在现代企业培训中，课堂互动是提升培训效果的重要因素。许多企业在开展内部培训时，面临着讲师不愿上台、表达不生动、缺乏逻辑等问题，导致学员学习积极性低下，培训效果不理想。为了回应这些痛点，专门开发了针对企业内训师的互动技巧课程，旨在通过系统的训练和实用的方法，帮助讲师更有效地进行授课，提高课堂氛围和学员的学习效果。
戴辉平
培训咨询
本课程针对企业内训师的实际需求，结合教育学、心理学、记忆学等多学科理论，设计出一套完整的课堂互动技巧训练方案。课程的主要目标包括：
本课程的特色在于其知识的系统性和技能的实用性。课程内容涵盖多个方面，包括缓解紧张的技巧、开场方式、生动授课方法、收尾技巧、时间控制方法等。具体内容如下：
课堂互动不仅能增强学员的参与感，还能有效提高他们的学习效果。互动是实现知识传递和技能培养的桥梁，良好的互动能够激发学员的思维，促进他们的理解和记忆。在课程中，特别强调了以下几点：
提问是课堂互动的重要方式之一。在本课程中，讲师将学习到课堂提问的四大技巧，包括整体式、特定式、开放式和封闭式提问。这些技巧不仅能帮助讲师收集学员的反馈，还能引导学员深入思考：
课堂的有效互动不仅依赖于提问，还需要讲师具备良好的倾听能力。课程中将介绍课堂倾听的五大技巧和五个层次，帮助讲师更好地理解学员的需求和反馈：
在课堂互动中，讲师的点评和总结同样至关重要。课程将帮助讲师掌握精彩点评的五大技巧，包括总体概括、价值分享、提升空间、现场示范和期许点评。通过有效的点评，讲师不仅能增强学员的自信心，还能为后续学习提供明确的方向。
在课堂中，难免会遇到突发情况，讲师需要具备快速应变的能力。培训将涵盖如何应对课堂混乱、气氛沉闷、挑衅等多种情境，帮助讲师灵活处理各种突发事件，确保课程的顺利进行。此外，讲师还将学习到控制授课时间的四大技巧，以保证课程内容的全面覆盖与时间的合理利用。
为确保理论知识的有效转化，课程最后将进行模拟比赛训练。通过抽签决定出场顺序，讲师们将有机会在真实的课堂环境中进行试讲，接受来自老师和同学的反馈。这一环节不仅能够增强学员的实战经验，还能帮助他们在真实的授课场景中更好地运用所学的互动技巧。
经过为期三天的系统培训，参与者将掌握课堂互动的多种技巧，提升授课的生动性和有效性。通过本课程的学习，内训师们将能够：
总之，课堂互动技巧的学习不仅是内训师个人能力的提升，更是企业培训效果的保障。通过系统化的培训，企业能够更好地推动内部知识的传承，提升整体的培训满意度，为员工的发展提供更有力的支持。
在竞争激烈的市场环境中，企业的核心竞争力越来越依赖于员工的知识和技能。因此，投资于内训师的培训和发展，将是企业走向成功的重要一步。通过学习课堂互动技巧，内训师不仅能有效提升自己的授课水平，更能在日常培训中带动学员的积极性和参与度，从而全面提升企业的培训效果。
