全面解析MTP培训体系，提升管理者核心能力

MTP培训体系：提升管理能力的有效途径

在现代企业管理中，如何有效提升管理者的能力与素质，是每个组织面临的重大挑战。MTP（Management Training Program，管理培训计划）作为一套系统的管理培训体系，旨在帮助管理者更好地适应角色转变，提升管理效能。本文将深入探讨MTP培训体系的背景、收益、特色以及培训课程的具体内容，以期为企业管理者提供有价值的参考。

大山：《管理者角色认知与原则》

【课程背景】MTP(Management Training Program )管理培训计划，又称：管理能力训练计划、管理能力发展培训、管理培训项目、管理训练课程、管理能力训练课程。MTP 是由美国在 1950 年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经 11次改版，日臻完善，成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止，全世界已经有数百万管理者接受了 MTP 的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。MTP 训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“How to do it”为主，而不是一堆不知如何运用的理论。因此MTP 培训绝非泛泛而谈，而是让学员“一针见血”的快速掌握实战重点，这些都是MTP的设计精神。【课程收益】1、了解管理者从角色转换到职责、能力上的不同，以及应该要转变与建立的心态。2、学习如何将组织的运作能够更有效能的发挥。【课程特色】架构清晰、严谨：所有内容前后贯穿、相互辉映，绝非单纯的几个管理模块拼凑管理理念完整：让学员一窥管理全貌，一次性建立管理上的概念，学习到管理上应有的知识、技能案例、沙盘引述贯穿：每项内容都透过实际的案例/沙盘游戏引述，打通思路，引导学员找到解决管理问题的途径课程实战丰富：此课程理论结合实际，实战性强，每年培训两千课时以上，历经千锤百炼，备受企业认同与肯定【课程对象】企业中层管理人员【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】第一章 管理角色认知一、管理的意义什么是管理？目标——明确的目标是管理的起点资源——厘清、整合、运用资源有效——做对的事情，把事情做对二、管理的角色与功能案例：管理者的烦恼承上启下案例：你懂你的老板吗？案例：推不动的同事角色转变职责转变方法与想法的转变能力转变三、内外兼修、道术合一内外兼修外——方法、技巧、工具内——心态、观念、认知转换专家心态四、管理者应具备的态度建立工作的使命感决心——上级的决心带给员工信心改善意识责任意识案例：没有责任感的年轻人效能意识掌握原理原则——知其然，知其所以然第二章 有效发挥组织效能沙盘游戏：迷你企业一、组织的形成目标架构分工协作二、原则一：主动协调沟通案例：一项新任务目的内涵做法三、原则二：职务的认知意义目的做法四、原则三：授权的运用讨论：平时工作忙不忙？授权的意义及好处授权不足的原因授权的层次授权的原则

大山 培训咨询

一、MTP培训体系的背景

MTP培训体系起源于20世纪50年代的美国，旨在通过科学的管理培训方法来提升企业的管理水平。经过11次的改版，MTP已成为全球范围内经典的管理培训项目。至今，已有数百万管理者通过这一体系获得了实战性的管理技能，为欧美及日本等国家的经济发展做出了巨大贡献。

与传统的理论性培训不同，MTP强调的是实战技能的培养。它关注的是“如何去做”，而不是单纯的理论知识。这种设计理念使得MTP培训不仅富有针对性，还能帮助学员迅速掌握管理的核心要点，从而在实际工作中获得更好的应用效果。

二、MTP培训的课程收益

• 角色转换与心态调整：管理者需要从传统的执行角色转变为更具战略性的领导角色，这一过程要求他们在职责和能力上都有所提升。
• 提升组织效能：MTP培训帮助管理者理解如何更有效地发挥组织的整体效能，从而推动团队和企业的发展。

三、MTP培训的课程特色

MTP培训课程具有以下几个显著特色：

• 架构清晰、严谨：课程内容前后贯穿、相互辉映，形成一个完整的管理知识体系，而不是几个单独的模块拼凑而成。
• 管理理念完整：学员能够全面了解管理的全貌，建立起系统的管理概念，掌握必要的知识与技能。
• 案例与沙盘引导：通过实际案例和沙盘游戏的引入，帮助学员打通思路，找到解决管理问题的途径。
• 实战性强：MTP课程结合实际，每年提供超过2000课时的培训，经过多次实践检验，受到企业的高度认可。

四、MTP培训的课程对象与时间安排

MTP培训课程主要面向企业中层管理人员，为期一天（6小时），课程设计充分考虑了中层管理者的实际需求，旨在帮助他们提升管理能力，适应不断变化的市场环境。

五、MTP培训课程大纲

以下是MTP培训的主要课程大纲：

第一章 管理角色认知

• 管理的意义：探讨什么是管理，包括明确目标、资源整合和有效性等基本概念。
• 管理的角色与功能：通过案例分析，帮助学员理解管理者在组织中的角色转换，包括职责和能力的变化。
• 内外兼修、道术合一：强调管理者需同时具备外在的管理技巧和内在的心态、观念。
• 管理者应具备的态度：培养学员的使命感、决心和责任意识，以提高管理效能。

第二章 有效发挥组织效能

• 组织的形成：讨论目标架构与分工协作的重要性。
• 原则一：主动协调沟通：通过案例分析，探索如何有效沟通以推动团队工作。
• 原则二：职务的认知意义：帮助学员理解各自职务的意义及其对组织的影响。
• 原则三：授权的运用：通过讨论，理解授权的意义、层次及其在日常工作中的应用。

六、总结

MTP培训体系为企业管理者提供了一条有效的成长路径，通过系统的理论与实践相结合的方式，帮助他们在管理角色的转变中找到方向。在如今竞争激烈的市场环境中，提升管理者的能力不仅是个人发展的需要，更是企业持续成长的关键。

通过MTP培训，管理者可以更好地理解管理的本质，掌握必要的管理技能，从而为组织的成功做出贡献。希望每一位参与MTP培训的管理者都能在未来的工作中发挥所学，推动企业的蓬勃发展。