让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程目标
运营方式
1.分组：课程开始前以分组的形式进行PK，加强团队的概念，模拟企业的实际情况进行PK与训练，借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。
2.品牌分：设置品牌积分榜，将品牌分比作业绩，每个小组通过不断参与互动，参与训练，参与学习与PK来获取业绩，激发学员的积极性与创造力。
3.分享：每半天结束，所有学员都会领到分享卡，按照老师对分享内容的要求对半天所学内容进行书面分享，由主讲老师进行评分、公布并纳入品牌积分。每天的早上课前都会对头一天培训内容进行小组内的分享会，分享会的维度为5有:有主题，有主持，有嘉宾，有自由，有总结。
4.互动：课程中有大量的互动，让学员参与其中，投入其中，我们认为经营的最高境界是让客户参与经营，管理的最高境界是让员工参与管理，只有不断参与，不断投入学员学习才会高效。
5.纪律：课程前介绍本次课程纪律，并且由讲师把关，保证纪律坚定执行。
课程大纲
课程内容：
一、团队如何建设？
团队是由个体组成，只有互相提供价值，才有合作可能。没有内心的强大的员工，就没有强大的公司。
二、建立高效的学习环境
学习现场形成一种竞争PK的学习方式，用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态。
课程内容：
1.互动提问：公司是什么？公司是不是家？
2.案例：天津陶瓷厂案例
3.企业迟到案例：人性化与人情化的区别
1.案例：俄罗斯矿山爆炸
2.摆脱依赖，学会独立是执行的开始
四、独立人格的标准： 靠原则做事，拿结果交换；
1.原则大于制度，制度大于总经理
2.案例：IBM小沃森先生与门卫
3.做了不等于做好。
4.案例：培训助理的案例
五、独立人格的两个要素：成年人逻辑和社会人心态
1.成年人的标准：责任与理性
2.社会人心态：用社会标准代替内部攀比
六、职业宣言：职业人角色的转变
1.希波克拉底誓言
2.案例：麦当劳、万科等优秀公司的底线
3.互动训练：职业人誓言
课程内容：
课程内容：
员工的角度：努力了，领导总是不满意；
领导的角度：做事无结果，借口一大堆；
1.案例：小女孩过马路
2.百分百责任，凡事代价的承担者之一，就要为此承担百分之百的责任
3.视频案例：谢昆山
4.百分百责任思维操练
1.案例：种树与挖井
2.结果意识训练：生活中的结果
3.结果意识训练：工作中的结果
五、结果的层级：九段秘书
案例：天津白总的案例
互动：一段贵还是九段贵？
结论：优秀的人才是免费的。
课后作业：梳理本岗位的九段
底线思维：先做必须的，再追求完美
外包思维：用要求别人的标准要求自己
案例：车间主任的外包思维
案例：企业的接车司机
课后作业：假如你的工作被外包
现场互动训练
案例：山田本一
3.重点法：做好重要不紧急的事是根本
科学工作法的核心：以事实为中心
1.泰勒和老妇人的案例
2.区分事实和感受
四、5S工作法：让工作变得更有序
1.整理
2.整顿
3.清理
4.清扫
5.素养
五、定期冥想与清空
六、高效工作手机软件
1.闹钟
2.即时贴
3.印象笔记
4.奇妙清单等等
备注：本次培训以训练为主，训练与讲授的比例为1:1
齐磊