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吴立国: 通信行业《阳光心态》

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课程概要

培训时长 : 3天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 员工心态

课程编号 : 8905

面议联系老师

适用对象

不限

课程介绍

为圆满完成**通信公司委托《阳光心态》师资辅导培训项目,切实提升北京通信公司内训师(以下简称内训师)对《阳光心态》课程的掌握与教学,提高对本课程的授课水平,根据北京通信公司相关要求,制订本方案。

一、培训目标:

1、帮助内训师掌握本课程的体系和结构,明确各结构之间的关系;

2、帮助内训师将企业内部案例融入课程体系,做到无缝嵌入,为课程理论提供良好支撑,提升课程说服力;

3、帮助内训师提高教学质量和教学水平,提升教学效果;

二、方法步骤:

本方案共包括三个步骤,具体如下:

(一)内容串讲:

操作方式如下:

1、课程体系展示:由讲师(特指本项目辅导老师吴立国老师,下同)提供本课程大纲,并向学员讲解课程体系、模块构成及各模块之间的关系;

注:课程大纲见附件

2、课程设计原则讲解:由讲师讲授课程设计的原则,案例选择方法等课程设计与开发技巧;

注:此部分课程内容来自于版权课程:建构主义教学设计“建构主义课程设计与开发”

3、课程细化优化:由内训师根据公司员工具体情况,提供公司内部真实案例,由讲师组织内训师进行研讨,并融入课程;

(二)规范讲授:

操作方式如下:

由讲师根据调整后的课件内容,结合公司具体案例,进行完整串讲,并在串讲过程中向内训师强调讲授要点、关键点、讲授方式选择、案例展开方式选择、案例研讨等,保障教学效果;

(三)辅导提升:

操作方式如下:

由内训师进行试讲,讲师逐一进行点评,指出优点与不足,提出改进建议,督导改进落实,以保证每位内训师可以完整且精彩讲授本课程;

注:如有必要,讲师可在本项目操作完毕后,现场观摩内训师实战讲授本课程(本部分内容需公司与讲师协商时间)。

四、培训时长:

本方案共包含三个步骤,每步骤一天,共三天;

五、培训时间:

具体时间根据双方协商确定

 

六、课程大纲:

破冰:为什么要开设本课程

一、我们为什么要工作

1、发挥自我价值

案例:北大毕业生卖猪肉的“人才浪费”;

2、提升自我价值

案例:你值多少钱?

3、体现个人社会价值

案例:***主席为何能检阅军队

4、拓展人际关系

案例:人际关系的重要性

5、获取劳动报酬

互动:领工资的“奥秘”

二、职业人,应如何对待工作

1、工作就是“活儿“

案例:“生产队”为什么不能成功

2、工作就是“工作“

案例:你为什么不能成功

3、把工作当成“事业“

案例:直销行业、保险行业员工持续激情的来源

4、把工作当成“事业“

案例:“西游记“团队为什么能取得真经

三、为何要塑造阳光心态

1、从富士康“十三连跳”看阳光心态的重要性;

讨论:富士康员工跳楼的原因是什么?

2、从过桥实验看心态对能力的影响;

结论:心态影响能力

扩展:从心态与能力,看职业人的四个维度;

讨论:你是哪种职业人?

3、从“死囚实验”看心态对心理的影响;

结论:心态影响生理

讨论:今天,你“变态”了吗?

4、结论:快乐,是一种选择的具体解读。

四、职业人应树立的职业心态

1、阳光的人生态度——心态积极的保证

(1)对自己充满信心;

案例:自信的力量——相信我一定能成功;

(2)对未来充满希望

分享: “这也会过去”的正确解读;

(3)对生活充满目标

分享:目标对人生的作用;

讨论:如何做好目标管理

互动:你的目标是什么?

(4)对工作充满激情

分享:简单的幸福定义——你幸福吗?

互动:爱情和婚姻的区别——你是如何认识爱情和婚姻的;

讨论:如何正确认识自己的工作?

2、积极的工作态度——工作成功的奥秘

(1)敬业的心态:职业人的核心准则;

案例:小徒弟成功上位的奥秘

(2)自发的心态:积极主动的工作;

分享:你还在等“领导“的命令么

(3)主人的心态:为自己工作;

案例:为中华之崛起而读书——周恩来

(4)使命的心态:为你的工作赋予意义;

互动讨论:你工作的意义是什么?

3、宽容的待人态度——营造和谐职场关系

中国人的智慧,你真的理解了么?

(1)静坐当思自己过,闲谈莫论他人非;

思考:“慎独”与“自省”,你真的做到了吗?

分享: 对待流言的“四不”

(2)敬君子方显有德,怕小人不是无能;

讨论:什么是君子,何谓小人?

分享:如何对待君子和小人?

(3)能吃苦方为有志之士,肯吃亏不是痴人;

互动:命运和人生是公平的么?——现在的我你爱理不理,,,

分享+案例分析:“吃亏是福”的正确解读;

(4)退一步天高地阔,让三分心平气和。

案例1:大师的智慧——苏东坡与佛印大师“斗法“的故事

案例2:“六尺巷”的神奇魔力——你还在与同事“战斗“么;

案例3: 青城山对联的正确解读——你为什么不开心;

(5)总结:严以律已,宽以待人

4、感恩的生活态度——实现工作与生活的平衡

观点:1、弱智多祈求,强者思感恩;

观点:2、感恩不是为了报恩,而是为了心怀感激。

(1)对企业感恩:提供平台、工作机会、丰厚待遇、拓展关系…

(2)对领导感恩:传授技能、认真指点、明确方向、承担风险;

(3)对同事感恩——无私协助、鼎力支持;

(4)对父母感恩——太阳光大,父母恩大。

互动1:感恩分享:你的感恩故事

互动2:在公司里,你还要感谢谁?

五、正确看待工作和生活压力

1、压力是坏事么?

2、界定压力水平;

3、明确压力对个人的影响

4、分析压力的来源;

5、合理释放压力

六、合理管理个人情绪

1、情绪对个人的影响

2、不管理情绪,又会怎样?

分享:把情绪拿得出来是本能,把情绪压的回去是本事;

3、管理情绪的原则

分享:1、费斯汀格法则;2、ABC理论。

4、提升个人情商

分享:成功=20%智商+80%情商

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• 吴立国: 阳光心态与敬业精神
一、课程背景:1、员工对工作认识不够全面;缺乏对工作的全面认识;2、职业倦怠比较严重;认为工作只是谋生的手段;3、员工工作积极性普标低落;未能树立阳光工作心态;4、敬业精神有待提升。二、培训目标:1、态度决定一切,明确态度对工作表现的影响;2、引导学员认识到工作价值所在,提升工作的积极主动性;3、使学员树立阳光心态、积极阳光的看待工作中遇到的问题;4、帮助学员掌握提升敬业精神的具体方法和措施。三、培训对象:基层员工,基层管理者,班组长、中层管理人员四、培训时长:1天(6H/天)五、培训方式讲授+分享+案例分析+互动+视频分享+讨论 六、课程大纲:第一部分:阳光心态1、心态对于工作的影响案例:工作的表现不仅取决于个人能力,更取决于工作态度;2、心态对生活的影响3、关于心态的心理学实验(1)过桥实验说明,心态会影响到个人能力的发挥案例:你是如何过高空玻璃栈桥(2)死囚实验说明,心态会影响到个人生理的变化案例:生气水杀死小白鼠实验4、今天,你“变态”了吗?5、人,为什么要活着?6、如何才能快乐(1)发现那些使你快乐的时光,并且不断的增加它;案例:什么是你的开心事儿(2)发现那些使你不快乐的时光,并且不断的减少它案例:不要做别人情绪的“垃圾桶”么?7、快乐的方法:改变态度8、改变不了事情,那就改变对事情的态度案例:费斯汀格法则的解读和具体应用9、事情本身并不重要,重要的是对事情的态度,态度变了,结果也就变了案例:战前动员讲话的重要性案例:猴子咒语的神秘10、态度决定命运                       第二部分、敬业精神一、什么是敬业精神二、如何提升敬业精神1、调整心态,乐观自信——快乐,是一种选择案例:你的镜子里有狮子么?2、明确目标,坚持到底——坚持就是胜利案例:人生,就应该像竹子一样3、离开你的“舒适区” ——挑战自我,成就人生案例:她凭什么可以成为著名讲师4、把你的工作赋予意义 ——天生我才,必当大任案例:你也是个“石匠”5、与工作谈一场恋爱——始于热爱,至于至善案例:30岁的房地产公司总经理成功之道6、与富有激情的人交朋友 ——物以类聚,人以群分案例:你的成就,取决于你的朋友7、学会热爱“麻烦”——吃一堑则长一智案例:你凭什么成长快8、干一行,爱一行——三百六十行,行行出状元案例:我的“选择”9、为你自己工作 ——“人不为己,天诛地灭”案例:芮成钢为何会成为阶下囚?10、工作就是你的事业 ——在自己的岗位上创业
• 吴立国:压力与情绪管理
课程背景:1、一个人能否做好工作,能否与人友好相处20%靠智商,80%靠情商。而情商中最重要的就是如何处理好情绪。由于组织变革加剧,客户要求提高,工作节奏加快,工作的压力越来越大、过度压力使员工、企业都蒙受巨大的损失。2、为什么那么多员工精神萎靡,工作积极性不高;每天都在抱怨;容易被激怒,负面情绪高涨;员工总是患“心理感冒”;员工受健康问题、人际关系、家庭关系、经济问题、情感的困扰;不少企业都重视用物质方式来激励员工,但效果往往并不理想……二、培训目标通过理论学习与案例分析,使学员能正确认识情绪,掌握管理情绪的方法:1、学习放松自我,焕发工作激情、提升生活情趣,找到生活与工作的平衡;2、正确看待情绪,悦纳自己,合理分析情绪俩元,做情绪的主人;3、掌握行之有效的情绪管理策略,学会各种有效的放松和管理情绪的方法;4、增强正面情绪,处理负面情绪,从根本解决心理的不当信念,快乐生活工作;三、培训对象各层级员工四、培训方式课堂讲授+案例分析+视频教学+分组讨论五、培训时长1天(6H/天)六、课程大纲案例:从重庆公交车坠江事件看情绪管理的重要性案例:从武汉某名牌大学女博士大闹天河机场看情绪管理的重要性一、为什么要管理我们的情绪1、能够控制情绪是一个人成熟的标志分享:能把脾气拿出来是本能,能把脾气压回去才是本事案例1:千古奇冤:周瑜到底是怎么死的?案例2:曹操VS孙策:成功之人必有其成功之处分享:美国心理学家埃利斯的ABC理论详解与应用2、情绪的失控容易导致行为的冲动案例:成吉思汗“盛怒杀爱鹰”视频教学:《殉情的男人》3、控制不了情绪,会导致不可挽回的后果分享:“费斯汀格法则”在情绪管理中的应用4、恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应案例:心理咨询师之死分享:“踢猫效应”及其应对方法二、情绪与情绪管理概述1、理解情绪情绪的来源及作用2、情绪的分类3、积极的情绪可以提高人的免疫力案例:笑一笑,十年少4、消极的情绪破坏人的身体健康案例:死囚实验5、情绪的平静是理智的思维和行动的前提案例:拳王泰森之辱6、情绪的失控,往往导致难以估计的后果案例:罪犯的忏悔7、分享:先处理心情,再处理事情三、如何进行情绪管理观点:情绪是可以被管理的1、察觉个人情绪2、采取相应行动(1)治标A、回到目标中来——不忘初心,方得始终案例:你这样打过蚊子么?讨论:你的目标是什么?B、转移注意力案例:爱巴的故事C、适度宣泄案例:善于控制情绪的林肯D、自我安慰和心理暗示(2)治本A、冷静三思案例:数到十再说话分享:永远不要把自己情绪的导火索掌握在别人的手里B、改变态度,调整心态案例:塞翁失马,焉知非福分享:精神胜利法其实是大智慧的体现C、长期坚持,形成习惯案例:习惯养成表3、驾驭情绪(1)忍受——当忍则忍,学会弯曲;(2)宣泄——泄之有道:表述、倾诉、痛哭(3)遗忘——写在巨石上,写在沙子上(4)转移--转移注意力、吃喝唱听、购物、运动、家务(5)分析--辩证,使成为合理想法(6)调理--深呼吸法、重新框视 、放松(7)暗示--自我对话、自我激励(8)其它:艺术、舞蹈、音乐、戏剧治疗4、增加正面情绪(1)保持快乐心:喜由心生,50%基因、10%外在环境、40%自己(2)笑脸迎人:笑容最美丽(3)幽默:吐莲花之语,让全身细胞微笑(4)宽容:心胸宽大、对人慷慨友善,修炼大气度(5)赞美、祝福别人、帮助、关怀、做有益他人的事(6)充满感谢:睡前列出五件今天最感谢的事,感恩惜福(7)悦纳自己,培养挫折容忍力,自我激励(8)培养情绪敏感度:察言观色、同理心(9)良好沟通促进人际关系,支持系统的建立(10)给自己安静放松的时间(冥想、静坐)(11)良好的饮食--情绪调节剂:维生素B(12)定时、有规律的运动--每天活动20-30分钟(13)升华,变压力为动力,勇于面对问题,学习解决策略
• 吴立国:压力与情绪管理
一、课程背景:一个人能否做好工作,能否与人友好相处20%靠智商,80%靠情商。而情商中最重要的就是如何处理好情绪。由于组织变革加剧,客户要求提高,工作节奏加快,工作的压力越来越大、过度压力使员工、企业都蒙受巨大的损失。世界卫生组织称工作压力是“世界范围的流行病”。国际劳工组织发表的一份调查报告认为:“心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一。”据有关研究调查表明,目前90%的(大中型城市)企业员工感到压力过大。为什么那么多员工精神萎靡,工作积极性不高;每天都在抱怨,每天都在诉说自己的压力;那么容易激怒,情绪那么高涨;员工总是患“心理感冒”;员工受健康问题、人际关系、家庭关系、经济问题、情感的困扰;不少企业都重视用物质方式来激励员工,但效果往往并不理想……。压力造成的不良的情绪,可能导致员工工作倦怠,使企业缺勤率、离职率、事故率上升;本课程为了帮助企业管理人员掌握行之有效的压力管理策略,学会各种有效的放松方法,引导良好的学习氛围,可以促使员工精神愉悦,互相激励,低耗而高效。工作忙碌而茫然,每天感觉时间不够用,争分夺秒,而最后依然感觉错过了最重要的事情,导致工作效率低下,领导不满,同事埋怨,自己身心疲惫。 二、培训目标通过理论学习与案例分析,使学员能正确认识情绪压力,了解情绪及压力的特征、存在的意义;学习放松自我,焕发工作激情、提升生活情趣,找到生活与工作的平衡;消除压力来源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生;掌握行之有效的情绪压力管理策略,学会各种有效的放松方法;增强正面情绪,处理负面情绪,从根本解决心理的不当信念,快乐生活工作;掌握时间管理的重要性及工具运用,高效充分的利用时间。三、培训对象各层级员工四、培训方式讲授+案例分析+课堂研讨+视频教学五、培训时长一天(6H/天) 六、课程大纲第一部分:压力管理一、为什么进行压力管理思考:不进行压力管理会怎样?1、实现工作与生活的平衡思考:工作和生活,哪个是根本?分享:工作和生活的相互补充2、实现压力与个人承受力的平衡思考:压力一定是坏事么?分享:不同人承受压力的程度不同讨论:你的绩效最高点在哪里?3、维护身心健康,避免悲剧发生案例:搜狐财经:用生命在工作的中国白领4、提升抗压能力,助力职业发展案例:草莓人的尴尬二、压力管理知识概述1、如何看待压力;2、如何理解压力;3、为什么会有压力“亚历山大”普遍存在4、外部压力来源分析(1)家庭压力(2)工作压力(3)社会压力(4)环境压力分享:幸福生活,快乐自己2、内部压力来源分析(1)不能自我肯定(2)追求完美3、影响压力轻度的因素(1)认知评估(2)应对能力(3)可预测性(4)可控制性(5)主观喜好(6)事件的重要性5、压力的正面作用和负面影响(1)压力对心理的影响(2)压力对生理的影响(3)压力对行为的影响三、如何进行压力管理1、压力诊断——你的压力水平如何?2、沥青感受,界定压力所在3、缓解压力的方法和措施(1)启动个人减压阀(2)从整理办公桌开始(3)呼吸新鲜空气(4)转移注意力,避开压力源(5)好好休息(6)倾诉(7)辩证分析(8)改变看法(9)改变活法(10)切勿目标过高(11)培养良好习惯(12)提升个人抗压能力 第二部分:情绪管理一、为什么要管理我们的情绪1、能够控制情绪是一个人成熟的标志分享:能把脾气拿出来是本能,能把脾气压回去才是本事案例1:千古奇冤:周瑜到底是怎么死的?案例2:曹操VS孙策:成功之人必有其成功之处分享:美国心理学家埃利斯的ABC理论详解与应用2、情绪的失控容易导致行为的冲动案例:成吉思汗“盛怒杀爱鹰”3、控制不了情绪,会导致不可挽回的后果4、恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应案例:心理咨询师之死二、情绪与情绪管理概述1、理解情绪2、情绪的分类3、积极的情绪可以提高人的免疫力案例:笑一笑,十年少4、消极的情绪破坏人的身体健康案例:死囚实验5、情绪的平静是理智的思维和行动的前提案例:拳王泰森之辱6、情绪的失控,往往导致难以估计的后果案例:罪犯的忏悔7、分享:先处理心情,再处理事情三、如何进行情绪管理观点:情绪是可以被管理的1、察觉个人情绪2、采取相应行动(1)治标A、回到目标中来案例:你这样打过蚊子么?B、转移注意力C、适度宣泄D、自我安慰和心理暗示(2)治本A、冷静三思B、改变态度,调整心态C、长期坚持,形成习惯第三部分:时间管理一、 时间管理的概念1.时间管理的概念。2.掌握时间管理是迈向成功的第一步3.给时间管理赋予定义4.何谓时间管理5.时间管理的元素6.时间管理的关键二、 时间管理工具(一)时间管理矩阵1.究竟什么对我们最重要2.如何判断"重要"3.紧迫性是指必须立即处理的事情4.如何处理ABCD四类事务5.个人管理四步骤讨论:我的事项应如何分类(二)80/20法则1、生活的80/20法则2、80/20法则在时间管理方面的应用3、找出你的经典时间4、你的可以产生80%效果的事项有哪些(三)艾维利法则1、艾维利法则的内容2、如何对事项进行排序3、如何应对突发事项4、保证高效完成(四)时间记录表1、什么是时间记录表2、时间记录表的适用范围3、时间记录表的使用注意要点三、 时间杀手——拖延症1、什么是拖延症2、你有拖延症么?3、拖延症产生的原因4、拒绝拖延,立即执行四、高效能的习惯塑造习惯一:积极主动习惯二:以终为始习惯三:要事第一

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