提升团队绩效的领导力构建策略与实践

领导力构建：企业成功的基石

在当今快速变化的商业环境中，企业的领导力不仅影响着组织的内部运营，更直接关系到企业的生存与发展。彼得·德鲁克，这位现代管理学之父，曾强调管理者的职责在于“做正确的事，正确的做事”。这句话不仅是对管理者的鞭策，更是对企业领导力构建的深刻揭示。

吴越舟：《德鲁克管理思想与领导力》

【课程背景】彼得.德鲁克---现代管理学之父，一生出版过39本书，被誉为“大师中的大师”华为、阿里、字节跳动的成长史中，为何总有德鲁克管理思想的基因与血液；西方的通用电气、微软、IBM与苹果，为何也有德鲁克管理思想的深刻烙印？中国企业的领导力决定了企业的命运，但是领导力的铸造与历练应从何而来？领导者勤奋、忠诚、高学历，但不善经营，不能创造绩效，一事无成，怎么办？领导者带队伍，总是不得要领，事倍功半，自己累死，还成了罪人，怎么办？领导者如不会做有效决策，偏差不断，不能及时修正，企业损失惨重，怎么办？………..   如果企业正在为这些问题苦恼，都应该学习本课程。【课程收益】1、管理者第一责任：做正确的事，正确的做事！做到这一点非常难！2、“卓有成效”源于外部、市场与客户的认可、确认，组织内部只有成本！3、管理者存在价值：企业取得经营成果与绩效，使得组织能够持续成长！4、管理者的有效性：源于自身的视野、思维方式、工作习惯与知识结构！5、卓有成效是一种理念、策略、技能与思维方式，更是经营与管理方式！6、“卓有成效”可以学会！必须学会！【课程课时】2天（6小时/天）【课程对象】企业高管、各职能总监、分公司总经理，各经营体系负责人等【课程方式】全程案例讲授与启发，问题导入、方法研讨、咨询式培训与解答等【课程模型】 【课程大纲】第一讲：什么样管理思想能跨越时空？一、跨越时空的“管理思想”20世纪的产业发展史与德鲁克美国崛起与德鲁克管理思想：通用电气、微软、IBM与苹果中国崛起与德鲁克管理思想：华为、阿里、字节跳动领导力的经营内涵与组织基因《管理的实践》1954年：领导力构建体系《成果管理》1964年：经营战略的源头《卓有成效的管理者》1966年：领导者自我管理《创新与企业家精神》1985年：领导力的演进案例：13年咨询经历中500位老板与2000名高管的交流经历感悟第二讲：德鲁克领导力直指管理本质？一、领导力缺失的困惑企业的经营能力偏弱，周期性波动，持续性差对市场增长与盈利难掌控，机会导向，对资源过渡依赖研发与生产协同差，难以引导产研系统的市场协同人才总是青黄不接，团队难以建立，人才留不住企业的管理团队不稳定，或太稳定，缺乏活力二、德鲁克领导力的内涵：使命、责任与能力绩效是领导者的第一尊严企业价值观认同与自我奋斗能力保持构建团队与促进团队成长战略思考与有效决策能力三、德鲁克认为：领导力是可以学会使命感：对未来与理想有追求责任感：业绩增长与团队成长综合能力：领导力的有效性源于习惯，素养案例：华为37年成长史就是德鲁克的中国实践与现代实践第三讲：为何绩效是领导力第一指标？一、企业的宿命：增长，有效增长企业之命：生存，持续生存增长困惑；一切都在变化突破之道；重新发现客户价值二、绩效是领导力的唯一权威成果区在外部：市场—渠道—企业成本区在内部：必须建立市场驱动的专业协同体系领导力的体现：增长，有效增长（中高速、营利性、持续性）三、绩效取得的路径找到机会聚焦资源实现领先案例：工控行业的三杰比拼---汇川技术、英威腾、蓝海华腾第四讲：如何才能让业务持续增长哪？一、企业持续增长的困境1、 老业务的深耕遇到瓶颈2、 新业务的突破遇到阻碍3、 产品更新滞后或不卡位4、 业绩增长受阻的系统问题二、业绩增长呼唤“战略营销”军事学启迪：《孙子兵法》---《战争论》战争的启示：从五次反围剿----到论持久战华为的启示；国内市场—海外市场—全球市场三、业绩再增长的领导力原则注重未来，而不是过去重视机会，不强调困难选择自己的方向，而不是盲从目标要高，要有新意，不能只求安全和方便四、经营中的几项实践经营战略上的抉择：要江山？还是要美人？区域布局上的结构；梯度的力量如何形成？产品线上的选择；过长过短，过粗过细的困惑？ 案例：咨询服务中世界领先的原材料企业再增长抉择第五讲：领导力的源点来自贡献思维？一、贡献的三维结构贡献源于内心的价值观背景与条件成果贡献；绩效—持续的绩效价值观贡献；价值观与文化的传播组织贡献；培育接班人二、干部与专家的协同市场导向的思维模式；外部决定内部专业与部门；面临着5大困境专家协同的3大策略与8大技能三、团队与组织的培育团队构建的价值与意义短期的招聘模式与技能长期的培育模式与技能案例：小米集团核心干部的贡献意识第六讲：如何才能让组织持续激活哪？一、领导者的自我管理与引导力领导者的追求：更好、更久，更大领导者的责任：持续应对变化领导者的业务能力：打过胜仗领导者的管理能力：通用+专业二、打造团队的关键：用人所长用人所长容人所短发挥自身所长三、机制+组织+文化激励机制：分好钱组织权力：分好权责任担当：分好责案例：徐工集团的人力资源打造第七讲：领导者如何做有效的决策哪？一、决策的案例华为与小米战略决策得失战争史：偷袭珍珠港---中途岛之战经营史：稻盛和夫挽救日航的决策二、决策的五大要素定性：解析事物的性质---破题定量：确定目标与边界条件客观：选定“正确方向”的决策主观：管理阶层的引导力创变：实施过程中的创新力三、如何做有效的决策战略目标与协同组织营销组织的正确定位研销协同体系与实践产销协同体系与实践案例1：微软的三次转型与惠普的七次转型案例2：华为与联想的决策与转型第八讲：德鲁克认为领导力最高境界？一、21世纪领导力的三大挑战对知识工作者的管理领导者与知识工作者的自我管理跨文化的经营团队的管理二、领导者的“奔驰模型”与四位一体企业战略与价值观业绩突破与增长组织体系与成长干部使命与修炼案例：优然牧业领导力体系的升级实践结论：领导力是企业战略、营销、组织与干部的四位一体领导力的铸造在于领导者的自我醒悟、觉悟与修炼

吴越舟 培训咨询

课程背景与德鲁克管理思想的深远影响

德鲁克的管理思想深深植根于20世纪的产业发展史中，无论是美国的通用电气、微软，还是中国的华为、阿里和字节跳动，都在不同程度上吸收了德鲁克的管理理念。这些企业的成长史中，德鲁克的管理思想如同基因般渗透其中，成为它们成功的关键因素。

在中国，企业领导力的构建不仅仅依赖于领导者的勤奋与忠诚，更需要系统的管理知识与实践经验。高学历的领导者如果缺乏经营能力，往往难以创造出应有的绩效。因此，如何将德鲁克的管理思想与中国企业的实际情况结合，成为了企业领导者必须面对的重要课题。

课程收益与管理者的首要责任

本课程旨在帮助企业高管、各职能总监和分公司总经理等角色，提升其领导力与管理能力。课程内容涵盖了管理者在企业中所需具备的多项素质，强调“卓有成效”的理念——这不仅是一种管理技能，更是一种战略思维方式。

• 管理者的第一责任：确保做正确的事，并以高效的方式完成。
• 外部认可的重要性：卓有成效的管理源自市场与客户的反馈。
• 管理者的存在价值：推动企业成长，取得经营成果。
• 有效性的源泉：来自领导者的视野、思维方式与知识结构。
• 卓有成效的管理可以学习：必须通过系统的学习与实践来掌握。

跨越时空的管理思想

德鲁克的管理思想不仅限于某一特定的时间和地点，它具有跨越时空的普适性。无论是20世纪的美国，还是21世纪的中国，德鲁克的理念仍然能为企业的领导力构建提供指导。

在课程的第一讲中，我们探讨了如何理解这些跨越时空的管理思想。德鲁克的经典著作，如《管理的实践》、《卓有成效的管理者》和《创新与企业家精神》，为企业领导者提供了宝贵的理论基础。通过对这些著作的深入研究，领导者能够更好地理解领导力的内涵，掌握有效管理的技巧。

领导力缺失的困惑与德鲁克的管理本质

企业在经营过程中常常面临许多困惑，例如经营能力不足、人才流失、团队不稳定等问题。这些问题的根源在于领导力的缺失。德鲁克认为，领导力的核心在于使命、责任与能力。

• 使命感：对未来的追求与理想的坚持。
• 责任感：关注业绩增长与团队的成长。
• 综合能力：领导力的有效性来源于个人的习惯与素养。

通过案例分析，企业领导者可以从华为等成功企业的成长历程中汲取经验，理解如何在实际操作中将德鲁克的思想应用于领导力的构建。

绩效：领导力的首要指标

绩效是领导力的重要体现，也是企业的生存命脉。企业需要在市场中找到增长的机会，持续提升自身的竞争力。对于领导者而言，如何确保业务的有效增长，是其必须面对的重要挑战。

• 市场驱动：建立以市场为导向的专业协同体系。
• 资源聚焦：优化资源配置，实现效益最大化。
• 有效增长：追求可持续的中高速增长。

课程中通过对工控行业成功案例的分析，展示了如何在竞争激烈的环境中，通过有效的领导力实现业务的持续增长。这不仅需要对市场的敏锐洞察力，更需要科学的决策能力与团队的协作能力。

持续增长的领导力原则

在企业发展的过程中，领导者需要时刻关注未来的发展机遇，而不是仅仅依赖于过去的成功经验。课程强调了“战略营销”的重要性，以及如何将营销策略与企业的整体战略相结合，以推动业绩的再增长。

• 注重未来：从长远角度制定战略目标。
• 重视机会：善于发现并抓住市场的机会。
• 高目标与新意：在目标设定上追求创新，而不是盲目追求安全。

通过对华为等企业的成功案例进行深入分析，领导者能够更好地理解如何在实际操作中灵活运用这些原则，从而实现业务的持续增长。

贡献思维：领导力的源点

领导者的贡献思维是构建高效团队的重要基础。课程中探讨了贡献的三维结构，包括成果贡献、价值观贡献与组织贡献。这些因素共同构成了一个企业文化的核心，影响着团队的活力与稳定性。

• 绩效贡献：确保团队成果的持续性。
• 价值观传播：在组织内传播正确的价值观。
• 接班人培育：为企业的未来发展培养合适的人才。

通过实际案例的分享，课程强调了如何有效地培养团队的贡献意识，以提高整体的工作效率和团队凝聚力。

激活组织的关键

组织的活力与领导者的自我管理密切相关。领导者不仅要具备业务能力，还需具备优秀的管理能力，以应对不断变化的市场环境。

• 用人所长：充分发挥团队成员的优势。
• 激励机制：建立合理的激励机制，以促进团队的积极性。
• 文化建设：营造良好的企业文化，增强团队的归属感。

通过徐工集团等企业的人力资源管理案例，课程展示了如何利用有效的机制、组织与文化来激励团队，提升组织的整体活力。

有效决策的关键要素

决策是领导者最重要的职责之一。课程中分析了华为与小米的战略决策案例，探讨了有效决策的五大要素，包括定性、定量、客观、主观与创变。这些要素相辅相成，共同决定了决策的成败。

• 定性分析：解析事物的本质，明确问题。
• 定量评估：制定明确的目标与边界条件。
• 客观选择：确保决策方向的正确性。
• 主观引导：发挥管理层的引导力，确保决策的有效执行。
• 创新实施：在实施过程中不断进行创新。

通过对微软与惠普等企业转型案例的分析，领导者能够更好地理解在实际操作中如何做出有效的决策，推动企业的发展。

总结：领导力构建的全面视角

综上所述，领导力的构建不仅仅是个人能力的提升，更是企业战略、营销、组织与干部的四位一体。德鲁克的管理思想为企业领导者提供了一种系统的思维框架，帮助他们在复杂的商业环境中保持清晰的视野与有效的行动。

企业的成功与否，往往取决于领导者的自我觉醒与修炼。通过本课程的学习，领导者将能够更好地理解领导力的本质，掌握有效的管理工具，从而推动企业的持续发展与成长。

在未来的商业竞争中，领导力的构建将是企业成功的核心要素，只有通过不断学习与实践，企业才能在激烈的市场中立于不败之地。