让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
【课程背景和意义】
***总书记指出：“我国的经济体量到了现在这个块头，科技创新完全依赖国外是不可持续的。我们毫不动摇坚持开放战略，但必须在开放中推进自主创新。” “只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面亦步亦趋。我们没有别的选择，非走自主创新道路不可。”
政府工作报告指出：“一个国家能否在国际竞争中长久地保持优势，取决于科技进步的速度与自主创新的能力。”改革开放以来，我国科技发展水平和产业结构的技术构成发生了重大变化，劳动力素质也有了相当提高。但总的来看，面对日新月异的科学技术变革，面对日益强化的资源环境约束，面对以创新和技术升级为主要特征的激烈国际竞争，我国自主创新能力薄弱的问题已经日益成为发展的瓶颈和制约。
党的十六届五中全会把提高自主创新能力、建设创新型国家，作为今后国家发展的战略任务。要想使中国成为制造业大国，变成制造业强国，核心的问题是提高我们自主创新能力，必须加快自主创新，走创新型国家之路！
德鲁克说：“在21世纪，管理最大的挑战，是使组织成为变革的领导者。”变化是21世纪的主旋律，当今时代，变革是永恒的主题。企业的内外经营环境比以往任何时候都更加充满了不确定性，企业要获取持续成长的动力，就必须不断进行“系统的改进”和“系统的放弃”，企业组织必须向学习型组织、变革型组织和创新型组织转变，才能在市场竞争中立于不败之地。
本课程以提升企业自主创新能力建设为目标，紧密结合企业竞争环境和现状问题，层层深入展开，引导企业创新观念和思维的突破，帮助打开企业自主创新和管理创新之门，培养学员提升自主创新的思维技巧和方法，激发经营灵感和管理创意，极大限度拓宽领导工作思路和管理工作潜能，促进管理升级和经营转型。
根据针对性需求，本课程结合行业现状和特点，可设计和调整部分内容和案例。
培训方案
【适用对象】董事长、总经理等高层领导，企业人力资源、财务、生产、技术、研发等各部门中层管理者，以及中高级专业技术人员等。
【课程目标】认识企业自主创新能力的重大战略意义和建设途径，帮助企业领导者转变经营观念和管理思维，培养学员提升自主创新的思维技巧和方法，激发经营灵感和管理创意，促进管理升级和经营转型，极大限度拓宽领导工作思路和管理工作潜能。
【标准课时】12课时/2天。
【培训日程】
| 第一天 | 第二天 | |
| 上午 | 机制创新
| 创造性决策 六、创新思维与领导决策 七、沙盘演练——突破性思维训练 |
| 下午 | 变革领导力 三、企业创新的成功模式 四、组织变革领导力 五、文化变革领导力 | 管理创新 八、管理沙盘 ——管理创新实战 九、整合性执行 |
【课程大纲】
第一天
一、企业文化是创新最重要的推动因素
二、创新文化的关键特征
三、团队领导如何营造“激发员工创新”的氛围？
第二天
柳瑞军