彭晓辉：沙漠掘金之管理决策

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：企业全体员工、后备新员工、在校大学生

课程背景：

体验式培训兴起于西方，通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来，受训者通过选择、沟通、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。 掘金之旅已经被清华大学Emba课程,复旦大学BI国际MBA课程,Coco-cola, Philips, Johnson&Johnson,  

本系列培训课程是引进国外专业体验游戏，让学员深入启发学习，完全不同于新拓展训练，国内目前并无相同课程。除了需要课程小队协作竞争外，还要学员全身心的投入和参与，更需要有专业的资深讲师，引导学员进入更深层次的体验和讨论之中，从而挖掘出公司内部存在的根底问题，并试图找出相应的解决方法，是一种深入体验的课程。

几只探宝队从地图上的大本营出发，开始漫长的沙漠掘金，每支队伍所处条件相同，他们在出发前都将得到1000元现金，这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水和食物；另外，每支队伍还配有一只负重1000磅的骆驼。整个探险之旅行程25天，其中至少12天是在来回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次。在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的水(在骆驼负重许可的情况下)；在村庄，探险队无法买到帐篷、指南针，可以买到水和食物，但是其价格比大本营贵一倍。在沙漠中，将会遇到四种天气，分别是晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，各种天气情况下所需消耗食物和水的量各不相同。

此外，在沙盘模拟的过程中需要不断的进行抉择，带多少物品出发，每天选择走哪条路，准备挖几天的金子，补充多少水……通过不断的抉择，发现学员的决策能力，反思自己平时做出决策的过程，进而改进日常决策的方式，从而选择最合适的方案。

课程收益：

● 真正认清决策的过程，并对正确的决策有清楚的认知

● 通过学习了解科学决策的过程，并形成习惯

● 认清共识决策，学会在工作中的头脑风暴和团队共创的应用

● 对头脑风暴的应用并提升经营人心的能力，掌握领导艺术，增强领导的有效性；

● 掌握共识决策的基本原则，增强组织活力，提高执行力，提升组织绩效。

课程特色：

● 课程架构完整，并辅以系统化引导，共分两个部分体验式活动、省思学习。 

● 充满乐趣与兴奋感，感受全新的学习体验，必定使学员印象深刻 

● 为落实训练成效，所有学习都藉由自我察觉的引导启发，让每一位学员认同并进而改变行为，对未来组织发展及人才培育，奠定良好基础。

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：企业全体员工、后备新员工、在校大学生

课程方式：理论讲授+案例剖析+小组互动研讨+头脑风暴

课程大纲

破冰：今天为什么来学习

1. 组织未来的竞争力是什么

第一讲：沙盘模拟体验

一、沙盘课程介绍

1. 沙盘的由来

2. 沙盘模拟课程的额由来

3. 沙盘模拟课程的目标

4. 企业存在的目的

5. 赢的标准

二、沙盘课程沙漠淘金模拟

1. 组建团队（队徽、队名、队歌、口号、团队造型）

2. 沙漠地理环境介绍

3. 沙漠天气环境介绍

4. 政府对掘金行为的政策

5. 市场对掘金行为的反应

6. 小组讨论掘金目标

7. 小组讨论掘金方案

8. 掘金物资的采购

9. 模拟25天的沙漠掘金过程

10. 总结成绩公布排名

11. 沙漠掘金的复盘

1）目标值的复盘

2）物资采买的复盘

3）掘金路线的复盘

4）人员分工的复盘

12. 沙漠掘金与企业经营因素分析

13. 沙漠掘金决策点分析

第二讲：科学的管理决策

一、管理决策的认知

1. 何为决策

2. 决策是一项技能

3. 战略性决策、管理决策和业务决策

4. 规范性决策和非规范性决策

5. 确定型、不确定型和风险型决策

案例讨论：领导者在什么时候用直觉决策

二、共识决策的认知

1. 定量决策和定性决策

2. 个人决策和共识决策

3. 共识决策的优缺点

4. 改善共识决策的方法

1）头脑风暴

2）团队共建

头脑风暴：荒漠求生

三、决策制定过程

1. 识别问题

2. 确定目标

3. 拟定方案

4. 分析方案

5. 选择方案

6. 实施方案

7. 评价反馈

附：沙盘地图与道具卡片