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谢立民:跟伟人毛泽东学战略思维

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 党政培训

课程编号 : 12681

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适用对象

企业中高管、党政县处级以上领导干部

课程介绍

课程名称:跟伟人毛泽东学战略思维
课程背景:细节成就完美,战略决定成败。平时我们常说思路决定出路,领导干部必须高超的战略思维能力,能审时度势。只有大眼界、大胸襟、大气魄,才会有大手笔、大转折、大胜利。毛泽东是中国当代历史的超人,学习和领会他高超的战略指挥艺术,商场、战场你都将无往而不胜。
课程收益:学习毛泽东战略思维,把握个人人生定位和企业发展方向,做一个天之娇子。
课程对象: 企业中高管、党政县处级以上领导干部
授课形式:精彩演讲、案例分析、电脑投影、互动研讨、分组讨论、现场演练

 

课程大纲:

一、战略思维能力是领导者的首要能力

(一)战略离我们远吗?

古今名言:不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。

故事1、蒋介石选接班人。   故事2、美国总统桌上的毛泽东著作

   提升领导干部战略思维能力的必要性

1、案例分析:脑白金的蓝海战略

   2、案例分析:湖南卫视

(二)为什么要跟毛泽东学战略思维?

     经典案例分析:

1、西安事变的和平解决   课堂研讨:企业发展中如何把握主要矛盾?

 2、抗日名著《论持久战》 问题1:如何认识企业发展中的阶段

3、抗美援朝决策出台的前后  问题:你的企业决策是怎样出台的?

(三)战略思维的特点和作用

1、特点:整体性、系统性、前瞻性、创造性

2、作用:第一,为领导者提供新的思维视角。

         第二,为领导者提供广阔的思维空间。

         第三,为领导者提供新的决策思路。 

课堂互动:谈谈你对战略思维重要性的认识

 

二、毛泽东战略思维的特点及启示

(一)毛泽东战略思维的内容    

  • 1、政治战略         2、经济战略
  • 3、军事战略         4、国防战略
  • 5、外交战略         6、统战战略
  • 7、党建战略         8、科技战略
  • 9、文化战略        10、教育战略

(二)毛泽东战略思维的特点

  • 一是从实际出发,具体问题具体分析。
  • 二是以小博大,以弱胜强。
  • 三是抓主要矛盾,着力解决关键问题。

课堂互动:谈谈对毛泽东经典语录的理解

  • 战略上藐视敌人,战术上重视敌人。
  • 战略上以一当十,战术上以十当一。
  • 帝国主义和一切反动派都是纸老虎。
  • 敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追

(三)毛泽东战略思维的启示

1、广阔的战略胸襟   

(1)从领袖诗词看伟人胸怀。  咏蛙   沁园春.雪

(2)从中共七大看伟人气度。

2、睿智的战略眼光 

(1)审时度势   炮打金门

(2)顺势而为   撤出延安

(3)借势造势   重庆谈判

3、远大的战略目标 

(1)农村包围城市,武装夺取政权

     (2)新民主主义的目标   

4、科学的战略布局

(1)战略重点:挺进大别山

(2)战略布署:三大战役   

     5、灵活的战略战术

(1)游击战      “敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追“。

(2)运动战

商战运用--课堂重点研讨:企业家如何看势、造势、用势和借势?

 

三、全方位提升企业中高管的战略思维能力

(一)破旧立新,强化战略思维理念

问题1、中小企业如何持续经营?

企业发展中基于战略的系统创新与变革模型

案例分析:谭木匠的梳子世界

1、 走出传统认识误区

 2、 破除旧的思维定势   课堂游戏1、2、3

 3、 创新战略思维模式

    旋转思维---引领头脑风暴。旋转思维是指人在思维时所具有的螺旋状的思维过程及思维方式。它包括正向思维、反向思维、聚变思维、裂变思维及联结思维。旋转思维的五种思维模式,可以帮助人们打破旧有的思维模式的束缚,建立新的思维规则。 

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力,也是推动社会经济前进的源泉。

思维导图的基本模型

(二)构建导图,掌握战略思维方法

      1、国际化视野

      2、战略化高度

3、系统化思考

4、全方位整合

5、综合性谋划

6、动态性执行

课堂重点研讨:企业核心---战略定位、品牌定位、商业模式

(三)锻造素养,提升战略思维能力

1、“养心志”,涵养企业中高管之德

      2、“增才学”,积累企业中高管之智

      3、“练胆识”,开发企业中高管之能

      4、“勤调研”,夯实企业中高管之基

      5、“强体魄”,锻炼企业中高管之本

 

 

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