【课程时间】3天,6小时/天
【课程对象】招聘主管、招聘专员、对招聘工作感兴趣人员
【课程背景】
本课程围绕招聘工作的基本流程进行了深入浅出的论述。目的在于了解招聘流程的基础上,掌握关于招聘的面试、笔试、测评等方法以及如何做好招聘的评估的技术与技巧。让学员在掌握基本原理理论的基础上,辅以案例分析和实验,使学员对于抽象的管理学知识能有更深入的了解和掌握,为实际工作打下坚实的理论和实践基础。
【课程收益】
掌握员工招聘与配置基本理论、基本原理以及人岗匹配、招聘与甄选的工作程序、招聘前的准备工作、人员测评、制定招聘计划、绩确定人员招聘条件、招聘策略、内部招聘和外部招聘、笔试、面试、背景调查及员工配置的原理等方面的知识和技能。
【课程时间】3天,6小时/天
【课程对象】招聘主管、招聘专员、对招聘工作感兴趣人员
【课程大纲】
一、招聘概述
案例:某企业招聘案例
互动:招聘原因知多少
二、我们选什么样的人?
人才画像--设定选才标准
骏马能历险 耕田不如牛 坚车能载重 渡河不如舟
1.选拔人才选什么?
2.什么是员工绩效的决定因素?
3. 招聘选拔三个匹配和三个标准;
4.员工素质测评原理
5.素质测评标准体系的要素及构成
6.测评标准体系构建步骤
三、招聘准备
四、人员招募
练习:招聘人事经理的招募广告
五、人才甄选
1.了解甄选原则和意义;
2.人才甄选维度
知识层面、能力层面、性格层面、经验层面
3.人才甄选的方法
(5)公文筐测试
【案例】贸易公司人力资源部副经理文件筐测试
4.知识测评
5.能力测评
6.性格测评
卡特尔16PF、MBTI、艾森克个性问卷、气质类型、九型人格、投射测试
7.面试程序概述
面试的准备阶段、面试的实施阶段、面试的总结阶段、面试评价阶段
六、人才录用
1.录用决策和程序
2.如何作出录用决策
3.录用通知书的法律问题
4.入职环节需要做什么
5.员工的试用期考核办法怎么制定
案例:关于试用期考试
(1)相关法律规范
(2)试用期考核实操建议
七、招聘工作评估
评估指标:招聘满足率、招聘及时率、招聘费用率、招募录用比、甄选录用比
八、离职面谈
九、回顾与答疑