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韩国凯:企业培训体系建设、培训计划制定与实施

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 企业文化

课程编号 : 11281

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适用对象

HR人员、各级管理者

课程介绍

【课程介绍】企业的培训一直是企业最关注的事情之一。一方面,老板关注企业培训,也愿意花资本在员工的培训上;另一方面,员工也愿意学习,因为涉及到自己的职业发展和技能的提升。但是实际的效果却往往不能让双方满意,导致两头都怨声载道,本课程帮您系统梳理企业培训需要解决的问题。

【课程收益】

1. 掌握企业培训系统的各业务内容

2. 熟悉与企业培训系统关联最紧密的管理系统

3. 掌握课程系统管理

4. 掌握课程开发流程及方法

5. 掌握讲师系统管理

6. 熟悉知识管理,掌握管理途径

7. 理解培训系统平台构成

8. 掌握培训计划的各阶段(需求、计划)内容,以及操作方法

9. 掌握培训计划的组织实施过程

10. 掌握PARR的设计方法,以PARR为主导的培训内容落地

11. 理解培训评估的实施方法

【课程特色】

    1、高战位:从战略角度思考培训系统的定位。

    2、低入手:把高的理论落地到流程、方法和工具。

3、系统性:从系统看企业企业系统如何建设,并重点把握几个建设的管建环节。

4、案例:把复杂的道理通过简单的逻辑和案例进行呈现。

5、拿来即用:所有的方法都是讲师在实践中获取及验证,可以拿来即用。

【适合学员】HR人员、各级管理者

【授课时长】2天

【课程大纲】《企业培训系统建设,培训计划设计及组织实施》

第一天:HR学习科目

PART 01 培训系统的全景展示

一、培训是一把手工程

CEO——首席教育官

二、企业人才梯队建设的“软”+“硬”

硬——选好人、用好人、评估人

软——发展人

三、企业培训体系全景

1、 培训开发体系的2、3、4

2、 构建立体的培训内容系统

3、 师资队伍认证及分级管理

4、 培训过程管理

5、 知识管理

6、 培训平台建设

案例解析:某企业培训体系模型

共创:请搭建我公司的培训体系

PART 02 与培训系统关联最紧密的管理系统

    一、培训课程规划前提之一——岗位系统

1、人力资源管理系统构建的两个基点: 职位(岗位)与人

2、认知岗位序列

二、培训课程规划前提之二——胜任力系统

1、胜任力模型:核心胜任力、通用胜任力、专业胜任力

案例1:营销人员胜任力案例

案例2:产品经理胜任力案例

案例3:基层管理者、中层管理者、高层管理者的胜任力

练习:设计我公司某岗位的胜任力模型

PART 03 培训需求分析

    一、培训需求的方法介绍

二、培训需求的具体方法

1、核心能力分析法

    2、观察法

    3、资料信息分析法

4、面谈法

5、员工职业发展提出需求

6、问卷调查法

7、标杆分析法

案例:部分方法的案例解析

三、培训需求报告

案例分析:培训需求分析报告

PART 04 知识管理

    培训系统的知识管理不是“图书馆”,培训负责人也不是“图书管理员”

    一、什么是知识管理

知识管理都包括哪些内容?

二、常用知识管理的方法

1、教研管理

教研目标

备课性质的教研流程

评审改进性质的教研

新知识转化性质的教研

2、其他知识管理方式

参加企业战略层面的会议

案例:某企业的知识管理

PART 05 企业培训系统的平台建设

一、 培训系统搭建的功能模块

二、 培训系统平台模型

案例:华为培训平台

PART 06 培训计划与组织实施

    一、有效培训计划与实施的模型

二、培训需求分析结果应用

三、制定培训计划

1、年度培训计划及案例

2、专项培训计划及案例

团队复制培训计划

单系统培训计划

3、课程研发计划

4、课程执行计划及《培训手册》

四、组织培训

1、培训准备

2、过程管理

3、考核和测评

4、培训认证证书

五、培训效果评估

案例分析:

第二天:管理者+HR学习科目

PART 07 课程系统建设

    以始为终,持续改进

    一、课程规划

    3+2课程体系规划

    二、企业文化课程设计

1、企业文化内容

2、企业文化培训的形式

案例解析:文化课程及培训形式

三、学习地图

1、案例:专业能的案例

2、根据岗位设计专业能力

练习:设计某岗位的专业能力

3、案例:学习地图

四、课程开发

1、根据课题目及需求调查明确培训目标

2、做好知识点规划

案例及练习

3、课堂知识的四步构建

案例及练习

4、编写提纲

案例及练习

5、选择学习方式

案例及练习

6、设计讲义

案例及练习

7、 讲师手册

案例及练习

8、学员手册

9、学员实践PARR

案例及练习

10、考核和测评

附件:课程资料包包括内容

PART 08 讲师系统建设

    一、建设常态化的师资队伍

三个案例分析优秀企业的师资队伍的构成与分级管理

分享本企业的师资队伍建设思路

二、讲师能力模型设计

1、讲师能力模型:

讲师的心态、讲师的思维模式、讲师的基础素养、讲师的技能

2、演讲思维能力训练

案例:演讲案例

练习:设计5分钟的演讲稿,现场演讲演练

PART 09 培训落地的衔接——PARR

    一、PARR的设计

1、PARR:准备、行动、自我反思、分享提高

案例:PARR案例

练习:设计PARR

二、PARR的执行

1、PARR的执行分工

2、PARR的执行过程

三、PARR的考核

PART 10培训评估

    一、柯克帕特里克四级评估模型

四级评估模型

二、常规培训的评估方式选择矩阵

三、培训评估八个核心步骤

案例:某企业培训评估系统

案例:培训效果评估报告

 

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• 韩国凯:企业培训体系建设
【课程介绍】企业从重视内部“人才培养”开始走向成熟,因为这一管理过程将直接影响企业组织能力建设。实际工作中,很多企业非常想建设这一系统,但是不知道该如何下手,或者有高大上的形式,但是不容易落地。各级管理者是企业人才梯队管理的组织者,管理者的人才意识和人才塑造能力是企业人才工程打造的基础。本课程将以国内外先进企业、国内优秀企业的案例为基础,通过对他们的做法的分析与研究,汲取他们的特长来帮助我们自己成长。【课程收益】收益1:掌握岗位胜任力的设计方法收益2:掌握“学习地图”的设计维度收益3:掌握培训体系的2、3、4收益4:掌握搭建课程体系的方法收益5:掌握可课程设计的方法收益6:掌握讲师的能力要素收益7:掌握培训管理的方法【课程特点】系统化、工具化、可操作【适合学员】管理人员 、HR人员【授课时长】1-2天             【课程大纲】《企业培训体系建设 》  Chapter 01 培训系统的全景展示1、 培训开发体系的2、3、42、 构建立体的培训内容系统3、 师资队伍认证及分级管理4、 培训过程管理5、 知识管理6、 培训平台建设案例解析:某企业培训体系模型Chapter 02 岗位胜任力是人才发展的基础一、岗位胜任力1、岗位胜任力:核心胜任能力、专业胜任能力、通用胜任能力案例解析:岗位胜任力二、案例解析:基层岗位的胜任力1、案例1:销售人员的胜任力“北斗七星图”2、案例2:产品经理的胜任力3、案例3:管理人员的胜任力练习1:设计一个基层岗位“北斗七星图”练习2:对能力进行解释Chapter 03 课程系统建设以始为终,持续改进一、课程规划3+2课程体系规划二、企业文化课程设计1、企业文化内容2、企业文化培训的形式案例解析:文化课程及培训形式三、专业能力课程规划设计根据流程节点设计课程案例及练习四、课程开发1、根据课题目及需求调查明确培训目标2、做好知识点规划案例及练习3、课堂知识的四步构建案例及练习4、编写提纲案例及练习5、选择学习方式案例及练习6、设计讲义案例及练习7、 讲师手册案例及练习8、学员手册9、学员实践PARR案例及练习10、考核和测评附件:课程资料包包括内容Chapter 04 讲师系统建设一、建设常态化的师资队伍三个案例分析优秀企业的师资队伍的构成与分级管理分享本企业的师资队伍建设思路二、讲师能力模型设计1、讲师的心态2、讲师的思维模式案例及分析3、讲师的基础素养4、讲师的技能练习:演讲能力Chapter 05 企业培训系统的平台建设一、 培训系统搭建的功能模块二、 培训系统平台模型案例:某企业培训平台Chapter 06 培训计划与组织实施一、有效培训计划与实施的模型二、培训需求分析结果应用三、制定培训计划1、年度培训计划及案例2、专项培训计划及案例案例:团队复制培训计划案例:单系统培训计划3、课程研发计划4、课程执行计划及《培训手册》四、组织培训1、培训准备2、过程管理3、考核和测评4、培训认证证书五、培训效果评估小结
• 韩国凯:培训体系建设及组织能力解析
【课程介绍】企业从重视内部“人才培养”开始走向成熟,因为这一管理过程将直接影响企业组织能力建设。实际工作中,很多企业非常想建设这一系统,但是不知道该如何下手,或者有高大上的形式,但是不容易落地。各级管理者是企业人才梯队管理的组织者,管理者的人才意识和人才塑造能力是企业人才工程打造的基础。本课程将以国内外先进企业、国内优秀企业的案例为基础,通过对他们的做法的分析与研究,汲取他们的特长来帮助我们自己成长。【课程收益】1. 案例解析:组织的发展源自组织能力建设2. 案例解析:你需要的人才画像3. 案例解析:全生命周期的人才关注4. 案例解析:企业培训系统的建设【课程特点】系统化、工具化、可操作【适合学员】管理人员【授课时长】1天             【课程大纲】《培训体系建设及组织能力解析 》   PART 01 案例解析:组织的发展源自组织能力建设    一、案例一:支持阿里发展的组织能力塑造1、阿里的产业链为什么能够站在世界前沿,引领行业2、组织能力建设的发展历程二、案例二:支持新联合发展的组织能力塑造1、新联合的产业链为什么能够在市场风浪中立足2、新联合组织能力建设的发展历程三、组织能力建设与HR人才培养系统的关系PART 02 案例解析:你需要的人才画像  一、案例一:阿里的人才画像1、人才画像:硬能力、软能力、基础素质企业发展的不同阶段对核心人才(尤其高管)的要求TOP SALES人才画像案例二、解析:人才画像1、组织中的三大能力指的是什么?2、管理人才画像、技术人才画像、技能人才画像、营销人才画像工作坊:你部门所需要的人才画像PART 03 案例解析:全生命周期的人才关注一、人才在企业生长的全生命周期1、职业发展管理的四个层级2、职业发展管理的策略整合3、全生命周期的职业发展管理学习投入阶段、价值形成阶段、能力发展阶段、价值提升阶段4、四个阶段的核心任务二、人才的发现与选拔1、通过“业绩——能力”九宫格模型来寻找人才练习:通过“业绩——能力”模型寻找我要点人才在哪里?PART 04 案例解析:企业培训系统的建设一、案例:培训系统建设1、 体系建设的2、3、42、 构建立体的培训内容系统3、 师资队伍认证及分级管理4、 培训过程管理5、 知识管理6、 培训平台建设二、学习地图——人才复制岗位发展基础1、不同岗位的能力侧重点2、业绩横向学习地图Step 1:工作流程(或职能)识别法获取专业知与技能Step 2:获取通用知识和通用技能Step 3:整合横向学习地图Step 4:知识和技能等级工作坊:设计你所管辖某岗位的学习地图三、课程开发1、根据课题目及需求调查明确培训目标2、做好知识点规划3、课堂知识的四步构建4、编写提纲5、选择学习方式6、设计讲义7、讲师手册8、学员手册9、学员实践PARR10、考核和测评工作坊:设计某岗位、某课程的PARR实践纲要
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