李巍华 ：高潜人才识别与甄选

   【课程对象】：企业管理人员、HR人员

【课程时间】：6小时

 【课程收益】

• 学习建立胜任力模型的方法，共同建立学员企业高潜人才胜任力模型；
• 掌握多元化测评工具，通过小组练习、案例分析等方式系统使用工具方法；
• 掌握高潜人才识别与能力管理的核心方法和工具：为后续的人才管理应用落地打下良好的专业基础。

【课程对象】：企业管理人员、HR人员

【课程时间】：6小时

【课程大纲】

前言：学习规则介绍
1. 方法落地关键：先固化、再优化
2. 小组学习规则：小组学习、积分制

一、确定高潜人才标准

1.何为高潜人才

2.高潜人才的核心行为特征

学习力、成就欲、人际力

3.高潜人才标准纬度

绩效、能力、潜力、价值观

二、高潜人才的识别思路和工具
1. 高潜人才识别战略解码
   案例：高潜人才的人才选拔思路：看背景VS看特质？
2. 高潜人才识别ACR模型：能力与资历、特质、结果
3. 科学识别基础：高潜人才的岗位画像
  1）岗位说明书
  2）任职资格
  3）岗位价值分析
  4）胜任力特质
案例互动：某上市公司领导干部高潜人才的胜任力特质

三、高潜人才胜任力素质模型构建

1.胜任力素质模型解读

1）认识素质

2）素质与绩效的关系

3）常见的胜任力模型

2.常见方法论及工具
1）胜任力常见构成及不同企业需求的对应选择
2）胜任力建模常见方法论及工具
3）工作行为与胜任力特征的相关性（重点）

3.建模需要准备的资料
1）岗位资料
2）绩效数据
3）样本资料

4.胜任素质模型构建的五个步骤
1）定义绩效标准
2）确定效标样本
3）获取数据 行为事件访谈法
4）建立模型
5）验证模型
A、模型再造
B、培训验证
C、评估分析

案例互动：学员现场测评识别高潜人才潜质

练习：建立学员企业各序列高潜人才素质模型

四、人才盘点中的素质评估技术

1、如何有效进行胜任力素质测评

2、实际操作法在胜任力素质测评中的使用

3、人才测评技术在胜任力素质测评中的使用

4、评价中心技术在胜任力素质测评中的使用

5、面试访谈技术在胜任力素质测评中的使用

练习：运用行为访谈法甄选高潜人才

练习：结合胜任素质编写结构化面试题库