让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
【培训对象】企业中、高级管理者、人力资源管理者
【课程时间】1天（6小时）
【课程背景】
世界级的管理大师、腾讯的管理顾问杨国安教授提出：企业的成功=战略*组织能力，战略固然重要，但是大多数企业痛苦的不是没有战略，而是企业的战略意图和组织能力之间不匹配。企业仅有正确的战略方向是不够的，还必须依靠强有力的团队和组织，战略很容易被模仿，但组织能力难以被模仿。所以一个企业的组织能力某种程度上决定着这个企业的生命线长度。
那么，如何在UVCA时代下的提升组织能力？如何系统化、实操性强、可以快速落地的去提升组织能力？如何打造有竞争力员工能力和思维？李老师在课程中通过大量世界500强、知名企业案例及实操经验，来系统性的讲解组织能力提升的各个关键环节和步骤，期望通过学习能给学员带来实际价值和可落地技术手段。
李老师师从杨三角的发明者杨国安教授，是组织能力杨三角mba黄埔四期的毕业生，对于组织能力的底层逻辑和落地实操有深厚的理解和经验，已经帮助多家企业带来实际的效果。
【课程价值】
【培训对象】企业中、高级管理者、人力资源管理者
【授课方式】课堂讲授50%+案例分析20%+互动提问/讨论20%+实操演练10%
【授课风格】体系化思维、落地性强、案例真实有影响力
【课程时间】1天（6小时）
【课程大纲】
第一单元：何谓组织能力？与战略匹配的人力资源？
工具箱：组织能力工具举例
案例：宏基电脑的变革中如何将战略转化为人力资源行动：
举例：调整使命、价值观、架构/ 企业实际组织能力的反思，已有哪些关键动作
第二单元：如何通过组织力打造卓越的员工能力？
1.1 何为人才？
1.2员工能力的类型：专业能力、核心员工能力
思考和互动：好的管理者不论在哪里哪个行业，都始终是好的管理者？
案例：杰克韦尔奇的两难境地
1.3建立员工能力的核心方法
1.4外购人才战略
互动：什么是最佳方式去提高招聘人员的命中率？
1.5通过外购建立组织能力
1.6留才战略三角形
2.1企业对人才的需求来自哪几个方面
2.2人才培养战略的三种类型
案例分享： GE世界级的人才发展工厂
2.3人才发展的常见错误
小组研讨：5B的具体动作和反思
第三单元：如何通过组织力塑造卓越员工思维？
研讨：00后的新趋势
研讨：如何有系统性的进行思维改选？
案例：IBM 联想 的核心价值观
小组研讨：通过流程图塑造员工思维
第四单元：如何改进员工治理方式？
案例：通用汽车与NUMMI的案例启示
波特曼酒店案例研讨分享
本企业组织能力及关键动作反思和共识
课程总结与收获
李文莉