【课程对象】
【课程时间】1-2天(6小时/天)
【课程背景】
在企业培训的过程中,内训师往往会遇到选题不清、隔靴搔痒的问题,比如,选择的问题是锦上添花而不是雪中送碳,比如,提供的方法论纸上谈兵,无法落地…….. 这说明,咱们培训师在组织岗位成功经验萃取,课程落地工具开发上存在严重的短板。这样大大降低了培训的效果,也违背了企业设立内部培训课堂的初衷,那么,针对咱们企业内训师来讲,
好课靠磨,讲师靠练,本课程以张老师自己的亲身成长经历为线索,以优秀经典课程为标杆,以五星教学法和全脑思维为理论基础,60%-80%都是老师自己的案例和独家首创的模型工具,革命性地开发出一套简洁、全面、以解决问题为目标的课程开发体系。历经市场检验,反响热烈。已经帮助数百位企业管理者大大提高了个人的演说技巧和表达说服能力。
【课程收益】
【课程特色】
【课程对象】
【课程时间】1-2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、怎样让课程选题聚焦的都是企业发展亟待解决的,学员既严重关切又解决不了的高价值问题?
1、课程价值评估公式三个模块
2、讲师职业使命五个要素
3、真问题选择公式四个方面
案例:三星质量方针、海底捞
工具:问题选择公式、钟形曲线、幂律分布
形式:练习和分享
二、怎样迅速萃取真正高效解决问题的方法论和工具?
1、课程问题诊断工具
2、课程主题解释模型设计六个步骤
3、萃取工具七步法
4、问题解决效果衡量两个指标
案例:陌生电话教学、联想EDM项目、抑郁症诊断、TTT课程等
工具:信度效度、客户需求罗盘、漏斗模型、MMPI、销售业绩BEDELL模型等
形式:课堂讨论、练习分享、案例分析
三、怎样让学员对课程内容心服口服,对老师信任佩服,提高学习积极性?
1、全脑思维三层结构
2、全脑说服力公式
3、课程主题升级四个原则
案例:迪耐雅市场推广方案、电脑支架报告、课程标题等
工具:全脑说服力、三脑结构、三翻四抖结构
形式:课堂讨论、练习分享、案例分析
参考视频:张老师说课《大白TTT》
https://v.qq.com/x/page/n33284ztp5j.html?sf=uri
张老师现场给学员磨课视频
https://v.qq.com/x/page/c33292vgjlf.html?sf=uri