讲师课程316条数据
课程对象】董事长、总裁、总经理、政府领导、市场负责人、营销负责人、品牌负责人、电商负责人等高管人员【课程时间】10-12小时【课程背景】经济全球化的今天，拥有国际知名品牌是一个国家综合国力的重要体现。近年来很多中国企业不断加快品牌建设，中国...
课程对象】高配版课程偏向于战略规划、商业模型架构、营销策略，适合：董事长、总裁、总经理、常务副总经理、首席运营官COO等公司高管标配版课程偏于向渠道建设、销售管理、品牌营销、产品设计，适合：市场部总监、品牌经理、产品经理、市场推广经理、主管...
课程对象】企业培训师、商业培训师、培训经理、培训主管、班组长等中级管理人员等。【课程时间】3-5天（6小时/天）【课程背景】随着移动、视频时代的到来，微课在企业培训和业务发展中的应用，越来越广泛，可以帮助企业把大量的高价值信息，迅速传递给目...
课程对象】老板、CEO、营销部门负责人、各部门高级经理、总监、店长、营销骨干。（本课程涉及到营销策略及营销流程的优化，须有决策权的领导者参与）━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【课程时间】2天（6小时/天...
课程对象】销售总监、销售经理、采购总监、采购经理、工厂厂长【课程时间】12小时【课程背景】中国企业大多数的销售精英勤奋努力，对市场和客户洞若观火，却很少去想企业到底赚钱了吗？中国企业大多数的采购人员长着一双火眼金睛，却往往忽略了总的采购成本...
民法典首次规定担保的变化，无特殊约定为一般担保，历史上为连带担保。
民法典首次规定抵押期间，抵押人可以转让抵押财产。当事人另有约定的，按照其约定。抵押财产转让的，抵押权不受影响。
民法典首次规定担保人可以向其他抵押
课程时长：1~2天（6小时/天）课程背景：为加快建立完善有利于保护金融消费者权益的机制，保护金融消费者长远和根本利益，人民银行深入贯彻以人民为中心的发展思想，落实党中央、国务院在《关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》中提出的“建立...
通过国际和国内大型银行的信贷/信用风险审批实际工作要点的分享，使学员了解对公企业财务分析，特别是现金流分析，流动性分析及其相关分析的要点和关注点；同时，使学员了解国际和国内大型金融机构的分析报告和审批报告的撰写要点和注意事项。
中国公司法与外商投资经营企业法
中国公司分类及商业组织体系
中国公司治理与内控合规制度
公司三会治理体系与外部监督机制
2019年外商投资经营企业法简要解读
二、合规治理的组织体系
1、合规治理体系
一、反洗钱的基本情况分析
1、中国及国际洗钱犯罪形势
2、洗钱犯罪类型分布
3、中国及香港反洗钱法律规范体系和相关政策
4、反洗钱监管制度、范围和方式
5、反洗钱检查和处罚情况
6、金融机构反
课程背景】中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。由1921年第一次全国代表大会时的50多名党员，发展为具有9000多万党员的世界上最大的政党。这足以见证我党生命力的强大和号召力的强大。 党史中有很多成功的经验：党的建设的经验、...
课程对象】董事长、总裁、CEO、人力副总/总监及企业中高层管理人员等【课程时间】6小时【课程背景】众所周知，企业的竞争归根结底就是人才的竞争。但在市场快速变化及转型节奏加剧的大背景下，越来越多的组织在不断变革和进化。如何确保人力资源在组织进...
课程对象】人力副总、各部门经理、企业班组长及骨干员工【课程时间】6小时/天（1——2天）【课程背景】 张益谦老师在商海畅游了四十多年，既有前二十年企业经营管理的丰富实战经验，又有后二十多年企业管理理论的咨询培训阅历。特别是在多年的企业经营...
课程对象】国有企业、民企（内容略有不同）党员干部；国家机关、社会团体、军队、高校党员干部等。【课程时间】0.5—1天【课程标题】“数读”十九届六中全会精神——学习全会精神 汲取党史智慧 引领企业发展 “【课程背景】十九届六中全会于2021年...
了台、讲得出彩】？【TTT-从讲师到课程开发师速训营】，摒弃那些说教、纯工具演练，旨在将您快速复制成【讲师+设计师】，迅速提升培训师：基于绩效差距分析解决绩效问题的策略、实现【有的放矢】；基于结果导向的学习项目设计理念，还原一个课程应用情景...
工作面临许许多多的麻烦，困难和挑战，有的员工被折磨得身心疲惫，痛苦不堪，整天唉声叹气，想打起精神内心却萎靡不振，想干事却怎么也提不起精神，无可奈何的苦闷心情使工作变得更加狼狈不堪，自己好像掉进深黑无底的冰窟，又好像孤独在无边无际
企业要有一个卓越的领导者，在他的带领下企业才能迈向成功，企业要有足够数量的卓越领导者才能创造高品质的结果，进而创造非凡，企业卓越领导者数量的多少决定了企业卓越程度的高低。因为：
课程背景】人力资源是企业的第一资源，有效的人力资源管理是企业的核心竞争力！对企业来说，人力资源不给力，企业一切努力都白废；对经理人来说，人力资源搞不好，业务开展必然举步维坚；对HR来说，人力资源方案不落地，必将被边缘化。对企业来说，人力资源...
精细化管理是一种理念、一种文化，也是一种管理技术。它是源于发达国家（日本20世纪50年代）的一种企业管理理念，是在精益生产的基础上发展而来的，从生产管理发展到企业管理的方方面面，并由制造业延伸到服务业，甚至政府行政事业单位等机关
VUCA时代，市场需求的千变万化和产品生命周期的大大缩短，使得市场需求不再均衡。小批量、多品种、销售预测不准、订单周期短、订单变化大、客户定制多，已经成为困扰企业交付、成本、品质的突出问题。
课程背景】：组织经验的浪费是企业最大的浪费，也被称为“第八大浪费”，组织经验的传承不能假手于外人。企业内训师（课程设计师）有一项重要职责：把企业高绩效员工的隐性知识转化（传播）为企业员工共享的显性化知识，这也是组织培养内训师的核心目的。好课...
结于小利益而失去大机会！二：本课程对企业的价值与承诺：国内首次公开流程化谈判工具,将谈判策略镶嵌在客户购买行为里;本课程案例是现阶段一线销售谈判行为案例,活学活用;客户见证提高销售额和销售利润立竿见影。沟通和谈判结合起来,推磨搓和有效解决客...
工、现场储备干部、现场班组长【课程时间】：2天/12H【课程背景】：现场是企业各类产品的生产场所，是人员、设备、物料集中的场所，也是安全管理、环境改善、6s管理的重点场所。良好的现场管理是各类产品顺利生产的重要保障，现场各级人员都应做好自己...
讲师、人力资源管理人员、培训管理者、内部专家及经理课程时间：2天，6小时/天课程背景：随着我国经济发展和企业在经营和管理认知的不断提升，企业经营者和管理者对培训越来越重视，企业对培训的投入也越来越多。近些年来，我们也经常听到高管们“抱怨”说...
培训对象】企业初、中级管理者【课程时间】2天（12小时）【课程介绍】MTP（Management Training Program）课程是美国企业管理研究机构与全球多家著名跨国公司合作，为提高企业管理水平研发的一套管理培训课程。MTP课程由...
专员、企业的内审员或预备人员。课程时间：（21小时/3天）课程简介：外部环境： 在面对外部认证机构的IATF16949：2016质量体系审核时，是否因为过程审核和产品审核未有效实施而被开具不合格？ 面对您的顾客，是否经常接受他们的过程审...
课程背景】人生失败的原因分析，以及成功人士的方法？；很多人空有远大的理想，希望在工作中出人头地，可是行动力弱，最终一事无成。人生下来就抱怨没有生在富人家，学习没有碰到好老师，工作没有进到好的公 司，没有找到好的老板，公司的这样那样的不好？整...
六西格玛概述
六西格是衡量异的符号
六西格玛是管理系统
六西格玛是改进的方法
六西格玛的目标
六西格玛的关注焦点
基础统计知识
本课程根据ICF（国际教练联盟）的11项专业教练能力与技术设计。教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，是通过教练式对话，帮助人们深入理解自己，理解他人，激发出内在的动力，潜力和变革的愿望。教练的理念和技术将
51.案例分析2.小组讨论3.讲师引导1.厘清团队与团体的区别2.识别团队构成5P要素3.掌握高绩效团队的核心特征及建设关键课休自由活动15第二章节：沙盘模拟实战1.理论导入——团队5P要素展开与策略分析2.沙盘的起源3.沙盘规则介绍与模拟...
当前处于互联网化的浪潮下，如何发展好小微信贷与普惠金融（备注：本课程的普惠金融业务重点指的是小微企业及个人信用消费类信贷业务，下同，不再另行标注），是商业银行迫切需要解决的关键性难题。在国家鼓励发展小微信贷与普惠金融的政策指导下
课程开发任务的人员等课程方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+针对性练习+实操演练+当面辅导课程模型：课程大纲第一讲：首练基本功一、弄懂学员是核心关键1.认知成人学习的动机2.了解成人的学习障碍3.掌握成人学习的类型二、自我修炼方为...
润表）五1、各小组总结分享2、讲师点评预算思维第三讲：讲解篇——财务技术增利润一、成本新认识互动讨论：成本是越低越好吗？1.削减成本是与非2.关键的“第四项成本”视频分析：中国队输在哪里？3.成本与浪费二、认识固定成本与变动成本课堂讨论：成...
费根堡姆提出了“全面质量管理”（TQM，Total Quality Management）的概念，发展至今，企业已经达成共识——“质量是企业的生命”，企业推行TQM，是质量管理的根基，又是质量管理提升重要的支柱。
理训练的管理人员课程方式：结合讲师讲授、学员思考、实战案例分析研讨、经验分享、创意思考、小组讨论、示范指导、角色扮演、游戏感悟、行动计划等多元方式，学习体验感佳。课程大纲第一讲：管理者角色认知课程导入：俄罗斯方块1. 管理者心智模式与团队绩...
应对未来不确定性，学会构建内部讲师选拔、培养、应用、激励体系；● 建立系统化专业体系（全局思维系统设计，局部担当）；● 以终为始，聚焦在业务需求上（业务增长抓手与组织赋能撬动）● “教、学、练、评、测”五大环节，每一个环节都做到及时反馈、数...
在人才培养与发展的过程中，如何将外部的知识转化为内部技能、如何将组织过往的岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播，是企业最有战略性的投资，其作用在于：
能力和授课方法，才能获得学员对讲师专业度的信任，让培训效果事半功倍，让课堂呈现更精彩，确保学员的学习效果，为公司的可持续发展，奠定良好的人才保障！课程收益：● 掌握建构主义与其他学习理论的区别及课程设计三要素● 学会独立制定访谈大纲、课程目...
为课程开发辅导）课程对象：职业讲师，企业内训师，企业中高层，HR，培训管理者，大学、中学教师，对课程开发设计有需求的人士课程背景：精品课程价值很大，从培训作用看，能帮助企业解决痛点难点、疏通堵点、弥补漏点、避免坑点；能帮助员工增长新知识，改...
课程是企业知识、方法、策略和经验的集合体，是可以提高效果和效率的知识沉淀。掌握快速有效的课程开发方法，让学习即有深度又有效果。大道至简，找对方法才能起到四两拔千斤的作用，才能将所学运用到实际工作中去。课程开发是企业经验沉淀非常重
不断精进，成为更加优秀的专家型讲师。课程目的：● 区分三层脑的工作原理的不同之处，能讲解出人是如何思考和学习的。运用六种克服紧张的方法，帮助大脑“脱敏”，彻底告别初上讲台的紧张情绪。● 区分课程开始之前的四层冰，运用开场八步法激活学员的潜意...
PT开发成果、课程配套工具包及讲师授课备注）课程对象：业务骨干和基层管理者；兼职内训师；企业内部培训师、培训经理课程背景：知识的获取，经验的沉淀及组织核心能力的传承，是企业走向卓越的重要手段。一个企业的发展，离不开组织内部业务骨干的经验分享...
承故事案例：松下的经验传承二、讲师胜任力模型1.领域专业2.讲师素养3.基本素养视频互动：二郎寿司三、课程开发的模型1.常见模型小组讨论：模型之间的规律2.模型解析1）课程开发的普遍规律2）模型无法解决的问题3）关键问题的解决路径游戏互动：...
倘若企业能够培养一批优秀的内部讲师，挖掘内部潜力，发挥内部讲师的课程开发和授课能力。开发针对企业问题的场景性课程，内部开展学习分享，这些课程和经验将永久保存在企业内部，成为企业自身学习知识库。大大降低培训开支，减少不必要的重复培训支出。3）...
少的一环。相信完成第一阶段专业讲师培训的学员都已经掌握了基本的表达与呈现技巧，也了解了讲师在讲台上如何表现和控制现场的方法,如果单单从一个讲师的表达看,学员已经是合格了；可是从课程开发的角度看,每个讲师如果都是凭自己的经验和感觉去实施每一次...
6小时/天课程对象：企业专兼职讲师、业务专家、管理人员、对授课技巧感兴趣的员工课程背景：随着培训业的不断发展，很多企业老板均意识到，在专业课程方面，很多外部老师不了解企业，没办法实际解决企业内部专业的问题，于是企业内部开始重视内部业务专家的...
，6小时/天课程对象：企业内部讲师、培训师、培训人员、课程开发人员课程背景：企业发展除了引入外部的培训外，更需要将内部的管理经验与专业技能进行传承，那如何进行有效的课程开发将内部成果显性化，如何判断或设计出符合企业需求的课程呢，那一定是经过...
讲师、培训经理、培训专员、培训员工的管理者等。课程时间：2天，6小时/天课程背景：开发一门课程到底从哪里入手呢？什么样的课题具有吸引力，使人有参与学习的欲望？怎样结合需求快速制作出课程大纲？如何提炼课程模型和选择案例？怎样保证课程进程和时间...
讲师、培训经理、培训专员课程时间：2—3天，6小时/天课程背景：很多企业的中层管理者常常满腹经文，但是不知道怎么呈现出来，很多企业内训师会讲，能讲，但是一直处于知识的搬运工。我们也常常有这样的困扰：◆课程有了，如何通过设计来改良课程的结构呢...
训职责的管理者或员工课程方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练课程大纲第一讲：明需求——培训需求的来源与提取案例A：凯迪公司内部课程库（找不到需求）案例B：常见业务部门培训诉求（找不准需求）一、什么是培训...
完成需求分析表、课程大纲、课程讲师手册、课程课件、评估方案等内容的制作。最终，在课程结束时，力求让所有学员随堂输出标准化成品课程的设计方案。课程收益：让企业内训师能够：★ 研发课程，输出经验★ 构建模型，明确任务★ 分析需求，筛选信息★ 萃...
产生一样的效果，而不会是不同的讲师讲同一门课程结果却是多个不同的版本。本课程的特色是什么？——思维理念工具化，精品课程产出化。本课程将课程开发模型、结构化思维、思维导图、教学模式等理念工具化，提供丰富实用的课程开发模板、范例和工具，同时课堂...
发实战课程●现场实战演练，提升讲师呈现技巧课程工具：▲《选题科学性分析》▲《提问指南》▲《重要紧急性矩阵》▲《盈利矩阵》▲《课题筛选漏斗》▲《课题开发选题矩阵》▲《岗位案例萃取模板》▲《行动计划模板》▲《实战课程开发模板》课程框架：课程时间...
2021年随着5G时代的到来，动画制作、短视频、微课、剪辑、拍摄、网络运营已经成为推广品牌、销售产品、微课培训、彰显部门个性的必备工具，个人、企业甚至是政府机构必备能力。但是新媒体工具上手较难、需要掌握多项技能、如何才能快速掌握
术骨干课程背景：现今，企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣，内部培训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识，促进服务组织力的提升。然而，很多讲师目前都已经掌握了基本的演...
对象：1有课程开发任务的专兼职讲师、业务专家2培训经理，人力资源管理者3对课程开发感兴趣的企业员工课程背景：现如今，越来越多的企业意识到需要将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。却发现：※一些员工工作经...
求大6.系列：不要当“一次性”讲师工具模型：选题模型案例分析：某酒店投诉事件的选题价值案例分析：中国联通厅经理选题案例二、一“名”惊人——命题四大方法1.内容归纳法2.巧用数字法3.趣味比喻法4.文艺作品法案例分析：中国电信命题案例案例分析...
内训师该如何实现从“学员”到“讲师”的华丽转身呢？《企业培训师训练课程（TTT）》结合企业内训师培养的实际需求，在培训过程中运用多种教学手法和大量情境演练，确保学员在学中练、练中学，最大程度将培训内容聚焦于实效性呈现，实现培训师综合能力的全...
。众多企业的实践已经证明，内部讲师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支、传承企业经验和文化等方面发挥着不可替代的作用。TTT培训就是增加企业“造血功能”，培养内部讲师，挖掘内部潜力非常有实效的培训。TTT是英文“Traini...
帮助学员正确认识并进一步理解讲师3大核心绝技▲ 帮助学员对课程设计开发树立正确信念▲ 帮助学员有针对性的对本公司、本部门的课程需求进行挖掘、确定主题▲ 帮助学员锁定培训对象、精准培训目标▲ 帮助学员构建课程时间框架、逻辑框架▲ 帮助学员基...
IPMA管理咨询认证CPT资深讲师、人力资源专家、体验式团队建设专家、职业经理人等资深讲师设计开发出的人力资源整理解决方案，并不断在根据跨国与知名企业的特点进行改进和定制，8年来为725家知名企业提供服务与课程实施。本课程提供国际化与本土化...
随着我国经济改革的不断深入发展，人民群众对服务的需求和用户体验不断地增强，如何提升服务质量，做到用户至上、服务优质，已经成为当今各个企业竞争力的精髓。如何有效应对各类客户投诉，在投诉的危机中求得成长和发展，是每一位服务人员的一大
这是一个高维打低维的信息革命时代，企业竞争的战火早已蔓延至团队软实力的较量。全球视野观察，不难发现这么一个商业现象：即优秀的企业是以业务能力驱动，卓越的企业是以产品体系驱动，而伟大的企业是以组织文化驱动。
人员或者企业宣传人员课程方式：讲师讲解+学员互动+模拟演练+小组讨论+案例分析课程大纲第一讲：摄像机照相机手机摄影的原理与技巧一、摄像机照相机的基本构成1.照相机原理2.照相机基本构成二、摄像机照相机的种类1.按感光区分2.按胶片规格区分3...
任、护士长、科室骨干课程方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练课程形式：1.医院中层对9S管理落地技巧实施培训2.医院科室骨干9S管理落地技巧实施培训课程大纲中层管理人员9S精益管理第一讲：高压医改，无路...
随着我国企业变革的不断深入，组织效率变革不断提速，现代人力资源管理工作所面临的问题也日益突出，不仅在人才招聘方面出现了激烈的竞争，同时还面临着严峻的人才流失问题。在这种经济浪潮下，企业对中高层领导者的素能发展提出了更高的要求，如
为什么伟大的理想不能如愿转变为现实？为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果？为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果？为什么小心翼翼费尽心思却被对手抢占先机？为什么同样的计划，同样的策略，业绩却相差十万八千里？
在新时代背景下，共青团工作要在习近平中国特色社会主义重要思想的引领下,既要服务大局,又要服务青年,要实现两个服务的宗旨,必须发挥好三个作用：政治作用,经济作用和社会作用。通过培训，能够帮助共青团组织加强自身建设，凝聚广大青年团员
帮助你了解营销思路，好的营销思路是打破当下的销售破局最有效的方法；产品、渠道以及用户的关系，代理、直销以及微商的关系；连接行业，组建联盟，汇集目光所到之处；从定位、产品、广告、标准、形象、情感、认同、推广进行多维度考虑；了解掌握
以互联网技术为背景的新零售的核心是人的因素被无限放大，作为零售商家，到底应该关注人的什么？消费行为归根到底还是一种决策行为，因此影响顾客的决策就是引导顾客的消费行为，掌握引导顾客决策的方法就能重构新零售下企业发展核心动力。
中国的文化决定了中国式的团队打造具有独特性，西方的管理技术在文化融合和实操落地的弊端与不足表现的更加明显，“管理要与当地文化相融合”已成为所有领导者的共识，真正符合中国人性和文化的管理才是管理者真正需要的。
、高层管理人员和骨干课程方式：讲师讲授+数据分析+案例研讨+讲师点评+现场咨询与辅导课程大纲第一讲：成本管理的作用与提升成本管控意识1.为什么收入上去了，利润却下降了？2.企业经营的目的是什么？3.企业成本控制的误区4.成本控制的关键因素分...
带你学习和了解项目管理学会（PMI）所倡导并越来越被广泛认可的项目管理标准和理念；培训学员项目管理意识，规范企业的项目管理行为；快速提高企业与个人的项目管理水平，增强企业在国际和国内市场的竞争能力。
帮助您提升班组长的的管理认知，学会识别压力，疏导情绪，做自己的主人； 针对班组长的管理短板入手，提升管理能力；提升服务质量，学习80、90后员工特点，学习以人为本的管理手段和管理工具；实战模拟，情景演。
1、使学员由内而外转变沟通中的角色认知，重新设定为沟通中的掌控角色
2、了解掌控型沟通中的沟通场景建设与共情桥建立的心理情境应用
3、掌握掌控型沟通的三个语言对话模型
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