【课程对象】企业总经理、高管、各部门负责人,以及人力资源管理负责人
【课程时间】时间:2天
【课程背景】
绩效管理中最重要的环节是绩效评价,而绩效评价是通过考核绩效指标来体现的。绩效考核指标就是将品德、工作绩效、能力和态度用科学方式结合组织特性划分项目与标准,用以绩效评价与业绩改善。
只有在公司战略和运营层面上,探讨绩效考核的内容,掌握绩效考核的实质,才能全面提高组织绩效,支持实现战略目标,确保企业能长期健康发展。
【课程收益】
【课程特色】
本课程主讲李巍华老师具备十五年的宝贵咨询实战经验,咨询过程中成功为服务企业进行过大量的工作分析和绩效考核指标设定工作,课程结合企业的运营进行讲解,课程案例均是由主讲老师亲身操作,真实可鉴。
课前深入调查学员单位绩效管理的难点、疑点,针对性设计以学员企业为背景的实战沙盘,消化课程知识,让学员把错误犯在课堂里,把正确方法带回去;分组研讨、沙盘演练,让学员像咨询师一样地工作,让学习变成一个饶有趣味的活动。
【课程对象】企业总经理、高管、各部门负责人,以及人力资源管理负责人
【课程时间】时间:2天
【课程大纲】
一、绩效管理认知
1、人力资源管理的困惑
2、如何提高人力资源效率
3、部分企业绩效考核的现状
4、绩效管理循环
二、工作分析与岗位说明书编写
1、工作分析的作用
2、工作分析的原则
3、工作分析的方法
4、岗位说明书编写
5、岗位说明书之岗位描述部分的内容
7、职责描述的注意点
8、岗位说明书之任职条件内容
受教育程度
某典型企业岗位说明书案例介绍
课堂演练:某岗位的岗位说明书制作
三、目标的设计与分解
1、目标管理现状
案例讲解:广州恒大的目标管理
2、绩效指标的制定
课堂探讨:A公司的管理目标设定
3、企业KPI的分解
沙盘演练:将KPI分解到季度、月度
四、绩效考核方式
2、如何确定绩效考核指标的权重及评分标准
案例讲解:采购部经理的绩效考核表
案例讲解:行为绩效考核表
3、绩效数据的收集途径
4、绩效数据收集的流程与关键点
演练:设计一个KPI指标的8明确
五、从绩效目标设定到计划执行
1、年度计划的制定
课堂案例:某企业的年度经营计划
2、部门计划的制定
课堂案例:某部门计划的制定
3、计划落实到岗位
4、绩效管理过程记录的管理
5、计划的执行监控
六、绩效管理中的全面沟通
1、 绩效管理各阶段沟通的重点
2、绩效管理各阶段沟通注意事项
案例:小李为什么离职
3、 绩效管理各阶段沟通的原则
4、 绩效管理各阶段沟通的技巧
练习:绩效访谈
回顾与答疑