激励3、有效的管理者：在实践中的提升二、中国优秀企业的实践1、高科技企业华为“三做三建”2、中科技企业美的“三做三建”3、服务企业海底捞的“三做三建”4、互联网企业小米的“三做三建”三、“三做三建”的理论思考与形成1、“三做三建”提出：从德鲁克到毛泽东2、“三做三建”实践：从东方到西方3、“三做三建”创新：从高科技到服务行业案例：华为、美的、汇川、阿里管理层打造的实践总结 第二讲：为何做规划需高屋建瓴哪？一、做规划的内涵1、规划：战略的指引作用2、年度规划：经营的指南针3、规划技能：眼高手低二、 目标管理的精粹1、目标的指定2、目标的实施3、成果的检验三、 规划与目标的落地1、责权到人，责任担当2、目标、策略、计划于预算的关系3、目标落地：月度经营会与周会的把控案例：小米集团的雕塑为何是一只生了翅膀的猪第三讲：为何做决策的水平差距大？一、“做决策”的丰富内涵1、做决策的价值：有效的决策2、决策前的调研与系统思考3、如何才能做“有效的决策”二、绩效管理中的决策1、何谓绩效：成果—行动—组织的潜质2、绩效指标：财务、市场、运营、团队3、绩效改进：市场突破与效率提升三、 日常管理中的有效决策1、会议设计与PDCA管理2、一线有神灵，机会在现场3、决策能力提升的路径：贴实战、学经典，勤交流，深思考案例：美的的决策层次为何这么清晰？第四讲：为何做教练需身先士卒哪？一、“做教练”的丰富内涵1、打过胜仗的经历与传递2、卓有成效的经营业绩3、带团队的胸怀与技能二、“做教练”与言传身教1、手把手：业绩提升的底层逻辑2、肩并肩：在战壕里一起作战是最佳赋能3、心贴心：关注下属的生活感受与情感三、“做教练”与严师高徒1、有效性的思维与习惯2、热爱事业与职业的激情3、带团队的方法论案例：汇川的干部是如何做教练的？第五讲：建团队的支点在用人所长？一、“建团队”的内涵1、团队与团伙的区别2、团队的形成与成长3、团队建设是一个长期工程二、“建团队”与用人所长1、建团队的方向：外部决定内部2、建团队的关键：用人所长3、建团队的价值：容人之短三、“建团队”与实战历练1、短期检验：团队绩效2、长期检验：绩效与团队成长的稳定性3、最高境界：团队的可复制性与扩张性案例：字节跳动的营销与研发团队是如何打造的？第六讲：建平台的抓手在高效协同？一、“建平台”的两大内涵1、三大成果区与价值、效率2、市场驱动与专业化协同3、经验萃取与团队复制4、汇川多项平台构建的实践与应用二、“建平台”与专业协同1、专业部门定位：我能贡献什么？2、建平台的关键：通才指引专才3、专业人士沟通：部门协同要点三、 “建平台”与经验萃取1、优秀经验萃取的价值2、优秀经验萃取的“点线面”3、优秀经验推广的“面线点”案例：中迅农科的战略深度分销体系的协同实践第七讲：建文化须经历一定磨难吗？一、“建文化”的内涵1、 汇川的核心价值观2、 文化是软东西，也是最硬的内核3、 汇川是靠文化走到现在的，还要靠它走向未来二、“建文化”与干部历练1、干部的使命与责任2、干部的选拔与配备3、干部的使用与管理三、“建文化”与激励机制1、全力创造客户价值2、正确评价价值3、合理分配价值案例: 华为数据储存产品团队经历了哪些磨难？第八讲 三建三做为何成为杀手锏？一、“三做三建“深刻内涵1、源于中国企业30多年的成长实践2、源于西方德鲁克与东方毛泽东思想3、源于理论与实践的结合与创新二、“三做三建”可以学会1、案例与实践都是鲜活的，接地气的2、理论与概念都是经典的，经历岁月检验的3、具体的方法论又是与时俱进的，持续创新的三、“三建三做”必须学会1、涵盖了经营有效增长的核心密码2、涵盖了组织激活与成长的核心秘密3、涵盖了企业可持续发展的关键要点案例：咨询辅导过的百家企业的经验总结
课程背景：管理者的思维与行动习惯
本次培训课程以“实战能力提升”为主题，结合了“三做三建”的管理方法论，强调实践优先、理论为辅的重要性。这一方法论的核心思想与现代管理学之父彼得·德鲁克的管理思想息息相关，旨在通过系统的学习与实践，帮助管理者提升他们的有效性，从而提高企业的管理水平和绩效。
在这个快速变化的商业环境中，管理者需要形成一种良好的思维习惯和行动习惯。这不仅是理论的学习，更是实战中的反复磨练。管理者的培训不仅仅是知识的灌输，更是能力的提升与习惯的养成。
课程收益：提升管理者的综合能力
通过实际案例分析，学员们将能够更深入地认识管理，并结合自身企业的实际情况，诊断和分析管理上的不足，明确改进方向。课程将提升学员们对公司经营和管理改善的管控能力，建立有效的人力资源激励机制和文化基础，帮助他们在实践中持续提升自身素养。
课程结构：深入解析“三做三建”
课程包含多个模块，涵盖了管理者在实战中必备的技能与思维方式。以下是课程的主要内容：
- 第一讲：管理层的“葵花宝典”
- 第二讲：高屋建瓴的规划能力
- 第三讲：决策水平的提升
- 第四讲：身先士卒的教练能力
- 第五讲：用人所长的团队建设
- 第六讲：高效协同的平台建设
- 第七讲：经历磨难的企业文化构建
- 第八讲：“三做三建”的实践应用
第一讲：管理层的“葵花宝典”
在这一部分，我们将探讨伟大的思想家如德鲁克、毛泽东和曾国藩的管理思想，强调实践的重要性和绩效的权威性。有效的管理者不仅要有理论支持，更要在实践中不断提升。
案例分析将着重于中国优秀企业如华为、美的和海底捞的实际做法，帮助学员理解“三做三建”的理论思考与形成过程。
第二讲：高屋建瓴的规划能力
做规划的内涵不仅是制定目标，更是为企业的发展指明方向。通过目标管理的精粹，我们将学习如何设定、实施和检验目标，并确保规划与目标的有效落地。
案例分析将以小米集团为例，探讨其在目标实施中的成功经验，帮助学员掌握高效规划的技巧。
第三讲：决策水平的提升
良好的决策能力是管理者必备的素质之一。本讲将深入探讨有效决策的价值，以及如何在绩效管理中进行科学决策。我们将分析决策前的调研与系统思考，让学员在管理实践中能够做出更有效的决策。
通过美的的决策层次案例，学员将能够清晰理解决策过程中的关键环节。
第四讲：身先士卒的教练能力
作为管理者，身先士卒是对团队最有效的激励。我们将探讨如何通过言传身教，提升团队的业绩以及管理者自身的能力。
通过汇川的干部教练案例，学员将学习到如何在团队中营造良好的氛围，促进团队成长。
第五讲：用人所长的团队建设
建设高效团队的关键在于用人所长。我们将探讨团队的形成与成长，强调团队建设是一个长期的工程。通过字节跳动的成功案例，学员将理解用人所长的价值以及团队的可复制性与扩张性。
第六讲：高效协同的平台建设
高效的协同是企业成功的基石。我们将分析如何通过专业化协同来提升团队的整体效率，并探讨经验萃取在团队建设中的重要性。
通过中迅农科的实践案例，学员将学习到如何在团队中实现专业人员的有效沟通与协同合作。
第七讲：经历磨难的企业文化构建
企业文化是企业的灵魂。我们将探讨文化的内涵以及如何通过干部历练来加强企业文化的建设。案例分析将聚焦于华为团队的文化构建经历，帮助学员理解文化在企业发展中的重要性。
第八讲：“三做三建”的实践应用
最后，我们将总结“三做三建”的深刻内涵，强调这一方法论在企业经营增长、组织激活与可持续发展中的核心作用。学员将通过丰富的案例，掌握这一管理理念的实际应用。
结语：实战能力提升的持续之路
在整个培训过程中，学员们将通过互动与案例分析，不断提升自身的经营与管理能力。实战能力的提升并非一朝一夕，而是一个持续的过程。通过理论学习与实践结合，管理者能够在日常工作中不断反思与改进，最终实现个人与企业的共同成长。
未来的企业管理者必须具备扎实的实战能力，才能在复杂多变的市场环境中立于不败之地。希望通过本次培训，学员们能够将所学的知识和技能转化为实际的管理能力，为企业的成功发展贡献力量。
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