提升授课技巧的十大实用方法，教师必看！

授课技巧：提升企业内部培训效果的关键

在现代企业中，培训作为提高员工素质和技能的有效手段，越来越受到重视。然而，许多企业的内部讲师在授课过程中面临着种种困难。他们可能因为缺乏信心而不敢上台，或者即使上了讲台，却无法将知识清晰、生动地传达给学员。这种情况不仅影响了培训的效果，还对讲师的积极性造成了打击，形成了一个恶性循环。

戴辉平：《授课技巧及控场技巧强化训练》

本课程旨在解决企业内训师面对讲台时的诸多挑战，如紧张、单一的教学方法和低效的培训效果。通过系统全面的知识和实用丰富的技能训练，帮助内训师提升授课水平。特色内容包括缓解紧张的6种方法、18种生动教学方法和20余种控场技巧等，课堂上

戴辉平 培训咨询

为了应对这些挑战，我们开发了旨在提升内部讲师授课技巧的培训课程。该课程结合了教育学、心理学、演讲语言和舞台表演艺术等多种领域的理论与实践，旨在帮助讲师克服紧张、丰富授课方法、调动课堂气氛，从而提升教学效果。

课程背景：为什么要开发本课程？

许多企业在内部培训中遇到的问题主要包括：

• 讲师不愿意或不敢上讲台，缺乏自信
• 授课内容不清晰，学员难以理解
• 教学方法单一，缺乏生动性与互动性
• 课堂气氛沉闷，学员缺乏参与感
• 学员对知识点的记忆不牢靠，无法在实际工作中应用

这些问题导致了培训的效果不佳，讲师的积极性受到挫折，培训管理者再次邀请讲师的困难加大，从而形成了一个恶性循环。为了打破这一局面，我们的课程应运而生。

课程特色与收益

本课程的特色在于知识系统全面和技能方法实用丰富。课程内容包括：

• 缓解紧张的六种方法
• 六种有效的开场方式
• 十八种生动的教学方法
• 六种收尾技巧
• 二十余种控场技巧
• 四种时间控制方法

通过这些内容，参与者将能够掌握如何有效地听、说、问、答及控场技能。此外，课程还帮助讲师熟悉五种学员类型，理解不同类型学员的学习需求，进而提高内训师的授课水平。

课程导入：授课技巧案例展示

在课程的导入阶段，我们将通过实际案例展示授课技巧的重要性。通过对成功与失败的授课案例进行分析，帮助学员明确掌握授课技巧的必要性。同时，学员可以通过这些案例反思自身的授课风格和存在的问题，进而激发他们的学习兴趣与积极性。

授课基本功训练

授课的基本功是一个优秀讲师的基础，包括以下几个方面：

一、培训师的台风训练

• 身法：讲师的站姿、坐姿、动作等身体语言要自然、得体。
• 手法：手势的运用能有效增强表达的生动性。
• 眼法：眼神交流有助于拉近与学员的距离。
• 步法：走动的节奏与距离要把握得当，以增强课堂的动态感。
• 声法：声音的高低、快慢变化能够更好地传递情感。

二、培训师五种情感语言训练

通过情感语言的训练，讲师可以更好地吸引学员的注意力与情感共鸣。

• 吸引：通过高音量与适度的休止来引导注意力。
• 明晰：减速与重音帮助学员理解重要信息。
• 强化：重音与高音强调重点内容。
• 激动：加速与高音激发学员的参与感。
• 感动：低音与减速传递情感与深度。

三、培训师的常用幽默技法训练

幽默是一种有效的教学工具，能够活跃课堂气氛，增强学员的学习兴趣。我们将训练以下六种幽默技法：

• 自嘲法：适当自嘲能够拉近与学员的距离。
• 类比法：通过类比使复杂的概念变得易懂。
• 夸张法：夸张的表达能够引起学员的注意。
• 模仿法：通过模仿他人来增加趣味性。
• 曲解法：用意外的转折引发笑声。
• 谐音法：利用谐音制造幽默效果。

四、五种学员类型解析

了解不同类型的学员，有助于讲师选择合适的教学方法：

• 感受型：偏好通过感受与体验学习。
• 反思型：喜欢思考与沉淀知识。
• 理论型：重视理论框架与系统性。
• 实用型：追求实用性与应用性。
• 复合型：混合多种学习方式。

通过小组讨论，学员们可以探讨不同类型与学习方式之间的联系，从而更好地调整自身的授课策略。

授课技巧训练

在授课技巧训练环节，学员将深入学习和练习多种授课技巧：

一、演绎课程的三段论

• 凤头：引入阶段，快速抓住学员的注意力。
• 猪肚：内容传达阶段，深入讲解核心知识。
• 豹尾：总结阶段，强调重点，留下深刻印象。

二、如何缓解紧张心理

紧张心理是许多讲师上台前常见的问题。我们将帮助学员识别紧张的表现及其原因，并学习六大缓解方法，包括深呼吸、积极自我暗示等技巧。

三、有效开场的六大技巧

一个好的开场能够迅速吸引学员的注意力。我们将训练以下六种开场方式：

• 开门见山：直接进入主题，减少冗余。
• 提问开场：通过提问引发思考。
• 事实数据：用数据说明问题的严峻性。
• 图片相片：用视觉刺激引发兴趣。
• 调查开场：通过小调查激励参与感。
• 新闻开场：用最新事件引入课程主题。

四、十八种生动的教学方法

为了让课堂更加生动，我们将介绍十八种教学方法，包括：

• 视频观摩、试题测试、有奖问答
• 情景模拟、角色扮演、分组研讨
• 案例分析、游戏法、聆听音乐
• 朗读法、手语舞、实验演示
• 电脑操作、积木拼图、室内拓展
• 参观考察、辩论法、体验法

学员通过课堂练习，能够选择适合不同类型课程的教学方法。

五、培训收尾设计技巧

课程的收尾同样重要，好的收尾能帮助学员巩固知识、提升行动动机。我们将训练三步收尾法：

• 回顾总结：总结课堂内容，强化记忆。
• 号召行动：鼓励学员将所学应用于实际。
• 感谢祝福：带着温暖结束课程。

控场技巧训练

在控场技巧训练中，学员将学习如何有效管理课堂气氛，包括：

一、课堂提问的五大技巧

• 整体式：针对全体学员提出问题，增强参与感。
• 特定式：针对特定学员提问，促进互动。
• 开放式：鼓励学员自由表达观点。
• 封闭式：针对具体问题进行确认。
• 修饰式：通过引导性问题激发思考。

二、课堂倾听的五大技巧

倾听是与学员沟通的基础。我们将训练以下五大技巧：

• 谦虚的听：以开放的态度倾听学员的声音。
• 耐心的听：给予学员充分的表达时间。
• 鼓励表达：创造安全的环境，鼓励学员发表意见。
• 有记录的听：记录要点，便于后续回顾。
• 有反馈的听：及时给予学员反馈，帮助他们更好地理解。

三、课堂应答的五大技巧

应答技巧是提升课堂互动的重要环节，学员将学习：

• 直接式：直接回答学员的问题，减少模糊性。
• 描述式：通过描述阐明观点，增强理解。
• 符合式：在回答中结合学员的观点，建立共鸣。
• 拒绝式：对不合理的问题给予礼貌拒绝。
• 反问式：通过反问引导学员深入思考。

四、精彩点评的五大技巧

有效的点评能够增强学员的信心，我们将训练：

• 总体概括：对学员表现进行整体评价。
• 价值分享：分享学员的优点与价值。
• 提升空间：指出改进方向，激励学员。
• 现场示范：通过示范帮助学员更好地理解。
• 小结期许：总结学员的表现，表达对未来的期望。

五、培训现场应变技巧

培训过程中可能会遇到各种意外情况，讲师需要具备应变能力：

• 内容错漏怎么办：及时承认错误并补充。
• 气愤沉闷怎么办：通过幽默或互动活跃气氛。
• 课堂混乱怎么办：迅速恢复秩序，明确发言规则。
• 高手出场怎么办：善于利用高手的见解丰富课堂内容。
• 遭遇挑衅怎么办：保持冷静，理智应对。
• 课堂突发事件的处理：应对突发事件需要灵活应变，及时调整策略。

结语

通过本课程的学习，企业内部讲师将能够有效提升自身的授课技巧，增强课堂的互动性与生动性，从而提高培训的整体效果。这不仅有助于学员掌握知识与技能，还能够提升企业整体的培训满意度，促进知识与技能的传承。在这个知识爆炸的时代，持续学习和提升自身能力是每位讲师的必修课。希望每位参与者都能够在未来的授课中，运用所学，创造更高的价值。