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郭峰民老师

郭峰民

精益管理专家

郭峰民老师自2008年起,专注于精益生产管理。擅长5s管理、现场可视化管理、TPM、企业降本增效等领域,具备丰富的生产管理知识储备和实战经验。曾推动珠三角多家行业龙头集团企业的生产管理项目改善,为企业实现生产指标大幅提升。...

郭峰民老师 精益管理专家

  • 16年精益生产管理辅导经验
  • 高级精益生产管理师
  • 日本中部产业连盟研究员
  • 曾任:振鸿钢铁集团|精益生产项目经理
  • 曾任:南海现代企业集团|精益生产项目经理
  • 曾任:科密集团|事业部管理师

专业认证:国际注册ACI职业沙盘模拟讲师、国际注册ITMI人才管理师、TPS实践家

课程版权认证:《体验式精益生产》、《班组长管理》、出版著作:《工匠精神》

★ 曾主导操盘近20+个大型生产管理改善项目:国家电网、国家能源集团、水务集团、东莞松立塑胶实业、精煌金属等

实战经验:

郭峰民老师自2008年起,专注于精益生产管理。擅长5s管理、现场可视化管理、TPM、企业降本增效等领域,具备丰富的生产管理知识储备和实战经验。曾推动珠三角多家行业龙头集团企业的生产管理项目改善,为企业实现生产指标大幅提升

■ 曾任振鸿钢铁精益生产经理,通过精益生产管理理念,为企业建立生产管理制度,解决企业纯“人治”管理问题。实现成本降低689万元,工数低减率降低16%工伤事故减少65%

■ 曾任南海现代企业集团精益生产经理运用5S、WPF等改善工具,解决企业组织结构臃肿问题,全面打造“精益化生产”,实现企业产量、质量直通率、换型效率分别提升20%、30%、48%,库存、设备故障率、安全事故费用分别下降25%、22%、63%。

■ 曾任科密集团事业部管理师,通过企业特色经营生产管理体制建立,帮助企业完成由“人治”向“法治”、由“能人管理”向“制度管理”的转变,形成“制度管人、流程管事”的规范管理,推进家族企业向国际化企业的转变。

部分项目案例:

【松立塑胶实业有限公司生产管理提升项目】

运用精益生产管理办法,帮助建立企业规范管理,解决无法满足日本客户质量、交期需求、库存积压严重等问题,实现企业所有产品顺利出口日本,企业现场效率提升120%。成本节约500万。

【冉彩印刷有限公司生产管理制度建设项目】

深入借鉴丰田生产方式的原理,通过提供管理改善工具,助力企业建立系统的生产管理机制,解决企业运行效率低下、排产无计划等问题,实现生产效率提升130%、产品合格率提升50%。

【精煌金属有限公司现场可视化建设项目】

通过运用精益生产管理原理,为企业建设现场可视化管理制度,实现现场可视化覆盖率达到86%,企业库存降低35%。

【德联邦盛科技公司生产管理提升项目】

通过5s生产管理方法,助力企业实现5S现场可视化覆盖率90%,通过建立生产计划协调会提升交期53%,一次性合格率提升20%,换模效率提升62%。

部分授课案例:

  • 曾为南方电网、大唐南京发电厂等全国各发电厂提供《设备管理》、《精益生产》等课程培训,累计113期
  • 曾为振鸿钢铁、福建泉州水头集团、广州恒洁卫浴开展《现场管理》系列课程培训,累计60期
  • 曾在广深等珠三角地区,开展《全员设备管理》《班组长管理》等公开课,累计开展30+期
  • 曾为广东科密集团提供《一线主管训练》系列课程培训,累计24期
  • 曾为南海现代企业集团提供《精益生产》累计24期
  • 曾为冉彩印刷有限公司、松立塑胶实业有限公司开展《现场管理》等课程,累计24期
  • 曾为凯华股份有限公司提供《卓越班组长》课程,累计8期
  • 曾为江西南昌机场供《精益领导力》课程,累计6期。

主讲课程:

  • 《全面训练——全能型一线主管训练营》
  • 《知行合一——全面认识精益生产》
  • 《本领锻炼——全员参与设备管理》
  • 《专项突破——5S管理与现场可视化》
  • 《重点拔高——现场管理与效率提升》
  • 《关键突破——制造业降本增效》
  • 《情景学习——沙盘模拟精益生产》
  • 《精益领导力——管理者成长必经之路》

授课风格:

  • 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效
  • 幽默风趣:课程氛围活跃,通过互动、故事、案例点燃培训现场
  • 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维
  • 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用
  • 体验性好:课程概念环节,运用情景体验模式,摆脱枯燥无味的讲授

授课风格:

  • 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效
  • 幽默风趣:课程氛围活跃,通过互动、故事、案例点燃培训现场
  • 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维
  • 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用
  • 体验性好:课程概念环节,运用情景体验模式,摆脱枯燥无味的讲授
正在邀约:郭峰民

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